
?父親的彩色粉筆
文/楓柳
誦/藍(lán)樹(shù)葉
我的父親離我而去已經(jīng)三十六年有余了。教了一輩子書的父親,退休的時(shí)候給了我一盒粉筆。他到我上課的辦公室里,從口袋里拿出一盒粉筆說(shuō):″粉筆啟文。"我叫鄒啟文,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)領(lǐng)悟到父親的深刻含意,也就很淡然地把他的那盒彩色粉筆收到了抽屜里。

父親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師,他十分喜歡自己的教育事業(yè)。父親關(guān)心學(xué)生,愛(ài)學(xué)生如子,在三年困難時(shí)期,人民生活非常艱苦,糧食奇缺,學(xué)生常常沒(méi)吃飯便上學(xué)讀書了,多少次看到饑餓得臉色發(fā)青的學(xué)生,馬上用自己有限的一點(diǎn)口糧給學(xué)生做飯吃!自己便挨餓,久而久之,胃病形成了。痛得按壓不住,也要堅(jiān)持上課。
這樣,因忘我的工作,患上了嚴(yán)重的胃病,但從來(lái)不因病離開(kāi)自已的班級(jí),兩次作胃手術(shù)都要拖到暑假,才去醫(yī)院,家里人多次催父親去醫(yī)院看看,但他總是用手按著胃部說(shuō),我去醫(yī)院了,學(xué)生們?cè)趺崔k?結(jié)果越來(lái)越嚴(yán)重,最后一次手術(shù),他的胃切除三分之二??h人民醫(yī)院醫(yī)師說(shuō),"鄒老師,您的胃潰瘍是拖出來(lái)的,以后還是要多多關(guān)注自己的身體。"

作了手術(shù)后,自然必須長(zhǎng)期吃藥,否則無(wú)法完成教學(xué)任務(wù),成了學(xué)校有名的藥罐子。但是,自己雖病也念念不忘學(xué)生。曾記得,一位姓魏的學(xué)生病了要吃藥,因?yàn)榕虏挥浀?,不能按時(shí)間吃,所以就把藥給父親,到時(shí)間好給他或叫他吃藥。真的到了中午的時(shí)候,父親就把藥遞給了他,并倒了一杯水說(shuō):"趕快吃下去吧,讓身體快點(diǎn)好起來(lái)。"一連幾天,父親都按時(shí)給他吃藥,學(xué)生的感冒很快就好了。后來(lái)那位學(xué)生畢業(yè)后當(dāng)上了老板,并多次提些禮物,到學(xué)校來(lái)看望父親。
父親是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。同學(xué)們既喜歡他又很怕他,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候,既很慈祥,也對(duì)同學(xué)很嚴(yán)厲。記得在白山口小學(xué)有一天,父親去家訪了,在學(xué)校的學(xué)生乘機(jī)活動(dòng)起來(lái),有的捉迷藏,有的玩球類,有的玩紙織成的玩具。突然父親在回學(xué)校附近的山路上不由自主地"咳"了一聲,學(xué)生們聽(tīng)到了咳聲,大家馬上回到教室里的座位上,讀起了書來(lái)。

父親的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,粉筆字和毛筆字都寫得非常漂亮。語(yǔ)文課時(shí),總能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生們聽(tīng)得津津有味,總在黑板上寫出一絲不茍的字眼讓大家習(xí)書,同時(shí)他會(huì)用各種不同顏色,把板書變成一幅五彩斑斕的畫卷,讓同學(xué)們欣賞。

父親在工作中,從不與人爭(zhēng)名奪利,一心只想把學(xué)生教好,在他口里常常說(shuō):“評(píng)優(yōu)加薪固然好,教好學(xué)生才最好。”所以,他教學(xué)的班級(jí),每次考試成績(jī),都名列全區(qū)乃至全縣前茅;人家常常因工資,多次到教育辦去要爭(zhēng)吵,但父親從不這樣做。跟他同齡的老師,比父親的工資高兩級(jí)了,但父親從無(wú)怨言。在這精神的支配下,區(qū)教育辦領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,終于選送父親參加了一九八零年隆回縣教育局的首屆全縣教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范表彰大會(huì)。會(huì)議結(jié)束后,教育辦還組織學(xué)校師生,敲鑼打鼓地到車站迎接戴著大紅花的幾位教育功臣,場(chǎng)面讓人十分激動(dòng)。
我的父親是一位優(yōu)秀的人民教師,他為了人民的教育事業(yè),嘔心瀝血,也成績(jī)斐然,后來(lái)我打開(kāi)那盒彩色粉筆,父親竟留下了四句話:
人生平淡寫春秋,
丹色身源盡綠疇。
粉筆連心都彩透,
書磨碎骨更風(fēng)流。
哦!這時(shí)我才晃然大悟,和孩子們打了一輩子交道的父親,退休時(shí)還戀戀不舍那盒彩霞似的彩色粉筆。原來(lái)是教兒,用平淡的人生,出自綠野的赤丹,用彩透心斐的粉筆,啟發(fā)他人文化,連我的名字也是父親的一生夙愿:教好書育好人,爭(zhēng)取寫出更風(fēng)流的春秋!
審核:醉清風(fēng)
復(fù)審: 沈新培




