《今日黃岡》特約記者 田樹(shù)兵 胡均星 通訊員 李俊 龔太亞 發(fā)自湖北武穴
班級(jí)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮各班班主任的指導(dǎo)作用。2022年1月6日下午，武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)三樓會(huì)議室燈火輝煌，一陣陣清脆的聲音不時(shí)傳出窗外，原來(lái)是該校在召開(kāi)一年一度的班主任工作總結(jié)交流會(huì)。
5時(shí)整，在該校政教員鄧超的精心組織下，總結(jié)大會(huì)正式開(kāi)始。全體班主任歡聚一堂，總結(jié)了過(guò)去一學(xué)期的工作成績(jī)和不足，每位班主任心里充滿(mǎn)著快樂(lè)與感動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組都有蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參加，并且按班級(jí)順序依次進(jìn)行。五一（1）班班主任董哲老師的精彩發(fā)言拉開(kāi)了五年級(jí)組總結(jié)交流的序幕。董老師言辭誠(chéng)懇，意味深長(zhǎng)。她從三個(gè)方面即狠抓基層知識(shí)與技能；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；做好學(xué)生的轉(zhuǎn)差工作等回顧了本學(xué)期第一次當(dāng)班主任工作的艱辛與喜悅，一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓我們體會(huì)到當(dāng)一名班主任，特別是一名出色的班主任確實(shí)不容易。
劉平老師創(chuàng)新班級(jí)管理方法，注重行為習(xí)慣偏差的學(xué)生。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，她首先擺正師生位置，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，親近學(xué)生，實(shí)行分層管理班級(jí)，對(duì)后進(jìn)生采取一幫一，二帶一的方法，使后進(jìn)生逐漸轉(zhuǎn)變，進(jìn)步較大。使班級(jí)向著積極、健康和向上的方向良性發(fā)展。
近兩小時(shí)的精彩交流，全體班主任暢所欲言，激情滿(mǎn)懷，由衷的感慨：原來(lái)平凡、充實(shí)、繁瑣的班主任工作，竟也能擁有如此幸福的時(shí)刻！即使累，也快樂(lè)著！
最后副校長(zhǎng)李俊從“優(yōu)化常規(guī)管理”、“加強(qiáng)養(yǎng)成教育”、“奉獻(xiàn)愛(ài)心教育”、“促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”等幾個(gè)方面總結(jié)了五年級(jí)班主任本學(xué)期所做的工作。他指出，當(dāng)好班主任就必須思考在前、行動(dòng)在前、示范在前，扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”、“雙減”工作的落實(shí)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
