中詩頭條ll中詩網(wǎng)校園文學詩選（第四十期）
編輯：秦志良 鴻文 耕海漁童 周建好朝 依然 水一空 杲子
◎在山頂
文/王之峰
云輕的含不住一口煙
天低的能夠感到星星碰到了頭發(fā)
我依然挺撥
看人間波瀾
那怕細小的聲動
不論悲傷或者喜悅
一直用眼角的淚珠
傾訴
【羅森簡析】：高處的風景，天輕地飄，孤哉寒哉，此時情狀，扎穩(wěn)底盤，作挺撥的人間功課，無憂可大悲，有淚可長情，傾訴抵于心！但為無上本真，不負此身血氣！
【黃又青簡析】：情境表達含蓄，沒有苦兮兮地為說新詞強說愁，字字至情至性，散發(fā)出內(nèi)心氣質(zhì)，深具強力意志。
【杲子解讀】：前兩句極狀山頂之高；而我站在山頂，“依然挺拔，看人間波瀾”，貌似超凡脫俗，其實于人間塵事，還是在乎的；而其后的情感起伏，就自然而然了。
◎高考
文/王紅
有的人在此右轉(zhuǎn)
駛向夢想彼岸，看山高水長
有的人在此左轉(zhuǎn)
將青春打包寄存后，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水
你我一別而過，各自尋找
屬于自己的河流
相同的是，每一條路上
都有不同的風景
不管朝哪個方向邁出
都是向前
【羅森簡析】：人生之路但看風景，謀于人，成在天，有路，有前方，不負此生可也，成敗何須執(zhí)著！但為尋常想，但以常人為，無所執(zhí)著最是生命境界絕佳處！
【黃又青簡析】：金榜題名固然可喜可賀，名落孫山也不是失敗定型，條條道路通羅馬。志者自有風流去處。
【杲子解讀】：高考是人生的一個三叉路口，無論往左，還是往右，都要勇往直前。
◎麥子
文/ 中沙河
父親總是不放心，一整夜
都在望天，禾場上
剛收的麥子怕雨。盡管
天氣預報久晴，盡管
麥垛上蓋了雨棚
這讓我想起了高中時，一次
在網(wǎng)吧泡了一宿，出門看見
蹲在門口的父親，滿眼血絲
他搶先一把，拉住我的手
像一只，生怕丟了羊羔的斑羚
沒有責備，他拍了拍我的肩膀
說兒子，玩得開心就行
回去好好睡一覺。我到地里
看看麥子，回來給你做飯
明天還要上課，給咱考大學哩
我再沒泡過網(wǎng)，做了一粒
安心生長的麥子
【羅森簡析】："做了一粒/安心生長的麥子"，多么深刻的悟，懵懂少年，心智釋解就在一瞬間，血脈相連，父愛如山，莫言心如鐵，只是未遇透骨情，或有噬心針！
【黃又青簡析】：愛是一場共賞修行，知子莫如父，父親以溫情，隱忍的等待，召喚了心靈觸及，網(wǎng)迷的兒子終于醒悟,立志向上。文本質(zhì)樸，親和，具象關(guān)聯(lián)契合，頗具閱讀采信度。
【杲子簡評】：父親有耐心，有愛心；兒子有孝心，有決心。
【翰墨怡情簡評】：身教勝于言教！
【炫草簡評】：結(jié)句特別有意韻！
【老陳醋簡評】：轉(zhuǎn)換延申得很自然。
◎荷殤
文/小馬可可
自從才露尖尖角
便注定經(jīng)受時光風雨的鏤刻；
清高潔雅的軀體
即使不染于污泥
也終將不復往日的光澤。
身心垂萎的那一刻，
才懂得——
所謂久承恩露
所謂炙手可熱
不過是此生默默忍受的重托！
【 羅森簡析】：小荷才露尖尖角，風華初吐時，俊才奪人，光彩炫目！然塘污泥爛方潤育得一方景致，造物的雕刀豈是詩意可籠罩的藝器，時光雕刻處，我亦執(zhí)刀復雕，痛于心方能成于形，絕不可負風景之托！
【黃又青簡析】：綠水已舊，花落蓮衰，但心中話兒不存給沉默，盡管取得一些成就，卻不忘栽培之恩，立報效奉獻之志，詠物抒懷，情切意摯。
【杲子簡評】：“雨后荷花承恩露，滿城春色映朝陽?！薄爸耸挚蔁釀萁^倫,慎莫近前丞相嗔?！毙≡娨院蓪懭?，為如荷般的麗人之一生的寫照。
◎當暮色的藍，墜落于塵世
文/王兆軍
當暮色的藍
墜落于塵世
矢車菊的靜寂
如同夢幻
在田野上鋪展
這個夜晚
和所有的夜晚一樣
萬物無聲，大地沉睡
星辰閃爍的夜幕低垂
天上的月光
如人間的海洋
瞬間，奔涌向你
【羅森簡析】：暮色下的風景最是迷離玄奇，萬物極靜思動，我在動中向靜，或是天月淹沒了我，或是我懷抱天月，溶進長天瀚波！物我歸一時，無極生出了太極！
【黃又青簡析】：意境幽美，令人陶醉，不必勾想太多，這謎一樣的月光，正醞釀著黎明蘭蕙。
【杲子簡評】：天上是如銀的月光，地下是藍色海洋般的花潮，如此靜得如夢幻一般的夜，意境的是迷人。
