殷朝芹老師新著《邊讀邊畫(huà)童心謠》連載（六）
——獻(xiàn)給愛(ài)讀又愛(ài)畫(huà)的娃娃們
前言
這是以童心和愛(ài)為韻律的童謠，
這是以快樂(lè)和美為節(jié)奏的童謠，
這是把詩(shī)歌和畫(huà)筆捆扎在一起的童謠，
這是讓發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造手拉手舞蹈的童謠。
這里詩(shī)中有畫(huà)，
這里畫(huà)中有詩(shī)。
詩(shī)是畫(huà)的腳本和導(dǎo)演，
畫(huà)是詩(shī)的舞臺(tái)和演員。
讀著畫(huà)著，
畫(huà)著讀著，
認(rèn)識(shí)和感受著生活世界的美，
描繪和塑造著童年的快樂(lè)成長(zhǎng)。
一顆溫暖的心守在童謠里，
和你們?cè)谝黄稹?/p>
（三十六）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)個(gè)兒童去上學(xué)，
穿戴整潔不邋遢。
一個(gè)書(shū)包身上背，
小狗把他送出家。
遇見(jiàn)行人微微笑，
碰到同學(xué)把手拉。
見(jiàn)了老師鞠個(gè)躬，
小鳥(niǎo)喳喳表?yè)P(yáng)他。
（三十七）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)個(gè)春天燕子飛，
畫(huà)個(gè)夏天大雨下，
畫(huà)個(gè)秋天果滿枝，
畫(huà)個(gè)冬天飄雪花。
一年四季都可愛(ài)，
一張一張風(fēng)景畫(huà)。
（三十八）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
今天是個(gè)好天氣，
溫暖太陽(yáng)天上掛，
河邊一條小路上，
慢慢走來(lái)祖孫倆。
孫女扎個(gè)羊角辮兒，
爺爺手里拐棍拿，
河邊有人在垂釣，
小路兩旁開(kāi)滿花。
（三十九）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)一座青山高入云，
畫(huà)一條大河碧水流；
畫(huà)一片農(nóng)田禾苗旺，
畫(huà)一片森林靜幽幽；
畫(huà)一個(gè)山村田園美，
畫(huà)一個(gè)城市起高樓；
畫(huà)一個(gè)春天播種忙，
畫(huà)一個(gè)秋天大豐收。
畫(huà)家眼里處處美，
每一幅作品都優(yōu)秀。
（四十）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)一棵竹子葉兒密，
畫(huà)一棵柳樹(shù)垂長(zhǎng)發(fā)，
畫(huà)一棵白楊很挺拔，
畫(huà)一棵松樹(shù)似寶塔。
要想畫(huà)兒畫(huà)得好，
就得用心多觀察，
形態(tài)各自有不同，
看清特點(diǎn)再描畫(huà)。
（四十一）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)一畫(huà)晴空艷陽(yáng)照，
畫(huà)一畫(huà)大雨嘩嘩下，
畫(huà)一畫(huà)云彩魚(yú)鱗樣，
畫(huà)一畫(huà)雪花漫天撒。
春夏秋冬各不同，
天氣時(shí)常有變化，
陰晴圓缺各有態(tài)，
多姿多彩都是畫(huà)。
（四十二）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
先畫(huà)一輛自行車，
猴子搶先騎上它，
匆匆忙忙不看路，
碰到樹(shù)上摔倒了。
小羊幫忙來(lái)扶車，
老牛近前說(shuō)了話：
“小猴你要慢一點(diǎn)兒，
注意安全很重要?！?/p>
小猴羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，
表示心里記下了。
（四十三）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
先畫(huà)一只小花盆兒，
盆里栽上一棵花。
這是一棵什么花？
這是一棵月季花。
葉子畫(huà)得綠鮮鮮，
花兒開(kāi)得紅艷艷。
花盆放在窗臺(tái)上，
引來(lái)蝴蝶舞翩翩。
（四十四）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
今天畫(huà)的是鞋子，
小船一樣挺好畫(huà)。
一只一只排整齊，
好像集合要出發(fā)。
請(qǐng)問(wèn)要到哪里去？
快快樂(lè)樂(lè)走回家。
（四十五）
小朋友，真聽(tīng)話，
跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
先畫(huà)一個(gè)水杯子，
再畫(huà)一塊小手帕，
還畫(huà)一塊香香皂，
又畫(huà)一支小牙刷。
一起放到臉盆里，
洗刷用具備齊了。
講究衛(wèi)生不生病，
養(yǎng)成習(xí)慣好處大。
〖殷朝芹書(shū)法藝術(shù)欣賞〗
『作者簡(jiǎn)介』殷朝芹，1963年生，1980年參加教育工作，系山東省宣講工作者協(xié)會(huì)會(huì)員、省委講師團(tuán)“雙百結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)專家?guī)鞂＜?、臨沂市“金牌宣講員”、臨沂市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，臨沂市家庭教育研究會(huì)會(huì)員、臨沂市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、蘭山區(qū)關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)成員。現(xiàn)任教于蘭山區(qū)教師發(fā)展中心，兼任蘭山區(qū)作家協(xié)會(huì)副主席，榮獲山東省齊魯文化之星榮譽(yù)稱號(hào)。
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