


教育的出發(fā)點:
教給學(xué)生自修的正確方法
教育的落腳點:
讓年輕人修煉思想,規(guī)劃人生
——唐王紫蘇
教育的本質(zhì)是思想修煉
教育的核心是人生規(guī)劃
學(xué)生不懂得思想修煉和人生規(guī)劃
暢談思想和理想 永遠都是空話
教育家陶行知先生講
教育為公以達天下為公
沒有信仰 就莫談教育
沒有愛心 就莫做教育
教育不是教會人謀利避禍
教育的目標是教誨人做人造福
教育的境界是使人覺悟
學(xué)習(xí)的境界是自我覺悟
唯有實現(xiàn)連個覺悟的統(tǒng)一
才能取得教育的最大收益
因為接受過教育 所以享受自由
因為修煉過思想 所以創(chuàng)造奇跡
傳授作工的技藝
那是民間石木匠師傅的基本職能
老師應(yīng)有更高的追求
用思想之光去點燃孩子的生命之火

1、人類教育,無論窮養(yǎng)還是富養(yǎng),都不如思想培養(yǎng)!
2、思想主宰命運!積極樂觀向上的思想,永遠是人生盛開的希望之花,幸福之蕾。





【作者簡介】唐王紫蘇,原名王明華,男,四川南充人,民間學(xué)者,作家,詩人,網(wǎng)絡(luò)勵志教育自愿者。這些年一直致力于教育文化和人生智慧研究,傳播現(xiàn)代國學(xué)。提出思想主宰命運的見解;指出人類教育,無論窮養(yǎng)還是富養(yǎng),都不如思想培養(yǎng);指出善良是人類最高的智慧。一直呼吁將八字語錄【為善向上,求進務(wù)實】用作校訓(xùn)和家訓(xùn),在全國推廣。

編者簡介:筆名漢上沙,原名陳大清,出生于一九五八年十一月,陜西省漢中市寧強縣人,中共黨員,一九七六年二月入伍,服役于原中國人民解放軍工程兵工兵第十四團,一九八O年退役。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員退休,現(xiàn)為漢中百利原盛財稅服務(wù)有限責任公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理、國風(fēng)社陜西分社認證編輯,居住地陜西漢中。飲酒花樹下,詩自成兩行。

編審簡介:張富貴,男,漢族,1955年8月8日出生,甘肅省涇川縣人。中共黨員,本科學(xué)歷。先后從事教育、軍旅、公安和青海石油黨群、職業(yè)技能鑒定、人事服務(wù)等工作,退休后定居西安。作品見《中國培訓(xùn)》《中國石油》《青海石油報》等紙刊及網(wǎng)絡(luò)平臺。詩觀:抒心志,言真情,以詩歌為載體記錄生活的點點滴滴?,F(xiàn)為國風(fēng)社陜西分社副社長、副總編輯。

