今日高考
青衣
今日高考
高考中的感覺
文／程建平
十年寒窗
或出人頭地，或名落孫山
一念之間
感覺被錄取
答案和興奮在試卷中飄揚
筆走龍蛇
感覺被遺棄
孤獨和恐懼在身邊徘徊
一心求安
那滴滴答答的鐘表聲
把人生命運帶到了河汊口
涇渭分明
《全國高校日憶初中老師》
江湖海
我的英語
是數(shù)學科譚老師教的
26個字母
至少20個發(fā)音不準
P比較準
放學回家我要劈柴
E也比較準
我經(jīng)常沒衣服穿
D最準
和我們家馬頭山的爹字
發(fā)音一樣
譚老師教我時快退休
比爹還慈祥
2021年6月7日
毛毛
????????????
木秀于林，風必摧之，
堆高于岸，流必湍之，
人處于眾，讒必隨之。
一位遠去的北大學長，
一位試圖改變歷史書寫方法的隕落者，
他縱身一躍跳進歷史的長河，
慘痛的滅頂之災，
不由得令人扼腕嘆息，淚濕衣襟，
今日中國，
我們該用什么來緬懷你？
虞美人 七十年代
文/彭友彬（比利時 布魯塞爾）
捕螢逐兔山坡上。常打泥巴仗。彈弓射鳥夕陽中。鄰里云裳蝶舞、意朦朧。
夜觀電影星光下。驚嘆藍軍傻。忽聞高考讀書聲。少小無憂瞬逝、夢終醒。
翡翠國際
昨天馬云在港大致辭。言簡意賅。企業(yè)家也是科學家：
尊敬的林鄭月娥校監(jiān)（Honourable Chancellor, Mrs Carrie Lam），尊敬的Pro-Chancellor, Chairman of the Council, President and Vice-Chancellor, 各位來賓, 各位校友，大家好！
一， 感謝
這是個古老、隆重的儀式，我非常感動。
感謝港大給我的榮譽和信任。
我高考考了三次，做夢也沒想到有一天可以成為博士。所以，我的故事告訴大家，如果你今天考試考得不怎樣，沒關(guān)系，也許二十年后，一所象香港大學這樣的好學校等著你。
Professor TANG Ching-Wan 和 Dr. David MONG Tak Yeung，我們?nèi)藦拇耸且粚玫男Ｓ蚜耍液軜s幸成為你們中的一員。
我還想感謝Professor Charles Schencking用心寫的贊詞（citation）。我想我應該沒有那么好，所以我把它看作是一種期待，如果我今天還做不到，希望我將來能做到。
二、企業(yè)家和科學家
香港大學頒發(fā)的社會科學博士，不是僅僅對我的認可，更是對企業(yè)家這個群體的認可。
我認為企業(yè)家是社會經(jīng)濟中的科學家。企業(yè)家和科學家有共通之處，都是因為相信而看見；都有冒險精神；都需要創(chuàng)新?？茖W家要有企業(yè)家的敏銳，企業(yè)家要有科學家的嚴謹。 科學家想的是如何正確地做事，企業(yè)家要考慮如何有效地做事。
有的人是因為看見而相信，而有的人是因為相信而看見。我們開始的時候，沒有錢，沒有資源，什么都沒有，我們唯一的擁有的就是相信一個夢想。我們犯了無數(shù)錯誤，唯一做對的一件事就是沒有放棄。
企業(yè)家和錢打交道。但我認為真正的企業(yè)家能賺錢，但不是為了賺錢。100萬的時候錢是你的錢，1000萬的時候錢已經(jīng)開始帶來麻煩，1個億的時候已經(jīng)不是你的錢，是社會對你的信任，讓你去用好這筆錢。所以真正的企業(yè)家，不是尋找社會漏洞去賺錢，而是去彌補社會會存在的漏洞。
三、包容，創(chuàng)新，年輕人。
全世界這么多的城市，香港是我每年來得次數(shù)最多的地方之一。我覺得香港吸引我，吸引很多人，是因為三大寶藏：包容，創(chuàng)新和年輕人。
我喜歡香港，香港的unique在于她的包容，在于她開放的精神。
正是由于開放的貿(mào)易，開放的文化，開放的制度，才成就了今天的香港。全世界找不到第二個地方，在這么小的地方，講著這么多國家的語言，有著這么多膚色，如此不同，又如此相同。如果說香港還面臨一些問題，那可能是香港還不夠開放，不夠包容。
我喜歡香港的年輕人。我還記得我年輕時周圍人大家對香港的憧憬，那時能夠來一次香港就非常了不起，更不敢談在香港念書，在港大念書。今天在校園里，我看到許許多多年輕人，首先浮現(xiàn)的心情是羨慕。我有點希望我不是今天拿到一個博士學位，而是還沒拿到學位，開始在港大讀書。
因為包容，因為有優(yōu)秀的年輕人，所以香港可以擁抱創(chuàng)新，香港有全世界最好的創(chuàng)新的環(huán)境和條件。最近內(nèi)地和香港都在熱議香港的國際創(chuàng)新科技中心。內(nèi)地有市場，香港有人才有資本，香港的國際創(chuàng)新科技中心，不是香港的，應該是中國的，世界的。僅僅解決香港的問題，已經(jīng)不可能有重大的創(chuàng)新，香港的眼睛要往外看，要解決世界的問題，別人的問題；香港的眼睛有要往未來看，解決未來的問題，我相信，世界上有很多專家，但沒有人是未來的專家。香港的技術(shù)創(chuàng)新，應該是彌補未來的技術(shù)空白。
我認為香港過去的成功，是因為讓世界走進了香港；香港未來的成功，應該是香港走向全世界。香港如果只關(guān)心自己，沒有未來；香港的年輕人應該把眼睛放到內(nèi)地，放到全世界，多想想世界的問題，別人的問題；把眼睛放到未來，多想想明天的問題，而不是昨天的問題。
四、 未來
過去半年多以來，這是我第五次與Chancellor見面。每一次，她都與我談論年輕人、談論科技創(chuàng)新，談論香港的未來。
我認為未來三十年世界會發(fā)生巨變。新的技術(shù)革命會改變社會的方方面面，我們會面臨巨大的挑戰(zhàn)，所有的挑戰(zhàn)當中，我最關(guān)心年輕人，最擔心教育。今天就算是世界一流的大學，也要思考未來的社會需要怎么樣的人才，要思考什么是面向未來的教育，否則都會碰上麻煩，教出來大批的學生，會被機器所代替。
未來不是知識的競爭，而是創(chuàng)造力和想象力的競爭，是學習能力的競爭，是獨立思考的競爭。
過去是知識驅(qū)動，未來是智慧驅(qū)動，是體驗驅(qū)動；過去是以制造為中心，未來以創(chuàng)造為中心；過去追求標準化、規(guī)?；磥碇v究個性化、特色化。過去把人變成機器，未來把機器變成人。人類要有自信，因為機器只有芯片，人類才有愛、有心，有價值觀和擔當力。
未來，我們的年輕人不是僅僅有智商，情商，還要有愛商。不能僅僅關(guān)注自己成功，還要幫助別人成功。未來是利他時代，只有別人成功了，你才能成功。
過去，在我心中，香港是離外面的世界最近的中國城市；今天，我希望香港成為離未來最近的城市。我相信香港，相信香港的年輕人，相信香港的未來！
謝謝大家！
高考之日有感
慈仁（江西瑞昌）智者
才華滿腹志高昂，
鋪卷書文墨溢香。
峻筆勾描生百態(tài)，
秋還皇榜美名揚。
《破陣子.掄才作舜堯》也寄高考學子，和詞張佑周教授。
文/張偉
先輩才揚名號，
后生又著征袍。
十二寒窗駒隙過，
滿腹文章錦繡豪，
校場今日操。
直上蟾宮折桂，
五關(guān)斬將旗飚。
萬卷還需行萬里，
誠意正心不路迢，
掄才作舜堯。
張佑周教授原玉：
戲仿辛棄疾《破陣子-醉里挑燈看劍》寄高考學子
文／張佑周
2021，6，7
昨夜挑燈看劍，
今朝以筆當槍。
十二寒窗何慘淡，
少女青男少鏡妝，
案前僅墨香。
壯志欲騎駿馬，
雄心妙手文章。
此去蟾宮直折桂，
鯉躍龍門過大江，
還需三日狂。
【七律】今日高考
文/武立之
今日忙于做考生，人人盼望榜題名。
熟知家長愿何在，生怕我兒名不驚。
教育難辭少花費，成功自覺很光榮。
萬千學子憑努力，付出幾多將氣爭。
《高考》
文:大智若愚
一般在高考幾天里
總有一場雨，好像知道
溫室的生命即將移栽
青春提前浸泡一下風雨
讓即將迎來的吶喊
明白天命的訓誡
當跑過風雨的生命
切身體會了路徑的起伏
以及枝丫橫生，在風雨之下
依然收獲時光之后的畫軸
生命的景色和電影一樣優(yōu)美
一定會感謝高考時文字的吶喊
讓生命自此有了草木般蔥蘢
【野草詩社】為高考學子加油寄語
致高考學子（新韻）
文/石躍強（河南）
苦度寒窗十二春，今朝錦鯉躍龍門。
胸藏萬卷讀書樂，腦記千章練筆勤。
磨劍期能贏戰(zhàn)場，揮毫定會著雄文。
梅花自有縈香日，逐夢功成學子心。
鷓鴣天·決戰(zhàn)高考
石躍強（河南）黃河
十載寒窗磨劍身，行舟書?？喔?。
聚精考場勤思腦，揮筆答題靜落針。
游錦鯉 躍龍門，為圓夢想展才文。
鯤鵬展翅凌云上，金榜提名報育恩。
回首77年，78年兩屆高考，五味雜陳，奮筆疾書古風一首以抒懷。
高考有感
文/德行天下
又憶當年高考季，
隱隱心痛淚潸然。
八百考生我頭卷，
兩番及第落孫山。
鴻鵠遠志墜青云，
虎落平原不如犬。
英雄落淚尋常事，
懷才不遇等閑看？
馮唐易老愁何在？
李廣難封有奇冤。
才高運蹇屈夫子，
行吟澤畔千古嘆。
但愿天公睜慧眼，
雷霹混帳王八蛋。
注：兩番及第指兩屆分數(shù)已過，收到初錄通知書并已體檢，后因身體原因而落選。
2021年6月7日憤筆。
十三先生
今高考伊始
全維禪茶文化創(chuàng)始人
導師對莘莘學子的諄諄寄語：
為學子吉祥頌：
十年磨劍血汗灑，
三日舞筆展才華。
奪冠仍需萬里行，
金榜題名成績佳。
為國為民把愛灑，
落榜也有千里馬。
社會大學門敞開，
同樣深造闖天下！
愿天下學子：錄取?。?！
高考加油??
《夜幕下的螢火》/陳昂
我不想讓任何人發(fā)現(xiàn)我
發(fā)現(xiàn)我如此的寂寞
我是夜幕下的螢火
我渺小且微弱
我渴望驅(qū)逐身邊的黑暗
渴望和一切光明的事物一起生活
我是夜幕下的螢火
沒有人理會我
看著繁星閃爍
我努力起飛
化作最亮的星星一顆
常平
參加高考的孩子們，
愿你們得償所愿，金榜題名！
愿你們美夢成真，馬到成功！
愿你們稱心如意，滿載而歸！
每天一首打油詩獻給大家
天王福哥
今天是高考第一天。在這個炎炎夏日里，讓我們一起虔誠的祝福所有考生們：馬到成功，金榜題名！
高 考
一
寒窗苦讀十二年，
書山學海勵勤勉。
風雨兼程奮力逐，
只為今朝風姿展。
點滴磨礪鋒寶劍，
青春帥靚展驚艷。
揮毫疾書浩鵠志，
金榜題名捷報傳。
熊堯
寒窗苦讀，今朝場上試；金榜題名，展翅正當時；壯志在胸，前程鋪錦繡；豪情不改，未來倍精彩。高考日，愿你昂首向前沖，一舉實現(xiàn)心中夢！
平江飛鴻
十年寒窗磨一劍，試看今朝耕讀書
今天又是一個高考季，轉(zhuǎn)發(fā)憶十一老師的一篇文章，致莘莘學子金榜題名！
《沁園春 高考》
一年一度，一度十二載，
高考臨近。
看考場內(nèi)外，百趕焦急。
全民齊力，唯場是瞻。
奮筆疾書，滿篇墨跡，
幾般功力躍紙然。
十幾年，答遍天下卷，
今朝最難。
梔子花春到夏，
聽蠶鳴天下蟲兒歡。
看蓮荷塘滿，梅雨愁眠，
青娘戲水，粉娥翩躚。
舉遍高山，遙望滄海，
幾換桑田是人間。
過往昔，多少艱辛事，
莫過今朝。
【格律詩詞周刊】第397期
2021-6-7
致高考學子
霍慶來
十載寒窗苦讀書，今朝亮劍莫躊躇。
名題金榜酬心愿，學海茫茫再拾珠。
劉文海 書法作品
《毛澤東選集》第二卷！
《論持久戰(zhàn)》
(一九三八年五月)
一、問題的提起！
(一)偉大抗日戰(zhàn)爭的一周年紀念，七月七日，快要到了。全民族的力量團結(jié)起來，堅持抗戰(zhàn)，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線，同敵人作英勇的戰(zhàn)爭，快一年了。這個戰(zhàn)爭，在東方歷史上是空前的，在世界歷史上也將是偉大的，全世界人民都關(guān)心這個戰(zhàn)爭。身受戰(zhàn)爭災難，為著自己民族的生存而奮斗的每一個中國人，無日不在渴望戰(zhàn)爭的勝利。然而戰(zhàn)爭的過程究竟會要怎么樣？能勝利還是不能勝利？能速勝還是不能速勝？很多人都說持久戰(zhàn)，但是為什么是持久戰(zhàn)？怎樣進行持久戰(zhàn)？很多人都說最后勝利，但是為什么會有最后勝利？
怎樣爭取最后勝利？這些問題，不是每個人都解決了的，甚至是大多數(shù)人至今沒有解決的。于是失敗主義的亡國論者跑出來向人們說:中國會亡，最后勝利不是中國的。某些性急的朋友們也跑出來向人們說:中國很快就能戰(zhàn)勝，無需乎費大氣力。這些議論究竟對不對呢？我們一向都說:這些議論是不對的。可是我們說的，還沒有為大多數(shù)人所了解。一半因為我們的宣傳解釋工作還不夠，一半也因為客觀事變的發(fā)展還沒有完全暴露其固有的性質(zhì)，還沒有將其面貌鮮明地擺在人們之前，使人們無從看出其整個的趨勢和前途，因而無從決定自己的整套的方針和做法?，F(xiàn)在好了，抗戰(zhàn)十個月的經(jīng)驗，盡夠擊破毫無根據(jù)的亡國論，也盡夠說服急性朋友們的速勝論了。
劉英彪，悟道！
我愛你劉永娟！
劉英彪打字，此時此刻！
20210605中國景東集團陶茗玉！
高考隨筆（通韻）
薛翠珍
昨夜甘霖潤物新，料為學子靜塵心。
寒窗數(shù)載今朝試，不負春秋傳磬音。
看了全國二卷的作文，我有了兩個想法：
一、我們才出身社會的時候，沒有平臺，沒有伯樂，所以深藏在人群（底層）里，不被發(fā)覺。在一定時間的按部就班地工作，慢慢積累，沉淀之后，就會迎來出頭之日，站立（人字是立著的，人立為站）在人群當中。
二、人，總有出頭之日
出生時非典
出師時新冠
孔先生有先見之明，苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大業(yè)
素描我們過去，寄望他們未來
十歲嫩綠綻春芽
書劍初拔
滿目意氣風發(fā)
學海無涯仗劍天下
萬花叢中觀瀟灑
待鯤鵬搖九天
狀元紅照誰家
十年春芽再賞花
金劍寶剎
多是魚龍混雜
學富五車寄人籬笆
半壁江山待后發(fā)
金榜日嬌驕娃
后來者戴金甲
致高考 楊老師
文/一清
少年匆匆，花影弄人
窗前燈，亮過天外星
十年酷暑，苦寒行
一葉扁舟題海泛
潮頭弄，躍龍門
高考日贈學子
文川
十年磨一劍，今日試鋒芒。
不負寒窗苦，揮毫著錦章。
背負
文/褚向平 河北
這張照片已發(fā)黃
我卻沒有足夠的勇氣
和力量
把它寫進人間
最黑的地方
每次看它
內(nèi)心便油然升起
幾份暖意 有時想把它
一直寫到死亡
其實什么也不寫
一些東西
更清晰
你看 落日在黃昏
化成了灰燼
天空并沒有飄落細雨
一老一少 手拄一柄
支撐命運的拐杖
將萬朵鮮花怒放在肩上
背負著一路芬芳
像背負著來生希望
青山腳下 這些微芥
這些黯然的不能再黯然
的影子 這些無量心音
令寺院的鐘聲緊隨其后
而彎下的脊梁 緩慢腳步
卻走出 大山深處的善良
心有多干凈
自身就有多明亮
我看見 一老一小
慈悲在閃光
從她們的曠野
開始掩埋
塵世
另一種荒涼
2021、6、7
御風
如夢令 少年，加油！
彭彪
十載寒窗夜晝，
細數(shù)案前沙漏。
恰同學少年，
筆下綠波青岫。
成就。成就。
一派山河錦繡。
致高考（打油詩）
文／夏震
無論試題淺與深，考生做得都認真。
答案里面寫夢想，還有可憐父母心。
2021.06.07
對岸
文/梅山
坐在考場之舟，聽
風的私語
高考的河流，驚濤駭浪
現(xiàn)實的對岸
站著陽光的影子
每一聲筆槳的撥動
都精雕細刻著金榜的去留
迎接考題的險灘激流，用心
經(jīng)營每一步夏收
場外的守候，風雨同舟
理想的對岸
列隊鮮花的馥郁
每一次琴心的脈動
都鐫刻著金榜題名的淚流
此岸汗水依舊
彼岸明花暗柳
爭渡，爭渡
撐一支青蔥竹篙
在激流里
指點江山，浪遏飛舟
【原創(chuàng)首發(fā)】
2021年6月7日寫于梅山詩齋
【此詩為晚來風詩社同題異構(gòu)】
《高考啊高考》
………李遠山
當下考生父母陪
十年奮斗淚花飛
如今社會金錢夢
高考終究為了誰
《考成癡》
……李遠山
世上學人覺悟遲
人生苦短考成癡
十年奮斗金錢夢
又到匆匆高考時
好友張總從老家趕來，寒喧時發(fā)現(xiàn)說話舌頭有困難，我問他原因，他說臨近高考了，說了幾句孩子，他居然頭也不回地跑去了深圳獨闖，說闖不出個人樣子，絕不回來。做父母的這一急，居然腦梗了。我聯(lián)了北京的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院勸他住進了醫(yī)院。好在及時治了，免了一次災難。
高考雖然能給一些社會底層的家庭有一個公平的競爭環(huán)境，并使之走向上流社會的機會。但由于一次性考試定局的特征，會嚴重壓制學生個性化發(fā)展,限制學生創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展,一次考試決定成敗不夠科學,可能使部分人才流失,考核過于單一,不利于學生綜合實踐能力的發(fā)展。特別是對偏科奇才，是相當?shù)牟焕v史上很多大學問家，幾乎都是偏科才子?？磥砀呖贾贫鹊拇_應改良改良。持別是過度宣揚金錢第一，物質(zhì)至上，有關(guān)方面應當遏制這種事態(tài)的發(fā)展。
七律 高考一戰(zhàn)
文／龍?zhí)端朴?/p>
趕座回環(huán)四目惶，驗查前后一齊莊。
收心定力開題慢，下筆垂情索腦忙。
圓夢關(guān)天多檢慎，平生此次不尋常。
依稀幾處猶疑惑，頃刻之間別考場。
齊莊：嚴肅誠敬。
2021.06.07
天之驕子（古風）
夢的衣裳
壯志凌云任我騰，辛勤汗水冠榮膺。
天之驕子添夢想，不變初心持以恒。
辛丑四月二十六于芝蘭居
打油，高考
潘孝杰
六月高考獨木橋，幾個登科傲而驕。
十年題海倚天劍，三天試卷屠龍刀。
清華火箭翹首盼，藍翔挖機叫聲囂。
一朝邁進象牙塔，從此人生步步高。
今天是高考的第一天，祝學子們得償所愿，金榜題名！
《神童詩》節(jié)選【宋】汪洙
朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。
七律 高考一戰(zhàn)
文／龍?zhí)端朴?/p>
趕座回環(huán)四目惶，驗查前后一齊莊。
收心定力開題慢，下筆垂情索腦忙。
圓夢關(guān)天多檢慎，平生此次不尋常。
依稀幾處猶疑惑，頃刻之間別考場。
齊莊：嚴肅誠敬。
2021.06.07
高考有感
題名金榜好，汗水千瓢舀。
且看子青衿，書香浮墨沼。
高考有感（兩首）
（一）
大業(yè)唏噓自此開，莘莘學子一羅篩。
方今桃李惶惶日，禮過文殊拜如來。
（二）
又到全國趕考時，莘莘學子證雄雌。
寒窗盈昃四千曉，心血依稀錦上絲。
