11月27日，“作家進校園”活動如期在昆明光華學校開展。
青年作家趙雁舒到校為同學們舉行了一場題為“寫的準備”創(chuàng)意寫作成長分享會。
趙雁舒筆名謝小魚，系云南省作家協(xié)會會員、昆明作家協(xié)會會員、昆明網(wǎng)絡文學協(xié)會會員。近年來她筆耕不輟，堅持文學創(chuàng)作，碩果累累。其先后在《中國兒童畫報》《滇池》《昆明作家》等刊物發(fā)表作品若干，并出版散文集《時光的印記》。
趙雁舒結合自身文學創(chuàng)作的經(jīng)驗，從“讀”的準備、“感”的準備、“思”的準備、“寫”的準備四個方面深入淺出地分享了她創(chuàng)意寫作的心得與收獲。分享過程中，她以身邊發(fā)生的事件為案例，巧妙結合理論，融會貫通。
大約五十分鐘左右的分享會期間，妙趣橫生，現(xiàn)場“大小”聽眾們興致盎然，積極互動，掌聲雷動，經(jīng)久不息。有近300名昆明光華學校的師生們參加了此次分享會。他們中有學校執(zhí)行校長、教學副校長、初高中語文教研組長、全校語文老師，還有初中部、高中部語文成績突出、對文學感興趣的同學們。
會后，老師們認為，謝小魚的分享條理清楚，過渡自然，氣氛輕松有趣，對同學們的應試寫作有很大的幫助。
同學們也紛紛表示，這堂寫作分享課與課堂上完全不同，受到很多啟發(fā)，也對讀寫、對文學更有興趣。
該校教學副校長翟常艷說，當今社會信息爆炸，學生們閱讀書籍的興致不高，所讀書目魚龍混雜，有的孩子甚至沉迷于低質(zhì)量的小說無法自拔。邀請作家進校園，讓他們感受作家的成長經(jīng)歷，受熏作家的讀寫精神，是一件很有必要，且很有意義的事兒。
趙雁舒表示，俗話說，學無止境。作為一名分享者，在分享的同時也是一次學習的過程。與諸多師生互動交流，更是一次自我成長，自我鍛煉的機會。一位知名作家說過，在獲取一定的讀書素養(yǎng)之后，唯有持續(xù)地寫，不斷的寫，勤奮的寫，堅持自己的每一份興趣愛好，我們的人生才會有更豐碩的成果。
其間，同學們團團圍住趙雁舒，將其“緊緊包裹著”，喋喋不休地向她請教寫作中遇到的問題與困惑。趙雁舒均耐心一一作答。同時，趙雁舒還透露，今后還將以更加豐富的方式走進校園，將文學的種子播撒到廣大學子們的心田里。
作者：佚名
責編：羅苴子
