對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，很像錢鐘書先生在《圍城》中所寫的一句話：“城里的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去。”教師行業(yè)好嗎？很多人這么問(wèn)，在回答大家這個(gè)問(wèn)題之前，和大家分享之前和一名教齡30年的資深教師的一段對(duì)話。前幾天，遇到了高中時(shí)的一名科任教師張老師。大概算了一下，今年已經(jīng)是他擔(dān)任教師的第30個(gè)年頭。他是怎么看待教師這個(gè)行業(yè)呢？
張老師從教30年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，教過(guò)各種類型的學(xué)生，不論是天資聰慧的，還是調(diào)皮搗蛋的，他都早已見怪不怪了。而這30年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓他更加堅(jiān)定了一個(gè)決定，那就是不讓自己孩子當(dāng)教師。而他的孩子也確實(shí)沒有從事教師行業(yè)，成為了一名工程師。當(dāng)時(shí)我也像大家一樣，內(nèi)心充滿著困惑，很想知道張老師為什么會(huì)如此堅(jiān)定。經(jīng)過(guò)交流之后，張老師說(shuō)出了他的想法。
很多人認(rèn)為教師是一份很輕松的工作，然而只有真正跨入這個(gè)行業(yè)之后你才能明白真相到底是什么。很多教師早上六七點(diǎn)就得到學(xué)校，除了完成緊張的教學(xué)工作外，還得批改作業(yè)、備課、寫教案、準(zhǔn)備公開課、迎接各類檢查等。與大家想象的在辦公室喝喝茶，聊聊天并不相符。如果你還兼任班主任的話，那么工作強(qiáng)度就更大了，起得更早、睡得更晚，操心的事更多。而讓大家羨慕的周末和寒暑假期，也都是平日里的辛苦換來(lái)的，而且有的時(shí)候假期并不是真正的假期，總有接不完的電話，回不完的消息。
在早些年，教師行業(yè)的薪資待遇還是比較樂觀的。那時(shí)候算是處于中上水平。然而近些年，物價(jià)、房?jī)r(jià)漲了不少，教師的薪資待遇增幅并不大。對(duì)于一名女孩子而言，或許還能勉強(qiáng)接受，畢竟教師行業(yè)工作穩(wěn)定。但是對(duì)于男孩子而言，這樣的薪資待遇就真的很尷尬，尤其是小城市或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師們，身上還背負(fù)著養(yǎng)家的重任，但是薪資待遇與日常開銷不對(duì)等時(shí)，內(nèi)心就會(huì)開始懷疑，是否應(yīng)該堅(jiān)持下去。
教師行業(yè)的晉升通道相對(duì)比較窄，大家主要將精力放在職稱評(píng)定上，然而其他方面的晉升就顯得頗為艱難。張老師認(rèn)為，如果自己孩子長(zhǎng)期在教師行業(yè)工作，就容易被磨滅掉斗志，而這并不是他想看到的結(jié)果。
如今社會(huì)上對(duì)于教師有一種特殊的偏見，而以往更多的是尊重。當(dāng)然，這也與個(gè)別教師的違規(guī)違紀(jì)行為有較大的關(guān)系。張老師不想自己孩子的一言一行都被別人用放大鏡看著，也不希望孩子因?yàn)樵摬辉摴軐W(xué)生而變得糾結(jié)。
雖然張老師說(shuō)了教師行業(yè)的一些不足之處，但是不可否認(rèn)，教師行業(yè)還是有一些值得我們認(rèn)可的地方。首先對(duì)于女孩子而言，教師行業(yè)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。教師行業(yè)有著得天獨(dú)厚的穩(wěn)定性優(yōu)勢(shì)，工作環(huán)境也相對(duì)較好。對(duì)于沒有較大養(yǎng)家負(fù)擔(dān)的女孩子而言，可以考慮。
不過(guò)也正因?yàn)槿绱?，如今很多學(xué)校開始出現(xiàn)男女教師比例嚴(yán)重失調(diào)的情況，男教師成了“搶手貨”。其次，教師行業(yè)的工作關(guān)系沒有社會(huì)職場(chǎng)那么復(fù)雜。如果大家不喜歡勾心斗角，只想做好本職工作，那么教師行業(yè)或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。畢竟社會(huì)職場(chǎng)中，如果你只想通過(guò)努力工作就獲得晉升機(jī)會(huì)，那么現(xiàn)實(shí)或許會(huì)給你好好地上一課。
不得不承認(rèn)，這個(gè)時(shí)代的教師處境還是有些尷尬，而打破這種困局的最好方法就是需要一批又一批優(yōu)秀的教師，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變公眾的偏見，來(lái)證明教師的價(jià)值。
