《那些年的愛情》（連載之四）
第一章關(guān)關(guān)雎鳩
一一第三節(jié)符號(hào)的信
作者：符號(hào)
朗誦：劉老師
編輯制作：媧儀
彭玥詩(shī)友妹妹：
見信好！憑我的感覺(jué)、憑你的真誠(chéng)，我就這樣稱呼你，好嗎？從來(lái)信中可以看出你是一位純樸、率真和直爽的好妹妹，能結(jié)識(shí)你這樣一位遙遠(yuǎn)的北國(guó)朋友，是我今生的造化。滾滾紅塵中，我們憑借繆斯文藝女神能彼此通信相識(shí)相知，這可是一件值得慶幸而又幸福的事情??！珍惜這份難能可貴的友情和友誼，我們都有相同的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為呢？
千里之外能覓到你這樣一位知音，我覺(jué)得高山流水般的傳說(shuō)至今也沒(méi)有失去光澤。彭玥妹妹，走文學(xué)這條路，心特別苦、特別累，但只要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移地走下去，前面一定是一道美麗的風(fēng)景線。記得印度大詩(shī)人泰戈?duì)枌戇^(guò)這么一句詩(shī)：“人生的道路沒(méi)有撒滿鮮花?！钡拇_，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪來(lái)梅花撲鼻香呢？面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、是是非非，我覺(jué)得自己要勇敢地去接受、去面對(duì)，成為搏擊風(fēng)浪的勇士，做社會(huì)生活的強(qiáng)者，才能真正體現(xiàn)出人生的價(jià)值和生命的內(nèi)涵。
你的夸獎(jiǎng)，我受之有愧，叫我老師，我愧而受之，何必呢？我們之間是平等的，我只不過(guò)是提前比你早畢業(yè)早參加工作一年罷了，沒(méi)什么值得讓你夸獎(jiǎng)的。在人生的道路上，生命的旅途中，我們要相互鼓勵(lì)、相互幫助、相互支持、相互鞭策、共同前進(jìn)。你說(shuō)你每天都要堅(jiān)持抽時(shí)間寫日記，且有一位老師指導(dǎo)，這真是太好了，我真羨慕你！希望你能堅(jiān)持不懈地寫下去，正像你的指導(dǎo)老師說(shuō)的那樣：“要苦苦地寫，通過(guò)自己的努力，寫出自己高水平的佳作，讓大家心悅誠(chéng)服?！睂懗黾炎骱螅憧蓜e忘了寄給我拜讀拜讀??！蕓蕓眾生中能有幾位像你這樣互傾衷腸的知心朋友，有福同享，有難同當(dāng)，這可是人世間一件多么美好的事情??！
對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，對(duì)寫作狂熱的眷戀，我與你一樣。一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有理想地生活著，那與一條沒(méi)有航向的船有什么區(qū)別呢？對(duì)拿“中師”文憑，我也很不滿足。讀師范時(shí)由于太貪玩了，沒(méi)有什么大的收獲，畢業(yè)后頗感悔恨。我常常在心里反省自己，讀了三年的師范學(xué)校，就等于浪費(fèi)了三年的光陰，荒廢了三年的青春和生命。自然到畢業(yè)時(shí)，就沒(méi)有資格保送去讀什么師范院校之類的學(xué)校繼續(xù)深造了。說(shuō)句實(shí)話，現(xiàn)在的我很想讀書，很想到高一級(jí)的學(xué)府去進(jìn)修深造。沒(méi)想到你們學(xué)校還辦有大專班，你也想繼續(xù)報(bào)考大專班，你的選擇正確，我支持你。你還想?yún)⒓印皟?yōu)秀生”選拔，上進(jìn)心也強(qiáng)啊，但一定要將“優(yōu)秀生”所具備的一切條件創(chuàng)造齊全，我相信你一定能成功的，先預(yù)祝你了，到時(shí)候你可要告訴我??！若你有什么煩惱和憂愁，可以盡情地向我傾訴，讓我與你一起承擔(dān)；有什么歡樂(lè)和幸福，可以無(wú)畏地告訴我，讓我與你一起分享。這才算是真正意義上的朋友，你認(rèn)為呢？
作為一名師范學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，“三字一話”是必須具備的基本功，是以后做教師的必備條件，是我們做好教育事業(yè)的基礎(chǔ)，當(dāng)然是少不了的。幸好，我自認(rèn)為我的鋼筆字、粉筆字和毛筆字還是令自己滿意的，告訴你，我在師范時(shí)參加硬筆書法還獲過(guò)三等獎(jiǎng)呢！就是普通話差一些。我很留念在師范生活過(guò)的美好時(shí)光和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)，你要好好珍惜師范生活的最后時(shí)光啊！
要說(shuō)當(dāng)教師的體會(huì)，當(dāng)老師近半年來(lái)，略略體會(huì)到做教育教學(xué)工作的艱辛，同時(shí)，也嘗到做教師的快樂(lè)。苦的是，要備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，還要主動(dòng)去了解每個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)，才能對(duì)癥下藥、因材施教，引導(dǎo)教育好學(xué)生；樂(lè)的是，當(dāng)我的學(xué)生能輕松愉快地接受自己傳授的知識(shí)和做人的準(zhǔn)則時(shí)，心里總是那么欣慰，簡(jiǎn)直就是一種莫名的享受。我在學(xué)校擔(dān)任的是初一（1）班的班主任兼語(yǔ)文課教學(xué)工作，每天總有很多工作等著我去做。教我初中語(yǔ)文的吳老師（她現(xiàn)在在L市第三中學(xué)教書）在給我的一封信中是這樣寫的：“我認(rèn)為醫(yī)生誤診害的多是一個(gè)人或幾個(gè)人，而教師誤導(dǎo)害的則是一群人、一批人甚至一代人?！笨刹皇菃幔颗抡`導(dǎo)學(xué)生，更怕誤人子弟。我總是精心準(zhǔn)備好教案，虛心向老教師請(qǐng)教，盡力上好每一堂課；經(jīng)常與學(xué)生談心，與他們交朋友，先讓他們從心里接受我，這樣才便于開展教育教學(xué)工作。告訴你，在學(xué)生的心眼里，我不僅是他們的大哥哥、大朋友，還是一位才高八斗、學(xué)富五車的大學(xué)者。其實(shí)呢，自己是什么貨色，自己最清楚。語(yǔ)文教學(xué)是一種審美境界的藝術(shù)欣賞過(guò)程，課堂上靈思飛動(dòng)，漸入佳境，學(xué)生聽得入迷入彀，這就是我最大的安慰。
你說(shuō)你們H市是一座“煤城”，它是地級(jí)市，還是縣級(jí)市？我們L市屬地級(jí)市，轄L特區(qū)、P特區(qū)、Z區(qū)和S縣（1978年以前只有L特區(qū)、P特區(qū)和S特區(qū)，L這個(gè)地名就是三個(gè)特區(qū)的第一個(gè)字組合而成的。1978年撤銷S特區(qū)，設(shè)Z區(qū)和S縣）。L市素有“鋼城之都”和“西南煤都”之美譽(yù)。
L市是一個(gè)待開發(fā)的工業(yè)城市，S縣屬國(guó)家級(jí)貧困縣，地處高原山區(qū)。我們家就住在S縣一個(gè)邊遠(yuǎn)貧困落后的小山村里，比起你的家鄉(xiāng)，也許要貧困落后得多，至今還沒(méi)通電。晚上，村民們都是用墨水瓶制作的煤油燈照明，我的小學(xué)和初中生活就是在這種煤油燈下度過(guò)的。也許，你還沒(méi)見過(guò)這種煤油燈呢！我們這兒屬云貴高原的烏蒙山麓，毛澤東的七律詩(shī)《長(zhǎng)征》中的“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的詩(shī)句，說(shuō)的就是紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)G省時(shí)的場(chǎng)景。
我家鄉(xiāng)的大山一座連著一座，連綿起伏，高大雄偉，給人一種陽(yáng)剛之美。也許是山的緣故，造成了我家鄉(xiāng)的封閉、貧窮和落后。“天無(wú)三日晴、地?zé)o三里平、人無(wú)三分銀”就是對(duì)我們G省氣候、地形和人民群眾生活狀況的高度概括。但當(dāng)?shù)匾灿性S多古老的民間傳說(shuō)和美麗動(dòng)人的神奇故事。世界上最高的公路天生橋——“S縣J鄉(xiāng)干河天生橋”，就在我教書的J鄉(xiāng)境內(nèi)，距我教書的學(xué)校15公里，關(guān)于天生橋就有很多美麗的傳說(shuō)。今年農(nóng)歷的二月十五日至十八日（公歷的4月3日至6日），中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所將在S縣J鄉(xiāng)干河天生橋舉辦首屆國(guó)際洞穴單繩技術(shù)比賽活動(dòng)，屆時(shí)有來(lái)自羅馬尼亞等八個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員將在這里進(jìn)行攀繩比賽。也許，你收到這封信的時(shí)候，比賽就已經(jīng)結(jié)束了，否則我定要?dú)g迎你來(lái)旅游參觀。
原來(lái)，《詩(shī)經(jīng)》中的“淇水湯湯”的詩(shī)句描寫的就是你家鄉(xiāng)的淇河，不是有一方水土養(yǎng)一方人的說(shuō)法嗎？那它肯定是一條美麗而富有生命的河流，才養(yǎng)育了你那顆美麗而善良的心，我真為你生活在美麗的淇河畔而感到驕傲和自豪。你問(wèn)我是不是也很喜歡讀讀《詩(shī)經(jīng)》，告訴你，我很喜歡讀《詩(shī)經(jīng)》，特別是《詩(shī)經(jīng)》中那些關(guān)于描寫愛情唯美的詩(shī)句，我曾經(jīng)反反復(fù)復(fù)閱讀、品讀過(guò)多次，有些重要篇什及很多詩(shī)句我還能隨口背誦出來(lái)呢！
我一寫出新的作品，就一定先寄給你，我很愿意你當(dāng)我作品的第一讀者。哦，對(duì)了，你們何時(shí)在何地實(shí)習(xí)，畢業(yè)后分向何方？還有你家的詳細(xì)地址，這一切你一定要告訴我，以便今后聯(lián)系。
遠(yuǎn)方的朋友，隨時(shí)歡迎你來(lái)我家鄉(xiāng)做客。我的家庭地址：G省L市S縣N鄉(xiāng)玉蘭村一組，郵編：553026?，F(xiàn)給你寄上一張我讀師范時(shí)在校園內(nèi)照的照片，喜歡嗎？能否給我寄上一張你的玉照，讓我能一睹你的芳容？
扯了這么多，煩了吧！就此停筆，下次再敘了。隨寄《青春美麗》，請(qǐng)斧正！
祝：隨著你不斷的努力，一切愿望和夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
你遠(yuǎn)方的朋友：符號(hào)
1996年3月26日晚
青春美麗
作者介紹
符 號(hào)：出生于20世紀(jì)70年代初，男，漢族，貴州水城南開人，民進(jìn)會(huì)員，貴州師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，貴州省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、貴州省紀(jì)實(shí)文學(xué)學(xué)會(huì)理事，現(xiàn)為貴州省六盤水市水城區(qū)文聯(lián)主席。有小說(shuō)、散文、散文詩(shī)、詩(shī)歌和評(píng)論散見《貴州作家》《香港散文詩(shī)》《江西散文詩(shī)》《師范生周報(bào)》《中專生文苑》《貴州政協(xié)報(bào)》《貴州教育報(bào)》《新都市文學(xué)》《六盤水文學(xué)》《六盤水日?qǐng)?bào)》《烏蒙新報(bào)》《六盤水教育》及貴州作家·微刊、文學(xué)貴州·微刊等。有作品入選《新世紀(jì)貴州散文詩(shī)選》《高邈的空間與幻想——水城十人散文詩(shī)選》，出版有書信體小說(shuō)集《那些年的愛情》，中篇小說(shuō)集《遠(yuǎn)逝的戀情》，散文集《鄉(xiāng)土物語(yǔ)》《歲月筆記》。
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