暑假，教給孩子這“五堂課”，讓孩子把有限的精力和時間用來增加靈魂的寬度和生命的厚度，度過一個充實的假期。年年暑假，孩子就知吃、玩、睡。吃夠了玩，玩夠了睡，睡夠了繼續(xù)吃和玩。這樣的生活方式自然是不健康的，也不利于兒童的生長發(fā)育。很多父母對此一籌莫展，不知道該怎么管束孩子，也沒有明確的培養(yǎng)目標。
但假期不可荒廢，每一個離開學校的日子，都是孩子之間拉開差距的時候。建議父母在這個暑假，確定五個教育主題，涉及自律、獨立、認知、情商和成長，只要做好一個，孩子都會受用一生。
給孩子上一堂情商課
“一個人成功與否，智商只占了其中的20%，而情商的比例卻高達80%?！?/span>情商的高低，不僅是成年人拼搏事業(yè)的法寶，也是兒童成長中必不可少的營養(yǎng)劑。
情商高的孩子，能夠和老師同學和諧相處，更容易獲得身邊人的幫助和認可。他不愛抱怨，也不推卸責任，寬以待人，嚴于律己，爭取表現(xiàn)得更好。情商不能等孩子長大了再培養(yǎng)，父母教會孩子如何與他人、與世界相處，十分重要。1. 當孩子出現(xiàn)情緒問題時，引導他認識情緒，學會控制情緒或合理地抒發(fā)出來。2. 在平時的交流中，教導孩子換位思考，學會理解別人的感受。3. 利用假期，多帶孩子走親訪友，鍛煉孩子的人際交往能力。4. 和別人交往一定要真誠，主動關心他人，學會分享，學會分擔。
總有一天，孩子會長大，會離開父母，會一個人走上人生的征程。我們能給孩子最好的愛，不是時刻護他周全，而是讓他擁有獨自生存的能力。他們不會做飯，不會賺錢，不會獨立生活，習慣了依賴，習慣了退縮，習慣了事事求助。但獨立，從來不是孩子一個人的事，而是整個家庭一起努力的結果。孩子的獨立，需要上一輩人騰位子、挪空間，真正放手讓他變得獨立、能干、成熟。1. 給孩子一個獨立的房間，讓他自己打理自己的空間，激發(fā)他對自我管理的渴望和熱情。2. 讓孩子承擔部分家務，養(yǎng)成動手勞動、照顧家人的好習慣，激發(fā)他的責任感。3. 教孩子學會獨立思考，告訴他：任何人、任何經(jīng)典都不代表絕對正確，只能幫助我們思考。4. 給予孩子獨立解決問題的機會，家長只需要在一旁觀察，偶爾指點即可。
給孩子上一堂自律課
晚上玩游戲到深夜，早上不愿起睡到中午，這個模式是很多孩子的常態(tài)。然而這種拖拉懶散不僅是壞習慣，更是對孩子的一種精神污染。長期懈怠的孩子，會越來越不自律，逐漸失去對成功的渴望和斗志。沒有孩子天生自覺，所有“自律”的孩子都少不了父母的“他律”。父母要從小培養(yǎng)孩子的好習慣，無論是平時還是放假，都要把習慣刻進孩子的骨子里，成為他習以為常的事情。1. 培養(yǎng)良好的學習習慣，每天按時完成作業(yè)，做好新舊知識的預習和復習，堅持閱讀，專心學習。2. 培養(yǎng)良好的生活習慣，堅持早睡早起，健康飲食，每天至少鍛煉一小時，在家要多做家務。3. 平時多留意孩子，當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)壞習慣的苗頭時，要第一時間糾正。4. 家長既要嚴格督促，也要以身作則，給孩子做好榜樣。
給孩子上一堂閱讀課
行萬里路，讀萬卷書；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；書是人類進步的階梯。
從古至今，閱讀都是最好的學習。多讀書，可以開闊眼界、積累素材，可以培養(yǎng)“腹有詩書氣自華”的氣質，更可以讓學習成績突飛猛進。
暑假是最適合閱讀的時候，不僅因為放假時間長，更因為孩子又長了一歲，在思想方面更需要有新的營養(yǎng)來補充。1. 帶孩子去圖書館和書店，感受濃郁的讀書氛圍，激發(fā)孩子對閱讀的興趣。2. 選擇書籍的類別，小學低年級可以選擇童話故事及一些名著的兒童版，滿足孩子的閱讀興趣。3. 豐富閱讀的方式，除了讓孩子讀書外，還可以聽書、看電影等等，讓孩子感受到閱讀的樂趣。4. 家長要多陪伴，每天至少陪孩子閱讀半小時，慢慢幫助孩子養(yǎng)成閱讀習慣。給孩子上一堂理想課
大部分孩子，不說沒有人生理想，有的連短期目標都沒有。他們很乖巧，很聽話，按照父母和老師的要求長大，卻不知道自己該做什么，該走什么樣的路。今天，孩子擁有的選擇比我們當年擁有的多得多，可并不是每個孩子都有能力抓得住。理想教育對于孩子來說至關重要，從小有理想的孩子，長大后才有明確的方向。給孩子上一堂真實的理想課，是每一位家長義不容辭的責任。1. 了解孩子的興趣趨向和喜好，讓孩子找到自己喜歡做的事和不喜歡做的事。2. 給孩子做職業(yè)啟蒙，根據(jù)他的喜好科普有哪些職業(yè)選擇，著重培養(yǎng)他對于這方面的興趣。3. 既要學知識，也要學方法，利用假期讓孩子多接觸這個職業(yè)的資訊，學習一些相關技能。4. 告訴孩子，理想不是空想，必須經(jīng)過持之以恒地學習，堅持不懈地學習，才能最終實現(xiàn)理想。
