和三十二處老師共事的日子
作者：余綺芳
上世紀(jì)七十年代初，一度和三十二處的老師共事，日子雖短暫，印象卻異常深刻。每天早晨去上班，教 導(dǎo)處董主住就守在門口迎接，一句“老師，您早！”使人倍感親切。
三十二處學(xué)校的老師中有一對(duì)夫婦，男的叫李士貴，中文系本科畢業(yè)，每天除了睡覺和吃飯，幾乎全是和學(xué)生在一起，尤其是晚飯后這段時(shí)間他輪流著和學(xué)生談心，商計(jì)班上的事，征求對(duì)教學(xué)的意見。他每天睡得很晚，學(xué)生晚自習(xí)后的時(shí)間全用來備課，備課筆記寫得很詳細(xì)，課文 分析得十分透徹。每次考試，九十五分以上的學(xué)生不會(huì)少于百分之二 十。要知道，他兼的是高二語(yǔ)文 ，能有這樣的成績(jī)是很不容易的。全班同學(xué)在一起就像兄弟姐妹一樣，要擺正這樣的位置也不是一件簡(jiǎn)單的事。
李士貴的愛人叫劉培珍，高中畢業(yè)，是一個(gè)代課老師，可你在她身上卻發(fā)現(xiàn)不了半點(diǎn)臨時(shí)代課的痕跡。她的高中畢業(yè)是貨真價(jià)實(shí)的。她與我同兼一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文。記得講《國(guó)際歌》作者歐仁·鮑狄埃這課時(shí)，她問我：“非人工建造的紀(jì)念碑你準(zhǔn)備怎么講？“我當(dāng)時(shí)睜大了眼睛望著她說：“啊，這你還用講嗎？學(xué)生應(yīng)應(yīng)該知道。”“不一定，昨天一個(gè)女學(xué)生問‘ 枕頭’是什么意思？”“啊！還有這樣的事，那你準(zhǔn)備怎么講？”“我嘛，準(zhǔn)備這樣講，首先問學(xué)生知不知道什么叫紀(jì)念碑，見過紀(jì)念碑嗎？是人工建造的嗎？然后講清課文里非人工建 造的紀(jì)念碑指的是什么，為什么說它是非人工建造的紀(jì)念碑?！蔽耶?dāng)時(shí)很受感動(dòng)！這女的很不簡(jiǎn)單，像她愛人一樣，課備得這么細(xì)，教材鉆得這么深，真是做到了吃透“兩頭”，又備教材又備學(xué)生。
有一次有一個(gè)學(xué)生要轉(zhuǎn)到我班上來，是家長(zhǎng)送來的，我跟家長(zhǎng)說：“請(qǐng)您放心，我們會(huì)盡力把他教好的?！奔议L(zhǎng)走后，劉老師說：“真不錯(cuò)，我從來沒這么說過?！庇纱丝梢娝奶撔暮图?xì)心。
整個(gè)三十二處有個(gè)好作風(fēng)，干活認(rèn)真，吃得苦；他們打的井堅(jiān)持掛中腰線，打進(jìn)去筆直筆直，這是有口皆碑的。他們蓋的萍鄉(xiāng)礦務(wù)局黨校原辦公大樓，不管是砌筑、地面、還是粉刷都 是高質(zhì)量的，在當(dāng)時(shí)整個(gè)萍鄉(xiāng)市都難找出那樣質(zhì)量的建筑。六月天的中午，太陽(yáng)直射，他們的工人光著膀子在干活，汗珠像油似的不停地往外冒。開會(huì)學(xué)習(xí)，座談?dòng)懻摚麄兊墓と税l(fā)起言來是一套一套的，一講起碼都 是十多分鐘或半個(gè)鐘頭。在教 學(xué)上也毫不例外，以講古文為例，他們規(guī)定了要過五關(guān)斬六將。五關(guān):背、默、譯、講、用。六將：字、詞、句、篇、寫作特點(diǎn)、主題思想。經(jīng)過這樣步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，他們的質(zhì)量要不好都不行。在教育上同樣如此，一次組織學(xué)生到農(nóng)村去栽禾。這在當(dāng)時(shí)，本是司空見慣的事，可他們卻鄭重其事層層發(fā)動(dòng)，寫保證表決心造聲勢(shì)，我很反感，認(rèn)為小題大作，沒有必要，于是敷衍了事。到了農(nóng)村，他們那些班級(jí)都按小組排好隊(duì)，小組長(zhǎng)帶隊(duì)。下到田里，一行四人，齊頭并進(jìn)，一場(chǎng)悄然無聲的勞動(dòng)競(jìng)賽在進(jìn)行著，誰(shuí)也不敢偷懶。班主任時(shí)不時(shí)的直起腰來看看進(jìn)度。嗬！工效高極了，學(xué)生一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)炬炬，誰(shuí)也不敢亂來。這源于他們事前的縝密考慮和安排，真是事半功倍??！可我們這班呢，就按高矮 次序排好隊(duì)下到田里，同樣也是一人四行，我也埋頭去栽，但效果就兩樣了，有的學(xué)生栽不到兩行就跑到岸上去溜跶 去了，結(jié)果很顯然，我們這班的工效低極了，我真是無地自容，羞愧難言。現(xiàn)實(shí)給了我一記響亮的耳光，抽得我生痛。
在三十二處那段日子，我愛人在焦源上班，離家三十多里地，一個(gè)星期才能回來一次，我婆婆得了子宮癌，公公尿失禁，四個(gè)孩子像樓梯等子，三個(gè)大的讀小學(xué)，最小的還在搖籃里，每天上班要走三個(gè)鐘頭，早上起來要洗三個(gè)尿桶，一個(gè)尿盆，天天不吃早飯就去上班，下午下班后從施家?guī)X挑一擔(dān)煤到上栗街上的家里。菜就從施家?guī)X三十二處食堂買一擔(dān)大白菜擔(dān)回家，一日 三餐都是大白菜。一個(gè)月不見的同事見到我都說我改形換相，不認(rèn)識(shí)我了。校長(zhǎng)知道 我的情況后，星期天借 部板車拖到我家，說是要幫我去拖煤，我怎么能因?yàn)榧依锏氖氯ネ侠垲I(lǐng)導(dǎo)呢，再說我也拿不出一車煤的錢，所以我就婉拒了。我那時(shí)因?yàn)槔先松?，真是窮得叮當(dāng)響，買菜的錢沒了，賣了一雙舊套鞋一塊錢拿去買菜。
種豆得豆，種瓜得瓜。時(shí)間是絕不欺騙人，愚弄人的。三十二處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師高度的責(zé)任心，完全徹底的為人民服務(wù)的精神，一絲不茍，精益求精的工作作風(fēng)，對(duì)教育工作如癡如醉，一往情深，培養(yǎng)出了高質(zhì)量的學(xué)生。這么多年過去了，和三十二處老師相處的日 子，至今使我難以忘懷。
老師是一根桅桿
你 聽，
那嗚的一聲，
時(shí)間的列車已經(jīng)遠(yuǎn)去。
五十多年了，
彈指一揮間。
但每逢開學(xué)的日子，
我的心仍然和學(xué)生們一起狂跳。
當(dāng)校園的鐘聲響起，
同學(xué)們像百米沖刺般地奔向教室，
這場(chǎng)景依然縈迴在我腦際。
老師是我的偶像，
我是老師的粉絲。
我把老師當(dāng)作判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。
老師是一根桅桿，
扯起風(fēng)帆引領(lǐng)學(xué)生去遠(yuǎn)航，
那里有詩(shī)歌和遠(yuǎn)方。
