一身褪了色的出發(fā)行裝，
一路胸有成竹的自信堅強。
肩上背起簡裝的便捷書包，
懷里揣著曾經(jīng)的美麗夢想。
邁開堅定步伐、鼓起偌大勇氣，
走進了——
走進了邳州老年大學(xué)的課堂。
我們要重整旗鼓、重披鎧甲，
展開雙翼向著廣闊藍天翱翔。
——給畫圖增添媚麗風(fēng)彩，
——給歌聲插上金色翅膀。
——讓詩詞充滿浪漫意境，
——教舞步更加矯健流暢。
我們已不再年輕、滿臉滄桑，
哪個不老成持重、鬢白發(fā)蒼？
端坐在寬大明亮的教室里，
聽勤奮、博學(xué)的老師開講:
耳畔呼嘯著歷史的春秋風(fēng)雨，
眼前奔騰起美麗的黃河長江。
一抹紅霞緩緩從胸中升起，
一團殘云知趣地退向遠方。
看到了一片五彩斑闌的新天地，
嗅到了一縷馥郁芬芳的醇清香。
三尺講臺充滿了無限的魅力暇想，
無聲地宣示著莊嚴、神聖、力量。
它儲滿了五千年的瑰寶錦秀，
它缊育著劃時代的文明陽光。
才高八斗、學(xué)富五車的老師們——
滿腹經(jīng)論、瀟灑倜儻、慷慨激昂！
板書繪就了一地的花團錦秀，
課件展現(xiàn)了漫天的燦爛輝煌。
這里是一所催人奮進的學(xué)校，
這里是一尊珠玉生輝的殿堂！
學(xué)員們危襟正坐、凝神聽講，
貪婪地吸吮著玉露精華、花蜜芬芳。
——面前出現(xiàn)了槍刀劍戟、金戈鐵馬，
——轉(zhuǎn)瞬之間又海晏河清、金星高陽。
——惱海里漫過了神州的急風(fēng)暴雨，
——眼跟前閃爍著華夏的騰飛光芒。
努力構(gòu)筑華夏復(fù)興的中國夢，
要將全身心的功夫施展競放——
為新長城增添一塊磚、一片瓦，
為大運河護送一風(fēng)帆、一桅檣……
我在教室的走廓里徘徊來往，
天籟之音時時在耳畔迥響——
詩誦詞詠、琴旋樂鳴，
歌舞升平、書聲瑯瑯；
書畫展萬紫千紅、琳廊滿目，
宣傳欄千策萬卷、高技良方。
教務(wù)處走出了精明干練的主任，
校長室穩(wěn)坐著新伯樂書記校長。
運河之濱匯聚了時代的英才俊杰，
要把邳州打造成全國的狀元之鄉(xiāng)！
要把邳州打造成全國狀元之鄉(xiāng)，
老年大學(xué)勇?lián)笕巍]有徬徨。
名師出高徒、桃李滿芬芳，
個個都是人之榜樣、國之棟梁——
高廣彬耄耋之年出了八部著作，
走遍九州來到神秘遙遠的西藏；
高錫球、張學(xué)榮，曾經(jīng)的經(jīng)理行長，
不甘寂寞潛心修練，終于詩書齊芳；
陳景霞、王家勝，夫妻同登講臺，
舞步翩翩、誦聲瑯瑯、琴瑟共揚；
處處行事低調(diào)的戴月東女俊秀，
詩文同修，律絕寫的有模有樣；
連名聞遐爾、虛心好學(xué)的葛蘭詩人，
也來?？嘧x、平步青云、再登金榜！
石榮仁更是政論過人、老當益壯，
粉絲多多、述評的力度既大又強！
京劇班，傳承了國之瑰寶真善美，
柳琴戲，唱醉了馨香迷人拉魂腔；
二胡弦哀怨:大漠漫漫孤苦楊柳寒，
葫蘆絲戲曰:春風(fēng)不度邊關(guān)玉門鄉(xiāng)；
服飾班，舞步翩翩鳳飛彩蝶舞；
電子琴，叮咚叮咚泉涌十里香；
文學(xué)班，詩文詞曲直追李杜范；
書畫班、潑墨蘭田譜寫新華章；
聲樂班，高歌一曲抒發(fā)豪邁情，
太極班，拳風(fēng)劍舞文武衛(wèi)漢疆……
東籬報，缊育春蕾含苞、夏柳輕揚，
攝影報，頌贊梅菊競放、桃李芬芳。
邳州老年大學(xué)報更披一身陽光，
沐浴校園里松青柏翠鳥語花香。
邳州老年教育字字燙金句句鏗鏘，
首首律韻珠寶、篇篇燦爛華章。
董中全不倦的五彩繽紛鏡頭，
收盡了冬梅春花、夏雨秋霜。
肖俊美及時的新聞、氣象預(yù)報，
早知道了風(fēng)雨霜雪、冷暖寒涼……
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，
不識時務(wù)的疫情突然粉墨登場。
師生自有智慧、學(xué)校也有良方，
足不出戶，開啟了線上大學(xué)堂……
烏云漸漸散去，學(xué)校何時開張？
這要智慧、也要斟酌、更要膽量……
——“邳州老年大學(xué)開學(xué)了！”
這消息來得突然、意外，
可謂重磅。
學(xué)員們奔走相告、欣喜若狂，
為我們、為社會樹立了好榜樣！
開學(xué)了, 我們又走進了學(xué)堂，
開學(xué)了，再放飛心中的夢想。
這里沒有誰窮誰富、沒有老板；
這里沒有上級下級、沒有官長，
曾經(jīng)的廠長、經(jīng)理、書記、主任，
今天全都成了校友、同學(xué)、同窗。
手拉手、肩并肩、邁開大步，
迎著漫天的朝霞、斗志昂揚！
同進一所知識開放的大學(xué)校，
同上一間天文地理的大課堂，
同筑一個華夏騰飛的中國夢，
同登一座中華兒女的狀元榜！
