小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》作者何占豪大師,在南京開啟“何占豪古箏作品大師班·南京站”藝術(shù)研學(xué)之旅,《梁祝》的故事依然是繞不開的話題。
2021年6月22日下午,何占豪在繁忙的研學(xué)中抽出時(shí)間,來到南京雨花臺區(qū)雨花街道花神廟社區(qū),與居民朋友們一起分享《梁祝》背后的故事。中國古箏網(wǎng)與秋楓藝術(shù)視頻號線上直播,讓數(shù)以萬計(jì)的人領(lǐng)略到大師風(fēng)采。
本次研學(xué)活動(dòng)主旨是普及、傳授古箏藝術(shù),又恰逢秋楓藝術(shù)迎來19歲生日。何占豪到這里做公益講座,成為秋楓藝術(shù)最好的生日賀禮!這次活動(dòng)由何占豪音樂藝術(shù)傳承中心主辦;江蘇省影協(xié)新文藝群體工作委員會(huì)指導(dǎo);何占豪音樂藝術(shù)傳承中心南京分中心、南京秋楓藝術(shù)承辦;南京市青少年宮、南京媒體藝術(shù)家園協(xié)辦。


何占豪在雨花街道花神廟社區(qū)開講。
作為新中國培養(yǎng)的第一批中國音樂家,何占豪是中國第一部小提琴協(xié)奏曲、民族音樂瑰寶《梁?!返闹鲃?chuàng)者。2013年獲得中國音樂藝術(shù)的最高獎(jiǎng)即金鐘獎(jiǎng)“終身成就獎(jiǎng)”。他和著名古箏演奏家、上海音樂學(xué)院教授羅晶等專業(yè)音樂教師團(tuán)隊(duì),積極推動(dòng)“何占豪古箏作品大師班·南京站”落地南京。這個(gè)大師班無疑是為專業(yè)音樂學(xué)者及音樂教師推出的線下音樂培訓(xùn)“大餐”。

“何占豪古箏作品大師班·南京站” 上何老授課。

學(xué)員結(jié)業(yè)留影。
精神抖擻的何老一上臺,掌聲四起。當(dāng)他的高足、古箏演奏家葛麗紅介紹恩師已89歲高齡時(shí),臺下爆出一片驚嘆聲。葛麗紅說:“《梁?!肥俏覀兠總€(gè)人心目中的旋律。秋楓藝術(shù)今天把頂級的藝術(shù)家何老請到花神廟社區(qū),為居民、老師和朋友們講講大家耳熟能詳、家喻戶曉的《梁?!罚浅ky得?!读鹤!酚性鯓拥膭?chuàng)作背景?請何老開講。”
詼諧的何老一開口便說:“我知道大家想弄明白我的養(yǎng)身之道,這個(gè)留待以后有機(jī)會(huì)再說。今天只講《梁祝》,好嗎?”夾雜著鄉(xiāng)音的開場白,讓聽眾會(huì)心一笑。

何老論道音樂,表情豐富。
作為對我國古箏藝術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的音樂大師,何占豪教授在耄耋之年堅(jiān)持音樂創(chuàng)作的同時(shí),注重傳道授業(yè)、解惑育人,致力于為古箏學(xué)者提供音樂鍛煉與表演的專業(yè)平臺,期待古箏新生力量們茁壯成長。
何占豪回憶說:“《梁?!愤@部作品,當(dāng)年為了給我們祖國10周年慶典創(chuàng)作的。我當(dāng)時(shí)是音樂學(xué)院一年級學(xué)生,每年都要到鄉(xiāng)下。我是學(xué)小提琴的,當(dāng)時(shí)很單純。那時(shí)老百姓不知道小提琴為何物,我每年都要下鄉(xiāng)演出,農(nóng)民朋友根本不知道我們學(xué)的是什么,一看這些樂器都很喜歡,從來沒見過,光叫我們來一個(gè),來一個(gè)拉一個(gè)。那個(gè)時(shí)候曲目少,不知道拉什么,在沒有辦法之下,我們不拉他們不走,我們就隨便拉一個(gè),就拉給他們聽。拉完之后,我問農(nóng)民朋友‘你們懂不懂’,他們說‘不懂’;‘好聽不好聽’‘好聽’。這對我們是一種激勵(lì)?!?/span>

葛麗紅向媒體講述恩師故事。
原定90分鐘的講座,何老實(shí)際講了兩個(gè)多小時(shí)。講到一半時(shí),他情緒有些激動(dòng),干脆站起身推開座椅,直接站著講。似乎只有這樣,才能把往事講得更生動(dòng)。
經(jīng)過幾十年之后,何老最自豪的莫過于將小提琴這種外來器樂民族化。他認(rèn)為,小提琴一定要為人民服務(wù),要公眾喜聞樂見,所以我們一定要民族化。那時(shí)候,他夜以繼日、廢寢忘食的投入創(chuàng)作,融合民間音樂元素。從民間音樂里面找素材。他語重心長地告訴來到現(xiàn)場的青年音樂人,一定要打破一些想法,什么天才?沒有這種事情,只有刻苦用心才能寫出好的藝術(shù)作品來。
《梁?!肥且皇讍螛氛聵?biāo)題協(xié)奏曲,曲式結(jié)構(gòu)分為呈示部、展開部、再現(xiàn)部三個(gè)部分。它以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現(xiàn)手法,依照劇情發(fā)展精心構(gòu)思布局之作。
何老還結(jié)合《梁?!番F(xiàn)場播放,仔細(xì)解析“化蝶”等章節(jié)。長笛吹奏出柔美的華彩旋律,與豎琴的滑奏相互映襯,把人們引向神話般的仙境。讓愛情主題隨著梁山伯與祝英臺化作一雙蝴蝶在花叢中歡樂自由地飛舞形成共鳴。
“這里我想多講一句:諸位基層的長輩們,我們應(yīng)該教育自己的子女,要熱愛我們的民間藝術(shù),讓它傳承下去。”何老說。
今年是建黨100周年,何老說他創(chuàng)作了《重上井岡》等系列獻(xiàn)禮作品。他始終認(rèn)為,音樂除了娛樂功能,還有教育功能。我們要做好音樂普及工作,讓更多的人熱愛優(yōu)秀音樂,傳播優(yōu)秀音樂。


粉絲與何老合影。
何老對學(xué)生葛麗紅創(chuàng)辦的秋楓藝術(shù)扎根基層普及藝術(shù)13年十分贊賞。秋楓藝術(shù)在創(chuàng)建第6個(gè)年頭的2009年底進(jìn)駐花神廟社區(qū),開展“送文化進(jìn)社區(qū)”工作,組建社區(qū)中老年合唱團(tuán)、古箏隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書畫隊(duì)、民樂隊(duì)等多支文體隊(duì)伍,同時(shí)在社區(qū)組織開展智慧家長課堂、青少兒心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等公益講座,以及親子早教、手工、科技類公益課程和藝術(shù)展演活動(dòng),并已形成“花神寶貝”“陽光少年”“花神悅讀會(huì)”“花神之韻·春、夏、秋、冬”系列活動(dòng)品牌。
撰文/梁平 攝影/范素麗
作者簡介
新聞從業(yè)35年先后供職于《揚(yáng)子晚報(bào)》《周末報(bào)》《金陵晚報(bào)》和《南京日報(bào)》,先后擔(dān)任部主任、??骶幰约啊段幕丈獭冯s志總編輯。策劃《百家湖》《中國錢幣郵票》等期刊創(chuàng)刊號。
著有《央視春晚紀(jì)事》(報(bào)告文學(xué))、《我所知道的馬季》《姜昆家事寫實(shí)》《馮鞏眼中的南京》、《鄧在軍傳奇》《可以披露的聶衛(wèi)平塵封往事》《<中華之劍>攝制始末》《近觀劉洪》《大國良醫(yī)》《向往百年》等書作、報(bào)告文學(xué)。開辟過以個(gè)人名字命名的新聞專欄《梁平爆料》,迄今發(fā)表新聞、文學(xué)作品500余萬字。
先后獲得江蘇省、南京市優(yōu)秀新聞工作者稱號,當(dāng)選南京報(bào)業(yè)集團(tuán)“感動(dòng)人物”“十大讀者喜愛的記者”。獲得60余項(xiàng)國家、省、市各類新聞獎(jiǎng)。其新聞、文學(xué)作品除刊發(fā)所供職媒體外,還發(fā)表在《人民日報(bào)》《羊城晚報(bào)》《家庭》《知音》和香港《文匯報(bào)》等數(shù)百家媒體。目前系央廣網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等主流網(wǎng)媒特約撰稿人。