詩的斷想
書樂
詩是沉淀的漢字，
詩是文化的陳釀，
詩是精神食糧。
用詩充實(shí)腦漿，
會(huì)像磁鐵一樣，
把鐵粉吸到，
詩者的身旁。
從牙牙學(xué)語開始，
詩就一直是，
我們的伴郎。
那只
曲脖向天歌的天鵝，
引導(dǎo)詩去了遠(yuǎn)方。
那片
霜一樣的月光，
讓詩給萬物，
帶去了清涼。
那塊
三千尺長的瀑布，
給了人詩的向往。
那條
從天上來的黃河，
給了我們詩的遐想。
那陣
潤物細(xì)無聲的春雨，
滋養(yǎng)億萬生靈生長。
詩不當(dāng)吃 不當(dāng)穿，
可詩是籽粒飽滿的，
精神食糧。
有詩無詩的生活，
那日子過得
可大不一樣。
生活里無詩，
人們只知道窮忙，
窮到不會(huì)欣賞。
把日子過成了詩，
人就閃爍出，
情趣之光。
高山大河，
是自然界的雄壯，
詩情畫意
是人文的華章。
詩言情 ，
詩言志，
詩意不說謊。
友情里有了詩，
就有了真誠的榜樣。
親情中有了詩，
就有了和諧的涵養(yǎng)。
愛情凝結(jié)了，
詩的浪漫，
愛情才會(huì)吉祥。
詩可以把眼睛
看不見的物體點(diǎn)亮，
詩可以帶我們
去腳邁不到的地方。
詩是
融進(jìn)血液里的糖，
詩是
筑在骨格中的堅(jiān)強(qiáng)。
家中
有了詩歌的聲響，
一樣的家庭，
情調(diào)會(huì)不一樣。
生活中
照進(jìn)詩的光芒，
一樣的子女，
會(huì)有不一樣的素養(yǎng)。
詩中
有太陽的溫暖，
有月亮的清涼。
詩里
有自然的風(fēng)景，
有庭院的花香。
有了詩，
記得住，
汗滴禾下壤
有了詩，
看得見，
窗前明月光。
年輕人
若不會(huì)寫情詩，
很難找到好對(duì)像。
老年人
不懂抒詩情，
夕陽在烏云里躲藏。
有詩就有力量！
有詩就有希望！
樹月2021.8.30日
哲學(xué)的命題
書樂
我是誰？
從哪來？
到哪去？
是人生哲學(xué)的
三大命題。
我是誰？
知于自知之明，
知道我要成為誰，
誰能與我同行。
從哪來？
學(xué)到了什么，
有何才能，
把自己的身價(jià)
全弄清，
以擬定怎樣行。
到哪去？
知道哪條路可走，
明白哪里有成功。
預(yù)測何為才能行。
有的放矢，
揚(yáng)長避短，
量力而行，
是人生
必有的高明。
樹月2021.8.29日
螢火蟲之語
書樂
我們是蟲
通體晶瑩
像顆火星星
是黑暗中的
一盞盞小燈
我們生活在空中
與天上的星是弟兄
只是他們恒定
而我們好動(dòng)
我們和星星
都是夢的眼睛
仰望星星的
是成熟的大人
而我們卻喜歡兒童
我們是蟲中之仙子
可讓人們
在漆黑的夜里
也能看得清
那些黑暗中的陷阱
蟲也各有各的命
我們很怕風(fēng)
我們自立發(fā)光
不靠太陽能
我們是蟲
但會(huì)飛行
從不蠕動(dòng)
雖然只發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)光
但會(huì)盡我們所能
我們像孩子一樣天真
但卻不是流星
那些火樣的小眼睛
能把人類看清
人類懼怕黑暗
不肯為黑暗帶來光明
天一黑就閉眼
美其名曰：作夢
黑夜與白天！沒什么不同
萬物各在各位并沒動(dòng)
只是方便了那些盜賊
以及一些陰謀的產(chǎn)生
我們是蟲中君子
喜歡為黑夜照明
我們希望
玩耍中的兒童
多多的仰望星空
太陽和月亮只有一顆
不要去爭
我們要爭做一顆星
星空璀璨
有我們做的有用功
樹月2021.8.28日
