那一年的秋天，我剛上五年級，班里換了位年輕的男老師，姓賀，教我們語文。聽說這位年輕的男老師是高等師范學(xué)校畢業(yè)的，主動請求來我們學(xué)校教學(xué)，同學(xué)們都很好奇，他會是一個什么樣的老師？從一年級到五年級，這可是第一次換老師。
記不清他到班里說的第一句話是什么啦，也記不得第一堂課講的是什么，只記得他跟我們原來的語文老師一點兒都不一樣，從來不虎著臉訓(xùn)我們，反而是樂呵呵地跟我們一起拉呱兒。下課時，原來"小鵪鶉"一樣的我們，現(xiàn)在都圍在老師的身邊，東拉西扯地把雞毛蒜皮的小事，一股腦地抖出來了。
看著老師這么和氣，你可千萬別被他這個樣子騙了。跟老師拉得多啦，他把我們了解了個底兒掉，然后就針對我們制定了一系列的班規(guī)、計劃，大家可真是苦不堪言……
就拿我來說吧，在班級里屬于"隱形人"，學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，但也不差，夠不上批評，更夠不上表揚。當(dāng)時，我有一句口頭禪："六十分萬歲，多一分浪費。"可能這種心里很多同學(xué)都有過，而這就是我當(dāng)時的狀態(tài)。但是這位賀老師連續(xù)一個星期讓我上板讀拼音、寫拼音，寫不好就罰，罰了再寫……我心里很不服氣。記得有一次，我是把前一天學(xué)的拼音寫錯了，老師送了我兩塊板磚，問我是愿意手提板磚在院子里蹲馬步，還是練習(xí)寫拼音？"那時農(nóng)村的教室都是平房，每個班都有自己的小院子，我想象著自己蹲在院子里的房檐下，該是一件很羞恥的事，可是拼音好難學(xué)，都五年級了還得學(xué)aoe……短短的10分鐘，我卻覺得跟過了幾年一樣長！后來，老師把我叫到了辦公室，又語重心長地跟我聊了半天。大致意思是說："你看，東邊街上最少都有11個孩子吧，那么多的孩子都聽你的，你把他們管得多好，又聽話、又乖，還很聰明……"我知道那一幫家伙天天鬧騰，從沒感覺哪乖了，但聽老師這么說，我還是挺受用。后來，老師話鋒一轉(zhuǎn)："這么多人都能管住，還怕幾個小字母?。?"對啊，我怎么會服氣呢？有什么好糾結(jié)的呢？"
老師的話，讓我始終憋著一口氣，必須贏。從此，下課后，學(xué)校旁的場院里少了一個愛爬麥秸垛的女孩，樹陰下卻多了一個愛讀書的女孩；放學(xué)的路上，少了一個愛爬樹掏鳥的女孩，夜晚的蠟燭下卻多了一個伏案苦讀的身影；周末的河邊少了一個愛捉魚捉蝦的調(diào)皮王，家里卻多了一個乖乖學(xué)習(xí)的孩子……
轉(zhuǎn)眼間，又到了秋天。我們依然圍在老師身旁東拉西扯，但是臉上已有好奇變成開心、崇拜。同學(xué)們也都不是昔日的老樣子了，而我也從一個"隱形人"變成了班里的"明星"，你能想象的到嗎？我竟然考到了班級第一名，甚至全鄉(xiāng)第一名?？粗馉N燦的獎狀，我突然明白了“老師”——這個偉大的名字的含義！我暗下決心：我一生奮斗的目標(biāo)就是要當(dāng)一名老師！
以后的日子里，為提高同學(xué)們的成績，老師與我們一起努力，甚至一起挑燈夜戰(zhàn)。那天，家里沒了蠟燭，我又怕耽誤學(xué)習(xí)，就用廢舊的鋼筆水瓶改造了一個簡易的燈，鋼筆瓶里倒上些柴油，拿老棉花搓一搓當(dāng)燈芯，燈果然好用，火苗挺大，也挺亮，可就是冒黑煙。下課后，我一抬頭，嚇了同學(xué)一跳，臉被熏得黑乎乎的，連鼻孔都是黑的，教室里笑成一片，老師卻對我豎起大拇指：夸我學(xué)習(xí)投入，夸我聰明會創(chuàng)造。由此帶動了班里一輪小發(fā)明小創(chuàng)造！
如今，想起學(xué)生時代那些糗事，心中并無羞愧，倒覺得有股難名的暖流在心中蕩漾。孩子的世界多么單純啊，哪怕老師幾句鼓勵或批評的話，每每想起，總能感動一顆純潔的心靈。
作者簡介：劉會霞，大名縣曙光小學(xué)語文教師、計算機平面設(shè)計高級工程師、河北省硬筆書法家協(xié)會會員、全國書畫教育委員會、全國公益大講堂組委會會員。
