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作者:任我飛?賀志坤

被龍?zhí)锶嗣褡u稱為“龍?zhí)镄√枴薄厝~仁老師,來自橫市的90后美女一枚。一米六幾的身高,樸素的穿著,扎一馬尾把的頭發(fā)。再配上一副金框眼鏡,更增添了幾分書香味的氣質(zhì),走在大街上回頭率絕對是相當高的。
2017年六月,秦葉仁老師師范大學畢業(yè)后,被分配到寧鄉(xiāng)市龍?zhí)镏袑W任教,連續(xù)三年擔任班主任、初三語文兼政治老師,學校團支部書記,航模項目負責人?,F(xiàn)任龍?zhí)镦?zhèn)中心小學校長、龍?zhí)镏袑W初三語文老師。
我作為秦老師學生的家長,經(jīng)常因秦老師的家訪而有了與其溝通、聊天的機會,故而很了解秦老師。秦老師的夢想——成為最好的老師。通過自己的申請和層層篩選之后,加入了社會公益機構“為中國而教”,緊緊跟隨“為中國而教”的腳步,兩年之內(nèi)利用周末、寒暑假游學北京、上海、杭州、西安、青島等十二座城市,三十三所學校,聽講座、報告等187場。親身體驗到“為中國而教”“吃苦文化”蘊含的甜蜜,明白了“改變是從自己開始的”,堅定“一切皆可設計”的教育信念,做一個促進教育公平的踐行者。

秦葉仁老師將熱愛和奉獻撒在寧鄉(xiāng)教育的這片沃土上,用一生去成就學生。用青春和理想為鄉(xiāng)村的教育打上底色,編織起孩子們的未來。秦老師入職后,睡眠從未超過六小時,只為了給自己不斷的充電,從而更好的了解學生,更好的把握教育規(guī)律,從而實現(xiàn)自己“最好的老師夢”。
秦老師三年內(nèi),走訪了所教班級的所有孩子的家庭,且平均每戶家訪頻率不低于三次,走訪學校周邊的學生都是利用晚上有空的時間。父親給的一輛“八歲高齡”的手動擋小車,三年補胎九次、換輪胎四個、刮傷十二次。學生出現(xiàn)問題需立即家訪,學生表現(xiàn)出色也要家訪。每次家訪都是提前“備課”,思索著這個孩子在學校的所有表現(xiàn),形成一個無形的報告單。最遠的家訪是在一個山頂上,小汽車要開四十多分鐘,換乘摩托車十五分鐘,步行山路十五分鐘。秦葉仁老師開著手動擋的小車穿梭于山間野路,把家訪當作練車技。
山區(qū)孩子靠山吃山,靠水吃水。孩子被大山圈養(yǎng),完全不懂得山外的世界。為了要求孩子們?nèi)绾涡貞炎鎳?,要求孩子們關注社會,必須挖掘孩子們特有的靈性。家訪后更加確定了龍?zhí)锖⒆有枰@位秦老師。
初三的孩子總以學習忙、學習累、不愿參加勞動,秦老師就自己帶頭擼起袖子干。帶頭搬桌子、認真撒上洗衣粉、堅持拖三遍。把滿是污垢的拖把放到清水桶里直接用手搓洗,又用手擰干,致使全班震驚?!扒乩蠋?,那拖把可是廁所里拿來的,你居然上手了!”“廁所的也沒關系,這不是也被搓干凈了嗎?”在之后的大掃除中,由于宿室?guī)⒆訅牧?,小王同學就直接用抹布加洗衣粉擦廁所便池,引得全班同學都向他學習,各寢室都把衛(wèi)生搞得干干凈凈。

心中有數(shù),因材施教。以秦老師為班主任的116班,初三下學期第一次模擬考試,全班僅一個學生過一中的分數(shù)線。秦老師向校長反饋情況之后,立馬組織開展了初三畢業(yè)科研討會。把學生一個個拜托給任課老師,初三教學團隊。在老師們精誠合作,共同輔導下,二模兩個過了一中線,到五模還只有四個學生4A以上。秦老師就把前二十名的學生家長全部請到學校。一天兩個,上午一個、下午一個,家長、學生共同制定兩周奪A、兩周去C的計劃。運用同理心的策略實現(xiàn)有效溝通,三方各自分配任務,共同努力。到最后一次全市模擬考,班上七個過了一中線。秦老師有喊來了倒數(shù)前十名的家長,一起兩周去E的計劃。到最后一次模擬考試,班上八個達一中線。2020年中考,46個學生中32個考上高中、其中九個學生達一中線、兩個讀師范,全班順利畢業(yè)。
秦老師從不野蠻教學,愛生如子、把學生當朋友,弟弟、妹妹。師生之間結下了深厚的感情,2020年國慶的前一天,師生相約龍?zhí)镏袑W。由于秦老師的學生有好多個在寧鄉(xiāng)讀書的,有一中、十三中,四中……需要晚上才能趕回龍?zhí)?。秦老師就一直在等著她的學生,之后很晚才回家。山區(qū)公路彎又陡,非龍?zhí)镩L大的司機都不敢開夜車,更別說是一位90后非龍?zhí)镩L大的女老師了?;佚?zhí)锛亦l(xiāng)過國慶的司機遇上秦老師開車,個個都靠邊主動停車讓路。簡單的一句“秦老師,大膽開吧,路還寬著嘞”可見龍?zhí)锶嗣駥η乩蠋煹膼鄞鳎?020年的中考,秦老師打破了龍?zhí)镏袑W中考成績的歷史計錄。秦老師是當之無愧的龍?zhí)锶嗣竦摹靶√枴薄?/p>

作者簡介
任我飛?賀志坤,龍?zhí)镦?zhèn),白花村人。寧鄉(xiāng)市詩散文協(xié)會會員,“聚賢愛心公益群”創(chuàng)始人,群主,熱心公益。
來源:《紅網(wǎng)作家》