我的初中老師劉士奎，記得他是我初二時的語文老師，那時他已是古稀之年。劉老師有著1.8米的個子少顯駝背，他滿頭白發(fā)記錄著歲月的滄桑，一張長長方方的臉上刻滿皺紋，一付高度近視鏡下的雙眼有點紅腫，每當說話那鑲金的門牙露出來，有著一種不笑自然笑的模樣。話語從他蠕動的口里流出，像是春天的風充滿溫情，掠過每個學生的耳際，注入靈魂。他舉止大方，親和力強，在他上課時課堂秩序特好。他深入淺出，列舉幽默，不時引起哄堂大笑，那完全是他的教學藝術(shù)。有一次一個學生問老師“望”字的意思，劉老師給那位學生細心解釋：“望”就是看的意思，遠望，就是遠看。那位同學好像還不明白的樣子，劉老師就以比喻的方法教導說：比如你媽媽去了姥姥家，你站在村口等媽媽向著姥姥家看，也就是望——望你姥姥家的望。劉老師給同學耐心的解釋原本好意，反倒引起了學生們的大笑。
劉老師教了一輩子書，文化大革命因家庭成分不好受到挫折，是他平反后教了我們一年語文課，他像落山夕陽閃爍著最后的余光，依然留戀著山崗，哺育著小草茁壯成長。每當出作文題之前，他總給我們講一個故事，讓我們先從故事中領悟。記得一次出作文題前，劉老師給我們講了他兒子參加革命的故事：
1937年7月，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。滿腔熱血的劉明讓再也坐不住了，他告別鐘愛的課堂，告別了他喜歡的舊體詩詞和籃球，回到家鄉(xiāng)，投筆從戎，在無極縣郭莊鎮(zhèn)加入晉察冀抗日義勇軍第五支隊。一輩子安分守己的老父親，聽說兒子加入了部隊，先后兩次遣人找上門，企圖說服兒子脫離部隊。劉明讓一口回絕了家里人，他的兒子劉明讓參加革命后，為了家族免受日偽軍迫害，索性改名丁克，后又改為丁龍潛。
劉老師講著兒子的故事，那本來有些紅腫的眼睛不斷滴落出淚水，模糊了他的眼鏡片，他不斷的摘下眼鏡來用袖子擦拭著說：自從兒子參加革命后，他帶領他的隊伍與敵人周旋在冀中平原上，抗戰(zhàn)八年他參加過百團大戰(zhàn)，“五一”反掃蕩戰(zhàn)斗，曾指揮大小戰(zhàn)斗數(shù)百次。在這期間，他的兒子丁龍潛幾經(jīng)騎馬路過家門（無極縣境內(nèi)）都沒有回過家。直到解放后，在北京成了高干，一直沒有回過老家一步……看著古稀之年的劉老師眼里不斷滴落著淚水，他是多么思念自己的兒子??！感動的同學們也在跟著他落淚。
那次劉老師就以他講兒子參加革命的故事，為我們出了個作文題，《當革命需要的時候》記得我的作文有這樣一段描寫：我要向革命英雄丁龍潛學習！當革命需要的時候，我以國家命運為己任，舍小家保大家，放下親情，以人民為重。為了國家和人民，我愿獻出我的青春熱血……這篇作文劉老師把它當做范文講給全班同學們聽，他還表揚我有志氣，長大后一定能像他兒子一樣堅強。從那以后我愛上了作文，這也是我一生熱愛寫作的開始。
幾十年過去了，劉老師的音容笑貌一直縈繞在我心里。我雖說沒有實現(xiàn)我灑熱血奉獻青春的諾言，沒有給我的劉老師長臉，我依然是他講臺下的學生，一邊領悟著他為我傳授的語法知識和寫作知識，一邊領悟著生活給我的啟發(fā)，實現(xiàn)著我的寫作夢想。
劉老師
我便是風雨中那只飛翔的小鳥
愿你在天之靈聽到我歌唱
我便是原野上一棵小草
愿你看到我含露的花朵開放
劉老師
我以春秋四季之筆
蘸著松濤海浪
描繪生活，書寫詩行
我為你交上一篇及格的作文
像當年你讀給同學們那篇范文一樣
我看到你一臉微笑抹平了滄桑
那便是落坡夕陽
你依然把我的人生照亮
作者簡介：李占民，筆名凌子。中國詩歌網(wǎng)詩人，河北省文化名人公益聯(lián)盟會員，河北名人名企文學院院士，河北省文學藝術(shù)研究會會員、無極縣通聯(lián)工作站長，石家莊市作家協(xié)會會員，無極作家協(xié)會理事，無極縣詩詞協(xié)會會員，無極朗誦協(xié)會理事。在多家報刊、雜志、網(wǎng)絡平臺發(fā)表上千首詩歌、散文。
誦讀者簡介：風煙 河北石家莊人，朗誦愛好者，熱愛生活、熱愛誦讀，用心感受作者的初心、用情演繹每篇佳作，愿用聲音、用真誠傳遞人間的一切美好，在誦讀中提高自己，鞭策自己，用自己的聲音去感染聽者，同時也感動自己，使自己從中獲得快樂與滿足，用朗誦架起愛的橋梁傳播正能量！
