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【筑跡文學(xué)】天下爹娘，試看兒女問卷||作者胡說胡又說精華熱點(diǎn)

2021-09-02 22:11:21 110246閱讀

《天下爹娘，試看兒女問卷》

新一代人特指20世紀(jì)的90后，21世紀(jì)的00后。早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，是民族的希望，國家的未來，人類明天的主宰。

一段小視頻叫街頭的隨機(jī)“問卷”。在網(wǎng)絡(luò)上迅速形成快閃效應(yīng)，不斷轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播。雖然沒有成為震撼網(wǎng)海的滔天巨浪，但一波波小漣漪攪動了千萬個家庭，浸潤到為爹娘的心房。時下的教育之道之術(shù)，試看全民灑狗糧的優(yōu)育環(huán)境，結(jié)出了什么的果實(shí)。

第一問：＂大米多少錢一斤？＂

A答：20多塊一斤吧。

B答：沒買過，不知道。

C答：嗯，不知道，十幾塊錢一斤？

D答：不知道

E答：哦，幾十塊錢吧，（你哪年出生的？）我，2004年，呵呵。

（感覺聽過后哭笑不得。）

第二問：（問卷對象00后，高中生，大學(xué)生）＂面粉多少錢一斤？

A答：沒買過，不知道。

B答：應(yīng)該也沒多少錢吧，三四十塊錢？

C答：不知道。

D答；50塊錢吧。

E答：十來塊錢。

F答：7、80塊吧

（胡說聽了，真想指著這些男女孩子父母親的鼻子…。）

第三問：（我國）面積最大的省？

A答：上海

B答：江蘇省吧

C答：山東

D答：西藏，新疆？

E答，是青海省吧。

（無語。真不知道高價學(xué)前班，猛灌式背誦，培訓(xùn)班，補(bǔ)習(xí)班…。每天學(xué)什么。）

第四問：在學(xué)生眼中，農(nóng)民一年能賺有錢？

A答：很多很多，幾百萬吧

B答：幾十萬有吧，現(xiàn)在地皮這么貴。

C答：一百多萬。

D答：50萬

E答：沒那么多吧，20萬

（家長，學(xué)校的校長，班主任，人類靈魂的工程師們，聽了疼嗎？羞辱恥辱。）

第五問：浙江的省會在哪？

A答：我不在這個省，沒聽說這個省。

B答：金華？

C答：義烏。

（河南的省會呢？）

D答：長沙。

（廣東的省會呢）

E答：深圳。

（也許是自己老了。記住這些有用嗎？忘了北也不怕，需要時有手機(jī)導(dǎo)航，再搞不懂問搜索引擎度娘。吃了的飯轉(zhuǎn)移到何處了？）

你兒子女兒會怎么樣回答？你孫子呢？不知道各位男女看過后怎么想。胡說反正心里特別難過。這些孩子們盡管不是咱家的子孫，但她是這個民族，這個國家全部的家當(dāng)。強(qiáng)國關(guān)鍵有強(qiáng)人，一個美好的家庭呢，期待的是爭氣的兒女。家資萬貫，百萬千萬又如何，不肖的子孫讓你傾刻間歸了零。

有人說，這樣扯淡又俗氣的問卷，也許就是埋汰我們優(yōu)秀下一代的。陽光的人看著明亮天空，陰暗的看著地上的晦氣。不會買大米怎么樣，不知道飯的貴賤怎么樣，不有外賣嗎?，F(xiàn)在不知道東西南北也不怕，有手機(jī)導(dǎo)航。至于工人在忙乎什么，農(nóng)民在折騰什么，知道不知道有什么意思。

如果問卷，你會網(wǎng)絡(luò)“偷菜”嗎，吃過雞嗎，“王者榮耀”過嗎，八成應(yīng)該是及格優(yōu)秀。

有的孩子快成年了，對錢也沒什么概念。錢是哪來的，錢是卡上來的，在手機(jī)里存放著，一刷就來了。沒有錢了，隨時向爹娘報告，趕緊的給我往卡上打錢。

滿足上述條件的孩子，大概是一批暴發(fā)戶的后代？問卷難道是在富人區(qū)的家屬院搗的鬼不是？

窮和富沒大差異。改革開放幾十年后，幸福的中國人再不用為肚皮發(fā)愁。全民過上了小康生活。日子好了，吃穿不愁，窮富人家一個樣，心思聚焦在孩子的教育上。有錢人家不說，甘愿買天價學(xué)區(qū)房，巨資上貴族學(xué)校，聘培訓(xùn)大師，或送到歐美。燒錢不心軟。一心要把兒女培養(yǎng)成騰飛龍，沖天鳳。你看人家潘石屹，為了讓兒子上哈佛大學(xué)，捐了一個多億給米國。有嘛，不是抖。你指責(zé)不愛國又咋地？錢是老子賺的。

窮人是社會的主流。日子過的再緊巴，也不能虧了孩子。社會有口號，不能輸在起跑線上。于是窮人家也為孩子勒緊褲腰帶，找好學(xué)校，咬緊腮幫子不虧待兒女。人家用手機(jī)買蘋果牌，咱買個小米也算有。人家寶馬奔馳的接送兒女，咱貸款買臺奇瑞牌車也不讓孩子丟人。全民攀富的時代，就是這么煉成的。財富投資孩子，社會不都提倡嗎？所以，億萬個窮家庭，攢足氣力要培養(yǎng)出富二代，去掉窮寒氣，打小澆灌貴族花。

什么是貴族？做爹娘的不知道也說不清。反正手上要抓＂蘋果＂，腳上要穿＂耐克＂。英國人說，三代貴族不斷，才懂的穿衣吃飯。貴族精神是什么，更不知道。倘若要問卷做爹娘的，估計會回答，貴族，不就經(jīng)常吃麥當(dāng)勞和三明治…

改變，窮家庭的欲望更為強(qiáng)烈。上大學(xué)，送到名校去，送到國外去。萬般皆下品，唯有讀書高。只有讀書，才能從低階層的窮人家里爬岀去，才有可能進(jìn)大公司，賺大錢，才有可能考上公務(wù)員，升官有道。自古來都是，沒什么不對。

于是每個家庭，每個爹娘都把孩子當(dāng)作金絲雀喂養(yǎng)。前幾十年的國策是一家只有一個好。獨(dú)苗的呵護(hù)更是無微不至。胎教就開始了，聽鋼琴，音樂浸泡，種智慧果。學(xué)前班，更是早早剝奪了童年玩耍的天性，三歲背唐詩，四歲學(xué)舞蹈，五歲煉書法。教育，發(fā)掘天才，為了孩子，不惜一切代價砸錢。

小學(xué)，中學(xué)更是如此，起早貪黑，沒完沒了的背誦，作業(yè)，啃標(biāo)準(zhǔn)答案。背著沉重十字架的少兒，寒窗苦不說，為變了味兒的教育資本辛勞打工，把父母親的油水快榨干了。

結(jié)果是不言而喻的。上天了嗎。幾十年過去了，這一代天才們沒有拿回一塊諾貝爾獎?wù)隆Ｈ氲匾残?，把這一代人領(lǐng)到綠色的田野，餐中的糧菜不認(rèn)識。不知道大米多少錢，不知道面粉多少錢，基本的生活常識都沒有，背多少天文學(xué)和奧數(shù)要干什么？教育把基本的做人德行都悖逆了，為師者每天在干什么？把＂誰知盤中餐，粒粒皆辛苦＂背的滾瓜爛熟，但不知道農(nóng)民收入多少錢，以為農(nóng)民是賣地皮生活。不知道種地人的苦辛，不知道打工人的艱難，人的良知良心從哪來？德心缺乏，德行何來？

半個世紀(jì)前的”文革＂，有一項(xiàng)大批判的內(nèi)容記憶猶新，對知識界＂四體不勤＂五谷不分的荒唐教育抨擊。后來緊接著知識青年上山下鄉(xiāng)。這代年輕人失去了學(xué)堂深造的機(jī)會，史觀上認(rèn)為是悲劇。但正是這一代人，產(chǎn)生了對付與戰(zhàn)勝一切艱難困苦的智慧，成了我們民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，直至今天將國家?guī)У绞澜鐝?qiáng)國之林。這個鐵的事實(shí)不能不引起深入的思考與研究。

強(qiáng)健的脊梁怎么來的，勞動來的，不是健身房秀岀的幾塊疙瘩肉?？v橫捭闔的大智慧怎么來的，是一切經(jīng)歷和痛苦的結(jié)晶體。勞動創(chuàng)造了歷史，克服天災(zāi)人禍造成的種種危機(jī)厄運(yùn)，才積累了真的人生知識和學(xué)問。才能在大宇宙中掌握陰陽的均衡，在波瀾壯闊的人生舞臺游刃有余。

對勞動的排斥和厭惡，是教育的悲劇，是影響這一代人成長的致命毒素。

坐在象牙塔里背標(biāo)準(zhǔn)公式，聽培訓(xùn)師壓注投機(jī)的答案，不僅是歪曲了知識的無窮想象力，更可惡的是浮躁的偽文化，給幼小的心靈種了現(xiàn)下經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的投機(jī)暴戶因子，不擇手段的攫取，一顆苗子打小就栽成歪脖樹。所以才岀現(xiàn)了為了搶奪資源，小學(xué)生給老師送禮，為競選班干部賄賂，為上好學(xué)校給校長天價送禮。

教育是人類生生不息的鏈條，反應(yīng)的是人類的文明水平。今天，全社會都在為教育憤怒，本是道德清水之地，卻成了壓在人們頭上的一座煩惱大山。教育行業(yè)亂象叢生，資本家紛紛跑了過來刮油。制造業(yè)很辛苦，教育的油水大大的好撈。

國家最近果斷岀手，祭出威棒，整理教育培訓(xùn)行業(yè)，腰斬了旺盛的教育股市。這一舉措，引起軒然大波，國民紛紛叫好。草根們更高興，早該有這一天了。

教育辛苦沒什么不好，起早貪黑的寒窗苦讀沒什么不好。我們也不擔(dān)心一代不會次于一代，歷史不會倒退。但現(xiàn)實(shí)的確殘酷。人們眼見的道德危機(jī)，一幕幕流動的活教材。孩子們的知識學(xué)問裝備了什么內(nèi)容，四體不勤，厭惡勞動。五谷不分，基本的生活常識一張白紙。男娃，羨慕騷首弄姿的娘炮，女娃，渴望星空舞臺的扭捏表演。每個家庭，每個父母，榨干了腰包不說，操心的付出構(gòu)成天價的教育成本。一個孩子折騰的爹娘勞累。為了國策，國家又放開生二胎，生三胎，敢生敢養(yǎng)的不多。

問卷，這個看似游戲的小節(jié)目，撕開了教育的包袱皮，讓全社會看到教育的結(jié)果，這就是我們民族的未來？不下功夫教子做人，樂于考試，背書，教學(xué)應(yīng)付，私教大撈，傾銷輔教書，設(shè)計斂錢。給自己鼓腰包的惡劣行徑，本身就是行為文化與教材。孩子們看到的不是干凈的天空，是黑色的濡染。孩子們看到的是灰色和骯臟，看到充滿貪欲和賄賂的欲望世界。人能做好嗎？

教育的問題不盡是教育部長的責(zé)任。每個家庭的每個父母都難辭其咎。我們?yōu)殚L輩的身傳言教不夠，我們的范模一定有問題。大梁不正二梁歪，一堆椽子胡亂擺。新一代孩子中，從不乏許多優(yōu)秀的娃，孝順長輩，勤勞好動，關(guān)懷別人，品學(xué)兼優(yōu)。

教育的失敗，會導(dǎo)致窮人的孩子也沒本事當(dāng)家。富人的孩子失德，富過三代，更是一句笑話。

整頓教培，重構(gòu)義務(wù)教育，已見國家岀手。內(nèi)卷式的消耗浪費(fèi)的不僅是財力，碰撞的是每個家庭每個生民的玻璃心。公平公正且不論，關(guān)鍵是巨大的付岀之后，問卷出來的悲哀。全社會都應(yīng)思考，我們的教育之道，為什么是這樣？怎么了？

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