孩子想要的，不過是專心的陪伴，用心的指引、真心的欣賞和理解；而能給予這些的，恰恰是每一位父母。
英國有一項(xiàng)橫跨70年的紀(jì)實(shí)追蹤，從1946年開始，記錄下近7萬個(gè)孩子不同的成長軌跡，試圖尋找出讓孩子優(yōu)秀背后的原因。調(diào)查前期，如預(yù)期的那樣，五代人的調(diào)查數(shù)據(jù)揭露出扎心真相：
“陪”的不是時(shí)間，而是關(guān)系
希望媽媽能夠早上陪我吃好早飯去上班；
希望爸爸下班回家早一點(diǎn)，不要經(jīng)常加班；
希望爸爸媽媽周末一起帶我出去動(dòng)物園......
“爸爸，我已經(jīng)記不清上次你帶我去看電影已經(jīng)有多久了......”
“爸爸，你明天能不能早點(diǎn)回家教我數(shù)學(xué)題......”
“爸爸，老師表揚(yáng)我做對(duì)了奧數(shù)題，你別忘記看......”
“爸爸，你的眼中布滿血絲，要注意休息......”
“陪”出的是感情，培養(yǎng)的是自信
為什么他從來沒有上過鋼琴課，唯一的音樂課是在家里，并且還是免費(fèi)的？
為什么朋友都去了昂貴的培訓(xùn)班，而他的補(bǔ)習(xí)班卻被安排在隔壁鄰居家？
為什么朋友可以去高大上的主題公園旅行，而他的旅行，卻總是去商場里的游樂場？
沒有豪華的派對(duì)，也沒有魔術(shù)表演，只有父母自己做的一些小把戲......
高質(zhì)量的陪伴，就是最好的教育
“陪伴也是一種力量，在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義?！?/strong>
培養(yǎng)出好習(xí)慣
培養(yǎng)出好性格
培養(yǎng)出好的能力
優(yōu)秀的父母貴在堅(jiān)持陪伴，父母多投入，孩子變優(yōu)秀，才有日可期。
