由于疫情的原因，我縣初高中馬上就開始線上教學(xué)了。
對于線上教學(xué)，自己先談?wù)剛€人的一些看法，是否正確，歡迎各位同仁賜教。
一是在看了某些學(xué)校線上教學(xué)的時間安排表后，自己覺得著時間表既不合理也不科學(xué)。為什么呢？各位可以想想，安排學(xué)生從早上到下午，節(jié)節(jié)不漏，都是在聽課，讓學(xué)生長時間盯著手機或者電腦屏幕，這對眼睛傷害是極大的。這一點想必任何人是不用懷疑的。所以還是好好再調(diào)整一下為好。
二是從中午到下午，學(xué)生一直在聽老師講課，那么學(xué)生個人練習(xí)鞏固的時間還有沒有。估計有部分人會說利用晚上時間。說這話自己不想反駁，但是自己想說，如果能夠在課堂內(nèi)完成的問題為什么要安排在課余呢？再說，如果說一天下來這每位老師都布置作業(yè)，那下來是不是增加了學(xué)生負擔？所以，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，在課堂上給學(xué)生一定的思考時間，練習(xí)時間是應(yīng)該的，也是科學(xué)的。平時，我們不是還說反對滿堂灌嗎？鑒于此，一天應(yīng)該至少有一兩節(jié)自習(xí)——學(xué)生個人的練習(xí)做作業(yè)時間。至于課后作業(yè)，也不見得節(jié)節(jié)都有，門門都有，對吧？
三是作為每位老師，各人肯定都有各人的教學(xué)方法教學(xué)方式，我們當然不能千人一面千篇一律。但有一點就是，自己認為教學(xué)時，應(yīng)該提倡讓學(xué)生在個人的課本上做必要的筆記——書上筆記，尤其是文科類科目。這一點也是很重要的。俗話說，好記性不如爛筆頭。在聽講時，如果不做筆記，那么這節(jié)課肯定要打折扣。這既是對老師講授知識的筆記，方便回頭再復(fù)習(xí)，也舒緩了眼睛的壓力，有效減緩對視力的傷害。
以上僅僅是個人對線上教學(xué)的一些看法，也歡迎各位同仁能夠分享自己的線上教學(xué)心得給大家，以共同提高進步。
