在一個(gè)貧困的山村學(xué)校，因?yàn)楦F！一年不到，先后走掉了十位教師。鄉(xiāng)里只好請一位剛剛畢業(yè)，等待分配的女大學(xué)生來臨時(shí)代代課。女大學(xué)生很快和孩子們?nèi)谇⒌纳钤谝黄?。孩子們也非常喜愛，這位既教他們讀書，又教他們唱歌跳舞的女老師。
三個(gè)月后，女大學(xué)生的分配通知到了。那天，當(dāng)她含淚告別熱情的鄉(xiāng)親們，走下山坡時(shí)，她背后突然傳來，孩子們瑯瑯的讀書聲：“離離原上草 ，一歲一枯榮。野火燒不盡 ，春風(fēng)吹又生……”。
這聲音在山谷里久久回蕩，而且越來越大，越來越響。當(dāng)她回頭望時(shí)，頓時(shí)驚呆了！幾十個(gè)孩子齊刷刷的跪在高高的山坡上…………，看著這場面……誰能受得起……這令天地為之動容的……長跪呀！她知道，這是孩子們純真而無奈的挽留啊……突然，她扔了行李，哭喊著向孩子們跑過去：“孩子們！孩子們！快起來！快起來！都快起來！老師……老師不走了……老師！老師留下來……！”。
這一留就是整整三十年?。?nbsp;
一茬又一茬的山里孩子，從她的手里飛出了大山！。
春風(fēng)吹富了貧困的山村，學(xué)校永遠(yuǎn)傳頌著第十一位教師的故事！
