初為人母
文/葉
第一次當(dāng)媽媽的感覺很奇妙。
嚴(yán)格說來是一種無可言表的緊張。做慣了女兒的我，忽然一下子自己也有了一個(gè)女兒，那感覺……想想吧。當(dāng)一個(gè)活生生的小人兒，被抱在自己懷里。沒錯(cuò)，就是被。因?yàn)槲也恢涝趺聪率郑肿约阂徊恍⌒?，?huì)弄傷了眼前這個(gè)閉著眼睛吧噠嘴的小生命。她真是從我肚肚里出來的嗎？太嬌弱了，我一時(shí)緊張的忘了自己。更多的是幸福，一種說不出的幸福感，滿滿當(dāng)當(dāng)裝滿了我的整個(gè)身體。仿佛開了鍋的水，一直不停地向外溢……
女兒的出生給我?guī)砹颂嗟目鞓?，同時(shí)也讓我不知所措。要知道我自己也還是個(gè)尚未長(zhǎng)大的孩子。想勝任媽媽的角色，怕只怕難上加難。甩個(gè)文詞就是任重道遠(yuǎn)了。連最最基本的喂奶也不會(huì)。真是笨死了。只能等媽媽給我全部弄好，再把小人兒放在我懷里，才可以給孩子喂奶。
孩子出生的時(shí)候頭盆不稱，產(chǎn)傷導(dǎo)致骨膜下血管破裂，血液在骨膜下積聚，形成單側(cè)血腫，出生后逐漸增大。大概是因?yàn)檠[的緣故，孩子一小時(shí)哭醒來一次，怕孩子哭泣的時(shí)候會(huì)影響到血腫的吸收，所以每醒一次就要喂一次奶，根本不敢睡沉。幾天下來，我就覺得自己有了一種快要撐持不住的崩潰。哪哪都是絕望！開始有多幸福，后來就有多絕望。提著的心什么時(shí)候可以放下啊。得虧是年輕，不然也許真的撐不下來。關(guān)鍵是媽媽和婆婆也要跟著受累，這讓我既不安又愧疚。直到二十幾天后孩子的血腫完全吸收了。謝天謝地。這一個(gè)月的累也隨之消失的無影無蹤了。我和母親們終于不用這么累了。女兒也變戲法一樣，一天一個(gè)樣地慢慢長(zhǎng)大。
隨著女兒漸漸長(zhǎng)大，她開始對(duì)書和音樂有了自己初步的判斷。當(dāng)看到電視廣告里的小女孩，就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著，粉絲一樣露出天真無邪的微笑。當(dāng)我拿著書報(bào)紙讀的時(shí)候，她會(huì)認(rèn)真地聽。她開始學(xué)說話了。
聽她第一次叫媽媽，我忽然便呆住不動(dòng)了。傻傻地盯住我的小人兒，轉(zhuǎn)眼間淚流滿面。她反而很沉得住氣，笑吟吟地望著我。然后不慌不忙做了個(gè)求抱抱的姿勢(shì)。我的心都要融化了。母親以過來人的目光望著我，意味深長(zhǎng)地和藹可親。此情此景，終身難忘。
當(dāng)學(xué)會(huì)了幾個(gè)最簡(jiǎn)單的文字組合，再聽我讀書，她就會(huì)發(fā)出‘不丟不丟’的聲音。應(yīng)該是在模仿我！很快到了兩歲，她也開始有了自己的主意。閑來無事，整天在炕沿上亂畫。于是我就開始教她寫數(shù)字，從一開始。她那認(rèn)真勁兒，真讓人忍俊不禁，小嘴嘟嘟囔囔邊說邊寫，任誰(shuí)看了都心生歡喜。于是，
我開始給她買磁帶，聽兒歌、背古詩(shī)。她玩兒的不亦樂乎！一天到晚纏著我！也別說，還真跟著磁帶里的古詩(shī)學(xué)會(huì)了好多。這大概就是言傳身教，耳濡目染的功效吧？功到自然成。很多事情其實(shí)根本不需要刻意為之。重要的是環(huán)境和引導(dǎo)，只要孩子自己有了興趣，其他不過是水到渠成的順其自然而已。
不幸的是。女兒八個(gè)月的時(shí)候，由于我的大意，感冒咳嗽轉(zhuǎn)成了小兒肺炎。這也成為我一輩子的愧疚。因?yàn)槲铱傆X得是自己對(duì)孩子照顧的不夠好。才讓她得了病。她受罪，我受刑。每年春冬兩季都要輸液。可把我們一家愁壞了。那么小的孩子輸液實(shí)在不容易。這成了最讓人頭痛的事。護(hù)士扎針費(fèi)勁，孩子多次遭罪。在幾次扎針無果后，實(shí)在不忍心，于是我們選擇了讓護(hù)士長(zhǎng)親自動(dòng)手。畢竟是護(hù)士長(zhǎng)，一針就好了?？墒禽斠簳r(shí)間長(zhǎng)了大人孩子都受不了。一個(gè)療程下來，大人孩子各自瘦了一圈兒！就這樣持續(xù)到三歲下半年，孩子的抵抗能力逐漸增加，加上奶奶無微不至的照顧。那以后再也沒有犯過病。
四歲。女兒進(jìn)了幼兒園。我也生下了兒子。只能把她托給奶奶照顧。她每天回家后的第一任務(wù)就是抱弟弟。我們不忍違拗女兒的心意，只好把弟弟捆綁的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢放在她懷里。她做出倆手?jǐn)傞_的動(dòng)作，大人們則嚴(yán)陣以待，拉開架勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著接住有可能隨時(shí)遇險(xiǎn)的老二，哈哈。整個(gè)動(dòng)作完成。這就算是抱了弟弟。真是讓人膽戰(zhàn)心驚。
一年級(jí)。拼音成了孩子們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。有一次孩子放學(xué)回家，要求我們教拼音。我們只好先一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的自己拼讀，怎么也連不起來，有點(diǎn)尷尬。就在我們磕磕絆絆的拼讀中，孩子自己已經(jīng)明白了：完完整整的把一句話拼了出來。此時(shí)此刻我們才反應(yīng)過來，反倒是孩子在教我們了！
三年級(jí)。奶奶再也無法輔導(dǎo)女兒做作業(yè)。我們把女兒接回了自己的家。兒子也上一年級(jí)了。就這樣，兩個(gè)孩子按部就班的開始了她們的讀書生涯！
