教學(xué)《人民英雄永垂不朽》一文時(shí)，自己安排學(xué)生在練習(xí)本上對(duì)十幅浮雕次序與名稱(chēng)畫(huà)圖予以說(shuō)明，結(jié)果發(fā)視有部分學(xué)生對(duì)最后三幅的序號(hào)甚至三幅名稱(chēng)的位置標(biāo)注均有不同間題，為了便于理解，自己將這三幅浮雕可能的幾種序號(hào)列舉出來(lái)，以供同學(xué)們參考。
第一種是依課文順序介紹，前七幅依次是1、2、3、4、5、6、7，這無(wú)異議，而后三幅序號(hào)從西到東依次為10、8、9。
第二種則完全依浮雕個(gè)數(shù)排順，即后三幅為8，9，10。這只是一種機(jī)械式的排列次序而已，沒(méi)有三幅浮雕之間的主次或者歷史時(shí)間排列之別。
第三種是依三幅浮雕的歷史事件次序排列，次序從西往東應(yīng)為10、9、8。
相比較而言，第二種排序只是機(jī)械的記憶位置而已，第三種則符合站在正面的位置從左至右（從東到西）的歷史時(shí)間次序。那么作者所介紹的先中間后兩邊的次序則體現(xiàn)了一種邏輯順序（由主到次），這一種介紹應(yīng)該是科學(xué)合理的。
總而言之，不論三種序號(hào)怎樣排列，三幅浮雕的各自位置始終不變，即“勝利渡長(zhǎng)江解放全中國(guó)”居于三幅浮雕中間，其左面（東邊）是支援前線，右面（西邊）是歡迎慰勞解放軍。
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