四
不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小小的田市平好，就是那些同齡的漂亮女孩也對(duì)小田格外青睞。
常常是有什么好吃的好玩的都想著田市平，把他夾在一大群女生中間，在各個(gè)女生寢室隨意出入。
學(xué)生會(huì)主席謝莉、紀(jì)律部長(zhǎng)于軼玲是兩個(gè)漂亮的女孩，她們常一左一右地?fù)е锸衅剑卦谛@里進(jìn)進(jìn)出出，儼然田市平就是她們的小姐妹。
這些有點(diǎn)反常的舉動(dòng)常常讓一些青春萌動(dòng)的男生側(cè)目而視，醋意大發(fā)。
謝莉、于軼玲都是邵陽(yáng)市西部一個(gè)林業(yè)縣的，都是苗族（抑或是侗族）。
而田市平是土家族，苗族和土家族本來(lái)就沒(méi)有多少區(qū)別，所以他們玩得特別好。
碰上國(guó)慶中秋小長(zhǎng)假，她們還熱情地邀請(qǐng)?zhí)锸衅降剿齻兊募依锶プ隹?，讓田市平用大海碗喝米酒，吃那種被煙子熏得黑漆漆的咬一口就滿嘴流油的臘肉。
這讓田市平特別感動(dòng)。因?yàn)檫@些佳肴的制作與口味他老家的幾乎一模一樣。尤其是那種蒸得透明香噴噴的大塊臘肉，即使是在家鄉(xiāng)也是難得一飽的口福。
學(xué)校有全校的藝術(shù)團(tuán)，各班有各班的分藝術(shù)團(tuán)，一個(gè)班拉出去就能演一臺(tái)晚會(huì)。
學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)和單位的各種公益的或者商業(yè)的演出，每一次演出對(duì)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯。
這期間也有不少藝術(shù)團(tuán)體來(lái)邵陽(yáng)演出。聽(tīng)說(shuō)邵陽(yáng)有一個(gè)藝術(shù)學(xué)校，基本上都特意來(lái)學(xué)校選拔過(guò)苗子。
其中有一個(gè)唐山殘疾人藝術(shù)團(tuán)，到邵陽(yáng)演出時(shí)就專門訪問(wèn)了藝術(shù)學(xué)校，并與藝校搞了一次聯(lián)合演出。田市平就參加了那次演出。
為了給小田造勢(shì)，學(xué)校還特意為他量身定做了一套白色的燕尾服，讓小家伙看上去就像一個(gè)風(fēng)度翩翩的袖珍版的英國(guó)紳士。
看到田市平后，唐山殘疾人藝術(shù)團(tuán)的吳團(tuán)長(zhǎng)眼睛放光，喜形于色。
當(dāng)即就把小田拉到劇場(chǎng)外推心置腹地詳談了一次，問(wèn)小田愿不愿意到他的藝術(shù)團(tuán)去，并許諾給他每月1800元的高薪。
1800元！這是一個(gè)讓田市平透不過(guò)氣來(lái)的數(shù)字。那個(gè)時(shí)候田市平一家一年（2000年）還不一定有這么高的收入。
但是田市平瞻前顧后左思右想之后還是放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，他要完成學(xué)業(yè)。他深知就憑目前他肚子里這點(diǎn)貨色是往前走不了多遠(yuǎn)的。
學(xué)習(xí)了兩年之后，田市平所在的民舞39班成了高年級(jí)。
高年級(jí)學(xué)生的地位優(yōu)越，普遍自視甚高。這些人不但輩分高，所學(xué)專業(yè)的技能技巧日臻成熟，而且參加各種演出活動(dòng)的機(jī)會(huì)很多，平時(shí)在校園活動(dòng)時(shí)嗓門都比別人高。
所以高年級(jí)學(xué)生的牛皮程度不是一般中等專業(yè)學(xué)校所能比的。
令人矚目的是他們那個(gè)班（民舞39G）的那些女生，又高又苗條又漂亮，專業(yè)又好，站在那里就是一排靚麗的風(fēng)景線。
演出時(shí)，她們的舞蹈一出場(chǎng)就給人一種美輪美奐的感覺(jué)，常常能讓全場(chǎng)驚呼鼓掌。
高速公路奠基、洛湛鐵路竣工，歡慶的舞臺(tái)上都能看見(jiàn)她們婀娜飄逸的美麗身姿。
果園的果子成熟的時(shí)候來(lái)的人就多了。
本來(lái)許多人就對(duì)藝術(shù)學(xué)校抱著一種好奇感，仿佛那里面有著一塊巨大的磁鐵，有事沒(méi)事總想找個(gè)借口去學(xué)校玩玩。沒(méi)有任何關(guān)系的就只好在校園外面探頭探腦地瞎轉(zhuǎn)悠了。
于是，常常有外校的男生三三兩兩地來(lái)藝校找女同學(xué)，女老鄉(xiāng)。有時(shí)候還吃飯喝酒，整得挺熱鬧。
這一來(lái)激怒了藝校的男學(xué)生。不知道什么時(shí)候起，他們都變成了護(hù)花使者，常常編織一個(gè)莫名其妙的理由沖進(jìn)他們的聚會(huì)去搗亂，甚至不分青紅皂白就糾集一幫人把外校的男生趕走。
于是，矛盾產(chǎn)生了，小矛盾變成了大矛盾。而且越演越烈，文斗變成了武斗，單打變成了群毆。
打到后來(lái)，甚至出現(xiàn)了棍棒之類的“自衛(wèi)武器”。
藝校的男生雖然人數(shù)很少，但是他們都練過(guò)功，有一些騰挪跳躍的身手，在打斗中往往占便宜的一方還是他們。
但也架不住對(duì)方人數(shù)多，一個(gè)好漢難敵八只手，就不敢打了。
有時(shí)候事兒鬧大了，驚動(dòng)了各自的校方，一番強(qiáng)硬措施之后才把事端平息下來(lái)。
有一天，突然有個(gè)學(xué)生到老師那里報(bào)告，說(shuō)田市平的床單下藏著一把利刃！
（未完待續(xù)）
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