柳袁照：宣傳高考成績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)
原創(chuàng) 柳袁照
昨天，我在微信群里看到上面這條消息，看罷，微微一笑。再看，一位微友留言：好創(chuàng)意。那就忍不住哈哈大笑了。
我沒有查證過，這條署名“柳鐵一高”的通告，是否屬實(shí)？還是杜撰？是自己或別人惡作?。考偃鐚賹?shí)，有關(guān)部門如何處理？屬于不屬于“變相”宣傳高考成績(jī)？假如屬于“變相”宣傳高考成績(jī)，有關(guān)部門動(dòng)不動(dòng)真格？
有關(guān)部門三令五申不能宣傳高考成績(jī)，以及變相宣傳高考成績(jī)。年年重申，年年有人宣傳，為何屢禁不止？
高考成績(jī)是客觀存在，對(duì)個(gè)人來說，卻是私密的信息。從這個(gè)角度來說，學(xué)校不宣傳為好?？蓪?shí)際情況比較復(fù)雜，考得好，高興；考得不好，傷心?？嫉煤茫Ｍ蠹叶贾?，分享喜悅；考得不好，怕人家知道，情愿痛苦一個(gè)人忍受。這是人之常情，一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)也一樣，考好了，希望張揚(yáng)，考差了，悶不作聲。所以，在宣傳高考成績(jī)這個(gè)問題上，常常是雙重標(biāo)準(zhǔn)?？嫉煤玫南Ｍ麄?，或者想著法子宣傳；考得不好的，反對(duì)宣傳，甚至舉報(bào)宣傳的學(xué)校與人。學(xué)校是這樣，地區(qū)官方往往也是這樣；媒體更是出爾反爾，剛才還在反對(duì)宣傳狀元，一旦狀元出現(xiàn)了，又去搶新聞，就像“柳鐵一中”那樣做宣傳，此地?zé)o銀三百兩。
真正要做到不宣傳高考成績(jī)，其實(shí)很難。學(xué)校不宣傳，家長也會(huì)告訴親朋好友，親朋好友的親朋好友也會(huì)幫著宣傳。加上自媒體時(shí)代，確實(shí)很難控制。就像“柳鐵一中”的這個(gè)通告，完全是自媒體傳播的，怎么查處誰“暴露”出去的？
許多地方的父母官，其實(shí)是在乎宣傳高考成績(jī)的，考得其實(shí)并不好，但是也要求找亮點(diǎn)宣傳。高考有許多指標(biāo)，本科達(dá)線率、錄取率、總分平均分?jǐn)?shù)、最高分?jǐn)?shù)、單科平均分?jǐn)?shù)、單科最高分?jǐn)?shù)。全省前十名人數(shù)、全二十名人數(shù)、前五十名人數(shù)、前一百名人數(shù)、前一千名人數(shù)、前一萬名人數(shù)，清、北人數(shù)，清、北人數(shù)中還有達(dá)分人數(shù)、實(shí)際錄取人數(shù)的區(qū)別，等等，只要其中有一、兩個(gè)指標(biāo)領(lǐng)先，就會(huì)集中宣傳。高考是全社會(huì)關(guān)注的事情，需要給社會(huì)一個(gè)交代，也完全可以理解。
因此，宣傳高考，也未嘗不可，只要把握一個(gè)度，不要過分炒作，不要損人利己，不要太夸張、太離譜，實(shí)事求是說說自己的成績(jī)也未嘗不可。
2021年6月24日
柳袁照個(gè)人簡(jiǎn)介：
柳袁照，詩人，作家。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師。語文特級(jí)教師。特級(jí)校長。蘇州市首屆教壇新秀、蘇州市十杰校長。曾在農(nóng)村、城市的普通中學(xué)任教師；曾任蘇州市教育局辦公室主任、政策法規(guī)處處長、教育綜合改革辦公室主任；曾在百年名校蘇州十中校長；蘇州市振華雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長；曾任三屆江蘇省政協(xié)委員，曾為上海市、福建省中小學(xué)正高級(jí)教師評(píng)審專家。教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心兼職教授。蘇州市教育管理學(xué)會(huì)會(huì)長兼秘書長。蘇州大學(xué)教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師。教育部領(lǐng)航班導(dǎo)師。曾任北大教育文化產(chǎn)業(yè)有限公司副總裁、北大培文學(xué)?？傂ｉL?，F(xiàn)任北京新學(xué)道教育集團(tuán)總校長、兼任教育研究院院長。
2008年第1期《人民教育》以《“最中國”的學(xué)?！窞轭}，盛贊了江蘇省蘇州第十中學(xué)校園的文化建設(shè)。該篇報(bào)道入選為“《人民教育》創(chuàng)刊60年報(bào)道過的33件最有影響力的事件之一”?！白钪袊膶W(xué)?！辈粌H成為蘇州十中引以為豪的標(biāo)志性美譽(yù)，而且成為一大批有中國特色、中國文化、中國精神的學(xué)校的辦學(xué)追求。同時(shí)，作為“詩性教育”的倡導(dǎo)者和踐行者，柳袁照提出了“質(zhì)樸大氣，真水無香，傾聽天籟”的十中精神和辦學(xué)理念，表達(dá)了在功利之風(fēng)日盛的社會(huì)中，學(xué)校教育對(duì)神圣理想的堅(jiān)守。
先后出版《舊雨來今雨亦來》《感恩蔡元培》《圖像的獨(dú)白》《我在最中國的學(xué)?！贰对谶@個(gè)園子里，遇見你》《老什物》《教育是什么》《學(xué)校是美的》《教育是美的》《學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)有詩意的地方》《讀書是美的》等散文、教育隨筆10余部，以及《柳袁照詩選》、《星星降臨》、《流連》、《走入荒原，越發(fā)美麗》4部詩集。
