得人科技再竟?fàn)?/div>
睿智得勢(shì)步步勝
依富凝重聚精神
制度優(yōu)勢(shì)文化信
座而論道卑"高僧"
埋頭苦干不蹉跎
不爭(zhēng)不辯只管行
"三個(gè)有利"標(biāo)準(zhǔn)衡
持之以恒不折騰
聚精會(huì)神逐華夢(mèng)
謀事興旺乘東風(fēng)
袁家村著就思想人！
依依不舍袁家村
大巴歸途滿天星
浮想聯(lián)翩難入靜
中華江山先輩奮
百年河岳寫黨(英)明
逸樂(lè)奮進(jìn)深思忖
驕奢淫逸鼠目寸
光前裕后如何行
初心使命召喚聲
青少當(dāng)志航天英
大國(guó)工匠普通人
平凡摯技能崢嶸
農(nóng)民應(yīng)思袁家村
老邁更仰袁隆平
人生價(jià)值重躬耕
尊嚴(yán)當(dāng)知三觀崇
扶風(fēng)書會(huì)純風(fēng)詠
百載黨慶弘精神
突發(fā)奇想向天問(wèn)
再過(guò)百載何人承
突思青俊站館門
手擘高舉似槍林
莊嚴(yán)宣誓聲諍諍
回聲浩蕩震霄云
奮斗終生為國(guó)銘
"永不叛黨"敢獻(xiàn)身
百感交集淺拙文
愿與同仁共勉心
注:
(1)張鶴鳴，陜西扶風(fēng)人，早年畢業(yè)于北京大學(xué)，參加過(guò)一九一九年的"五，四"運(yùn)動(dòng)。教育家，曾任教于三原中學(xué)，是習(xí)老受業(yè)恩師，有習(xí)老仲勛2000年題辭為證。
2021一06一19，瞻仰富平歸途之夜。
作者簡(jiǎn)介：成喜良，扶風(fēng)南陽(yáng)人，曾在中學(xué)，大學(xué)三尺講臺(tái)縱橫馳騁，游刃有余，教學(xué)修養(yǎng)深厚。藝術(shù)高超，上示范課數(shù)十節(jié)，名傳省內(nèi)外，指導(dǎo)多名青年教師，獲國(guó)家教學(xué)研究之殊榮，膺肩部題《誘思探究》之理論實(shí)驗(yàn)教師，論文載之國(guó)刊省刊，深受專家學(xué)者權(quán)威的肯定。
