心理健康教育，瀟湘成效斐然
中職生處于身心發(fā)展最為快速而明顯的青春期，是一生中心理變化最為激烈的時期，這期間，最易產(chǎn)生心理困惑和心理沖突。他們在生活、學習與成長多重壓力下，部分學生產(chǎn)生了一系列的心理健康情緒。
學校是思想政治教育的重要陣地，中職學校在對學生進行技能培育的同時，既要加強學生的思政教育，還要加強學生的心理健康教育。借助心理疏導解決學生的心理問題，培養(yǎng)學生做人的良好素養(yǎng)，以期全面發(fā)展，更好地適應社會。
寧鄉(xiāng)市瀟湘職業(yè)中專學校開本市民辦中職教育之先河，率先成立心理健康咨詢室，把學生心理健康教育工作納入學校教育教學整體計劃之中，加強心理健康教育工作，幫助學生認識自我，開發(fā)潛能，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格，為今后發(fā)展打下堅實的基礎。
學校以黨支部書記張曉輝、校長何輝為組長，德育副校長張衛(wèi)佳、教學副校長黃海龍為副組長，齊抓共管這，有序推進學生心理健康教育工作。
學校心理健康咨詢室位于湘德樓四樓，環(huán)境溫馨舒適，設施配備齊全。由楊進紅等3位具有國家心理咨詢師資格證書的教師專人負責，為學生釋疑解惑、安撫心靈。
學校通過不定期的心理測評，了解學生的心理狀況，摸排學生存在的心理問題，做好系統(tǒng)分析，幫助學生找到心理癥結(jié)所在，指導學生對心理問題進行自我調(diào)適和處理，使學生能健康地生活、快樂地學習。
學校除有計劃、有目的地開展心理健康教育外，還通過“心理健康手抄報”“心理健康漫畫”“心理健康黑板報”“5.25活動周”“世界精神衛(wèi)生日”等相關(guān)活動，在學生中宣傳、普及心理健康知識。以講座、?？⒅黝}活動等形式，幫助學生解決學習、生活、人際關(guān)系等方面的煩惱及諸多不適應的發(fā)展傾向，幫助他們確立正確的人生目標，樹立正確的價值觀，以積極的心態(tài)面對生活。
學校通過各種課外活動的開展，營造一種民主、文明、平等、相互尊重的校園文化氛圍。和諧的校園文化，可以讓學生的心靈得到陶冶。有心理問題的學生，除了老師的正確疏導外，還需要有一個良好的宣泄渠道。豐富多彩的課外活動，可構(gòu)筑和諧的校園文化生活，為學生提供一個良好的宣泄平臺和機會。
11月29日，正值學校月假，黨支部書記張曉輝和心理老師楊進紅老師帶領(lǐng)部分愛心學子，開展了“感恩你我行，溫暖老人心”的心理健康服務活動，為寧鄉(xiāng)市大屯營、花明樓、雙鳧鋪等6家鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院送去溫暖和陪伴。同學們親切地與老人們?nèi)嗉绱繁忱页?、唱歌跳舞做游戲；所到之處，歡聲笑語彌漫院落，掌聲與陽光一同溫暖老少心房。
學校格外注重與家長密切配合，實行“家校共管、家校共育”的模式，共同分析學生心理問題，一起疏導學生心理健康。每個假期，學校專門組織教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生家中上門家訪，將學生在校的表現(xiàn)和取得的進步、以及來期有待改進的方面，如實匯報家長，以期共同將學生培育成“心智健康、德技雙馨”的合格人才。
來源：《湖南紅網(wǎng)》
