姚梅梅女士攜手華夏銀行送美育受到熱烈歡迎！
9月4日，優(yōu)秀青年文藝家姚梅梅攜手華夏銀行送美育進(jìn)家庭受到熱烈歡迎！中國作家協(xié)會機(jī)關(guān)服務(wù)中心主任梁海春，某軍幼兒園園長郭金玲、首師大附小優(yōu)秀書法教師徐春燕、華夏銀行大望路支行行長賈文芳等領(lǐng)導(dǎo)專家和家長同學(xué)們參加了活動。
姚梅梅女士在致辭中介紹了本次活動的目的意義，她說，去年中辦和國辦就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)的美育教學(xué)提出了具體要求，其中書畫進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)校園已經(jīng)開始踐行，它將涉及我們每個家庭，很快，我們的孩子就要開始學(xué)書畫，還要納入考試計分，我們要成為孩子研討書畫的朋友，輔導(dǎo)書畫的老師，了解一些書畫知識很有必要，也會終身受益。今天把家長和孩子召集到一起，既是送美育進(jìn)家庭，也是落實中央弘揚(yáng)美育精神的具體實踐。
姚梅梅女士現(xiàn)場授課。
姚梅梅女士是北京市教委聘請的書畫進(jìn)課堂課總題組專家，為配合中小學(xué)書畫進(jìn)課堂的美育教學(xué)，特與赫邇門國際文化傳媒有限公司錄制《美畫美文》欄目，并擔(dān)任赫邇門全美育形象大使?！睹喇嬅牢摹窓谀渴且γ访放烤膭?chuàng)作的12幅國畫作品，包含四季花鳥。通過對每幅作品的創(chuàng)作背景、題款用典、畫理技法，文化內(nèi)涵等方面的解讀，闡述了國畫中的審美情趣和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美育精神。是中小學(xué)生，家長及書畫愛好者學(xué)習(xí)、鑒賞國畫的有益教材。
隨后姚梅梅老師與家長和孩子們一起欣賞了3節(jié)《美畫美文》視頻課程，即《梅香之處有鶯歌》、《冰心玉潔勤娘子》、《相映生輝》。每節(jié)課程都采取問答的形式，以家庭為單位，小朋友們可以踴躍的舉手回答，家長也可以一起補(bǔ)充回答，現(xiàn)場氣氛輕松活潑，熱鬧有趣，掌聲和笑聲溫馨的蕩漾在華夏銀行的會議室。
姚梅梅女士在講解《美畫美文》之“梅香之處有鶯歌”。
姚梅梅老師在講解《梅香之處有鶯歌》時，先向同學(xué)們提問，有什么花不懼嚴(yán)寒，傲霜斗雪，可以在冬天綻放？同學(xué)們踴躍回答，梅花！姚老師還通過問答的方式向大家解讀《美畫美文》的背景音樂----古琴，并向大家介紹說，古琴是琴棋書畫四藝之首，有七根弦，其中包括天地人，日月、山水。琴長三尺六寸五分代表一年的365天，琴面上有13個徽，代表12個月和閏月。我們熟知的伯牙子期，高水流水遇知音，就是指古琴。古琴高雅含蓄、音韻悠長，是最古老的彈撥樂器，也是中國傳統(tǒng)文化的典型代表。同學(xué)們認(rèn)真聽取。
姚梅梅女士在講解《美畫美文》之“冰心玉潔勤娘子”。
姚老師在講解《冰心玉潔勤娘子》時，首先向大家提問，什么花最勤勞，天不亮就燦爛貌美呢！介紹了喇叭花通常在凌晨四點開放，是最勤勞的花，被稱為勤娘子。從《冰心玉潔勤娘子》的創(chuàng)作靈感引導(dǎo)同學(xué)們要致敬英雄。這幅畫是為了歌頌白衣天使而作，歌頌她們在抗擊疫情期間舍小家，顧大家，不顧個人安危，勇于奉獻(xiàn)的精神！所以創(chuàng)作時，突出畫面的純潔、典雅、靜美，并對喇叭花的畫理進(jìn)行解讀。勉勵同學(xué)們要用喇叭花勤勞的精神來對待學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
姚梅梅女士在講解《美畫美文》之“相映生輝”。
《相映生輝》畫得是兩朵互相映襯、金碧輝煌的向日葵，姚梅梅老師告訴大家，向日葵是最忠誠的花，這里是歌頌我們的共產(chǎn)黨和社會主義制度相映生輝，也是姚老師為建黨100周年創(chuàng)作的，啟發(fā)同學(xué)們，無論什么時候，都要愛我們的國家，愛我們的黨。
隨后現(xiàn)場的嘉賓梁海春主任發(fā)言說，姚梅梅老師的花鳥創(chuàng)作注重畫理，抓住事物特點，紅花綠葉，清新典雅，很有吸引力，這堂課讓我和家長們一起學(xué)到了很多書畫知識。
姚梅梅女士與華夏銀行賈行長等行領(lǐng)導(dǎo)留影。
賈文芳行長說，熱烈歡迎姚梅梅女士來到華夏銀行舉辦這次文化沙龍活動，姚老師的美育理念，寓意深遠(yuǎn)、通俗易懂，舉辦這次活動很有意義。
郭金玲園長多年從事教育行業(yè)，是資深的教育專家。評價姚梅梅老師的《美畫美文》名副其實，人美、音美、畫美。課程設(shè)置有問有答，生動有趣，非常好！并寄語家長，要充分保留孩子的天性，自然成長，還強(qiáng)調(diào)了學(xué)前教育的重要性。
著名心理咨詢師劉思伶老師說，姚老師的《美畫美文》，讓我們重新激蕩起對美的發(fā)現(xiàn)和追求。現(xiàn)在的我們生活節(jié)奏太快，停不下腳步來發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)習(xí)姚老師的《美畫美文》，是個難得的機(jī)會，讓我們停下來，放慢腳步，欣賞生活周邊的美，讓人感到愉悅和美好。
首師大附小優(yōu)秀書法教師徐春燕說，姚老師的表達(dá)方式特別好，言談舉止，優(yōu)雅輕盈，很有人格魅力，平等的對待孩子，笑容可掬，實在是腹有詩書氣自華！值得我們學(xué)習(xí)！課程結(jié)合線上線下，符合當(dāng)前教育模式，讓人終身受益！姚老師還注重激發(fā)孩子們的自我表達(dá)，啟發(fā)孩子們做人做事的道理，特別好！我們學(xué)校是書畫進(jìn)課堂試點單位，一定請姚老師去為我們授課。
姚梅梅女士現(xiàn)場為小朋友們贈送《美畫美文》課程并簽名交流。
美女企業(yè)家徐靜說，聽姚老師講課，我整個人都沉浸在畫里，很安靜，很享受。希望像姚老師這樣的美育課可以有更多推廣，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)機(jī)關(guān)單位，走進(jìn)千家萬戶，讓更多的人耳濡目染受熏陶。
張妍、鐘硯來都是科技方面的人才，他們希望把科技與藝術(shù)完美的結(jié)合起來，希望為姚老師的《美畫美文》融入更多科技含量。
蔡潤輝、曹譽(yù)儒、孫靜、姚磊、騰飛等家長和來賓在發(fā)言中說，平常我們都忽略了生活的細(xì)節(jié)和美感，沒有觀察和品味生活，通過姚老師的講解，讓我們更加的熱愛生活，更想走進(jìn)大自然。
學(xué)生代表梁紫桐對《美畫美文》感想發(fā)言
學(xué)生代表梁紫桐在發(fā)言中說，姚老師的講課方式新穎特別，讓我們身臨其境，仿佛聽到黃鸝鳥在梅花上歡跳歌唱，非常有趣！打開了我的藝術(shù)思維和想象力，對我學(xué)習(xí)語文很有啟發(fā)。還有的小朋友說，姚老師很美很親切，我很喜歡。還有的說姚老師的畫配詩，很有趣，不枯燥，我們都很愛學(xué)。
赫邇門（北京）國際文化傳媒有限公司制作總監(jiān)朱輝為姚梅梅老師頒發(fā)全美育形象大使聘書。
活動中赫邇門（北京）國際文化傳媒有限公司制作總監(jiān)朱輝為姚梅梅老師頒發(fā)了全美育形象大使聘書。
最后，姚梅梅老師為同學(xué)們贈送《美畫美文》課程并簽名留影。她說，希望通過《美畫美文》的傳播，讓朋友們共享美學(xué)的愉悅，書畫的趣味，文化的魅力！
集體合影。
