(散文《重陽節(jié)的思念》)
文/曹文有(山西)
我沒有驚動同甘共苦的老師，
輕輕的離開了我們的學校。
又踏上了新一年的工作征程，
回眸一笑，化作了往日的思念。
一題記
當秋高氣爽，菊花飄香的時節(jié)，我們又迎來了一個傳統(tǒng)的節(jié)日:重陽節(jié)。
重陽節(jié)是年農歷九月初九過的，正遇上豐富多彩，物華秋實的秋節(jié)，也染上秋天的五彩和美麗。一個″九"字，其含義非常豐富，使我們天長地久，大吉大利。更能使我們在這一天，登高望遠，放眼千里，抒發(fā)情感，斟酌菊酒，盡賞九秋之美色。文人墨客，書寫篇章。
啊！我多么喜歡這重陽節(jié)呀！
當節(jié)日來臨之時，我從太原又去臨汾講學，路過往日工作過的學校:臨汾市興國實驗學校，心潮起伏，乘車近眼觀望，路旁的景物依舊，校園內不時傳來朗朗的讀書聲。這就難免讓我回想起過往的事情了。
2017年起，我在學校主要負責其教學工作的重任，工作起來，得到校長的大力支持，十分稱心如意，盡力使用著培養(yǎng)人才的工作方法。想起在興國工作的日日夜夜，總有一些事情是難以忘懷的。
臨汾市興國實驗學校是由喬校長和她的老伴創(chuàng)辦的一所市級民辦學校。至今已有數年了，從這里培養(yǎng)出了無數的，合格的高三優(yōu)秀生，為國家培養(yǎng)了大批的棟梁之才，得到了社會的廣泛認可和好評。辦學規(guī)模隨之增大，優(yōu)秀生層出無窮。
最使我難忘的是那喬校長，雖然己年過八旬，不減當年的風彩，眼不花，耳不聾。走起路來，鏗鏘有力。她對教學工作非常認真，負責。在百忙之中，查看同學們的作業(yè)做的如何？學生們究競學會了沒有？哪些方面己經學會了，哪些方面還需要老師們再講。她經常深入班級，聽青年老師們講課，并給予指導。特別重視對青年老師的培養(yǎng)和鼓勵，使他們早日成為教學的能手。
她有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。她的笑，是那么爽朗清澈又慈祥。她的一切都感染著身邊的人。她的一切都獻給了教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)了一批批的優(yōu)秀人才。她始終都充滿了自信心，自強心，自豪感。給我留下了很深的印象，同時，也為我的工作注入了新的活力。至今都難以忘懷。
值至重陽節(jié)之際，祝她老人家身體健康！笑口常開。
《重吟隨吟詩二首》
文/曹文有(山西)
其一
又是一年九月九，
齊相聚，
喝美酒。
把盞舉杯，
共祝父母壽。
只盼兄弟重聚首，
問健康，
幸福久。
萬重情意永相留，
插茱萸，
心念秋。
盡賞菊紅，
恩愛情意流。
佳節(jié)遠方思悠悠，
心情好，
趕離愁。
其二
天氣漸轉涼，
不覺到重陽。
關懷存心房，
問候情意長。
登高插茱萸，
俯首賞菊紅。
秋風送祝福，
幸福伴身旁。
舉家齊團圓，
酒宴盡豐餐。
舉杯祝父母，
身體永康健。
