根在河洛
教 師
作者：吳良安
當初，誠惶誠恐備課，一邊進修在＂成教＂課堂，一邊轉(zhuǎn)換角色于教學的實踐講臺，一步一個腳印，不敢懈怠，教師行業(yè)寬容我不足；當年好多書法前輩及書友手把手扶我、教我，在進步中成長，慢慢地寫作的手不抖了，寫字的點與面會結(jié)合教學了，與學生們互動多了，課堂笑聲也多了，互學趕超的學習氛圍越來越濃了………
每一位微笑著前來學習的學員都是天使，謹記＂沒有教不會的學生， 只有不會教的老師＂，我時常捫心自問，今天解惑是否周全？今天在課堂上，我的“教與學”稱職嗎?………
教師，一個平凡而偉大的職業(yè)，感恩教過我的老師，攙扶著我進步，師恩難忘;感謝我教過的學生，陪伴我成長，回望我以微笑；感想、感懷！教師，得始終保持本心，敬畏這一份職業(yè)，初心不改、繼續(xù)學習，把種子培育好、扶持好，對得起＂教師＂這一聲聲呼喚應(yīng)答的香甜。
—— 寫于教師節(jié)
[]作者系大鵬詩書畫院特邀顧問，同濟大學客籍教授，書法家(為大鵬詩書畫院題匾)。
視頻制作：孟慶安(老玉米)，鄭州，鵬友，農(nóng)學家詩人。
今日教師節(jié)，副省長、浙江省慈善總會總會長、詩人陳加元當日現(xiàn)場作詩一首《教師節(jié)有感》，詩成后由浙江省省級機關(guān)書畫家協(xié)會執(zhí)行主席盛長榮現(xiàn)場作書，共祝教師節(jié)快樂！
(分享者愉恒【武建華】先生，大鵬詩書畫院副院長，大鵬扶搖文學社名譽社長)
分享者趙魯白(本文編輯，大鵬扶搖文學社副社長)：書法班同學作品。
創(chuàng)作者：鵬友，書法家。
創(chuàng)作者：黃科，鵬友，詩人，居巴拿馬。
1
教師節(jié)感憶——
悼朝興先生（新韻）
文/葉 野（貴州貴陽）
研經(jīng)續(xù)道為良材，一訊驚心九緒開。
敢問青蒼緣起妒？痛失師友嘯長哀！
板書又見龍蛇走，頓挫猶覺袂影來。
靈鶴今歸真梓地，祥光紫氣渡云臺。
2
教師贊（新韻）
文／張光友（杜爾伯特）
桃李芬芳授業(yè)功，執(zhí)鞭學海傲長空。
古稀未忘初心志，蠟炬成灰奉獻中。
——作者系大鵬扶搖文學社編委、文字校對。
3
教師節(jié)快樂!
薛周海(江蘇)
儒雅何憂自在身？幾番風雨育新人。
生涯有夢千枝秀，桃李無言遍地春。
4
七絕 致敬老師
文／王西成(山東)
粉筆生花諧妙語，神臺有韻做文章。
亦師亦友今生幸，真意真情續(xù)日長。
2021.09.10
5
2021年教師節(jié)感吟
瓜洲洪茂喜
惜別黌門一十秋，鞭黃簿寂墨毫休。
尤知教室晨曦靚，慣看家燈夜色留。
朵朵紅花層出艷，殷殷熱血繼常遒。
且將摯愛拴詩賦，遙寄宏猷系俊儔。
6
七律·教師節(jié)感懷
文/韓俊清(內(nèi)蒙古武川縣)
歲月云霞染白頭，兒童筆墨一生謀。
直教以德含情意，自覺無私解語求。
浩氣知書真事業(yè)，丹心有韻競風流。
星移夜半殷勤篤，暑往寒來指點牛。
7
嵌字古風
賈玉有(吉林長春)
耕耘育才尊講壇，嘔心瀝血師鉆研。
篤定今生重天職，賦詩恭頌教書園。
視頻制作：老玉米(孟慶安)。
8
七絕.詠教師
時亞文／黑龍江
每天敬業(yè)四時忙，夏頂驕陽冬冒霜。
數(shù)載耕耘鋪錦繡，迎來桃李滿園芳。
9
教師節(jié)感懷
付霞
燭華日暉長，桃園吐蕊芳。
春秋詩溢彩，歲月墨流香。
白首襟懷頌，青年文字揚。
心燈連廣宇，翰海任思狂。
10
七絕‖師頌
文/不老松(任羽皋)
如酥春雨潤禾苗，似月明燈照讀宵。
百業(yè)千行崇學霸，良師費盡畢生招。
11
教師節(jié)的聯(lián)想
文／黃善邦 上海
桃李滿天下
是老師的好學生像桃李一樣
遍布大地的四面八方
然而 作為桃李的學生
能否碩果累累 揚名立萬
除了老師的辛勞
也是學生自己耕耘的渴望
每當吃到可口的桃子
和紫紅色李果的肉瓤
在對美食產(chǎn)生興趣的同時
你有沒有更多的聯(lián)想
似乎只有在一個特定的時候
人們才會想起
生活中曾一任任的師長
及最初的理想
剎那間的回憶是美好的
總能鞭策你的一點成長
讓你想起老師的教誨
和那些最純真的時光
——作者系大鵬扶搖文學社名譽社長
12
致敬，先生！
文/洛一夫(趙魯白)
誦讀/紅梅花兒
原創(chuàng) 星辰文友 星辰有聲微刊
我出身農(nóng)家，是個山里娃
我知道野草、歪脖子樹 看過漫山遍野的野菊花
可我不懂得什么叫生物、植物
更不懂得界門綱目科屬種
和民以食為天的各種各樣的 莊稼
您說 狗尾巴草不是谷子
稗子不是水稻
可“五百年前是一家”
她們在改變 在進化
您說 麥子有奇特的花
怒放在旭日初升的
一剎那
您說 玉米長得快時是在拔節(jié)
聲音清脆 噼里啪啦
您說 耕作學來自《齊民要術(shù)》《氾勝之書》
深藏著古代先民的智慧和生產(chǎn)、生活經(jīng)驗
我們要勤學深挖
您說 “三三得九不如二五一十”
集約經(jīng)營最聰明 廣種薄收是傻瓜
您說 “勞動是財富之父 土地是財富之母”
土地最厚道 土地胸懷最博大
我們只有誠實奉獻
絲毫不能懈怠 更不能褻瀆她、糊弄她
致敬，先生
我心悅誠服 我受益匪淺
諄諄教誨伴隨著我成長
心靈不斷地強大 再強大
致敬，先生
在這八十校慶的日子里
我想跟您說 我真的真的想您了
天山游子的心 乘著風、駕著云 已經(jīng)到達
致敬，先生
我會永遠記著您 懷念您
不論何時何地 哪怕
海角天涯
13
養(yǎng) 花
作者 / 愉恒
媽媽在世時，喜歡養(yǎng)花。
我小時候，就跟著媽媽，搗鼓著盆泥、識別花種。
稍大時，在同學家里看到自認為的好花，就讓同學分株或 要花籽。在學校里上植物課時，老師教育我們?nèi)绾畏N田、施肥、澆水、爬藤搭枝架和學習植物的種類。理論聯(lián)系實際，回家后，掂著小雞雞向擺放在陽臺上日照的盆花一頓發(fā)泄猛澆，心中感覺舒坦、自以為聰明。
第二天花殘了，媽媽覺得很奇怪，對于一個本來就是“鄉(xiāng)下人”直說，把花養(yǎng)死是個天大的笑話！媽媽卻對我說：“可別隨處小便！”，想必是聞味而言。
當年，家養(yǎng)的都是一般花種，如太陽花、喇叭花、小月季、雞冦花等之類的草花，當然還有一些能結(jié)果的，如石榴、金桔之類卻很少。
現(xiàn)在栽培的花類觀賞和實用性很多；如香蔥、小椒、蒜苗等。媽媽已逝，當年我鼓搗盆泥的勁兒也沒了。
逛街時?？梢娀ǖ甑呐⒃谛藜?、擺弄盆景造型，花朵挺好看的；站立許久，我也曾想過當個園丁養(yǎng)花、栽培花朵。可是以往的媽媽不在了，養(yǎng)花的興趣沒了，偶爾記得那甜美的瞬間知足罷。
在上海我曾經(jīng)在化工技校，甘當班級的班主任兼物理教師。那時的教師本質(zhì)不為私利，一心做家訪、辛勤教學而培養(yǎng)了一屆又一屆的畢業(yè)生，走向國營企業(yè)勇當技術(shù)工人，也有的學生直接分配進入物理實驗部門。每每此結(jié)果，對我是莫大的欣慰與高興。
目前，學校的教師思想不一定類同，但社會還是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，相信思想教育是一回事，可學生們的思想；做與結(jié)果則不一定類同。這是我寫此文章～養(yǎng)花的啟示。
——作者系大鵬扶搖文學社名譽社長
