齊心共抗疫，云端共成長。在這一特殊時期，山陽縣城區(qū)第三小學(xué)積極響應(yīng)該縣科教體局“學(xué)生停課不停學(xué)，老師離崗不離教”的號召，結(jié)合“雙減”政策和五項管理的要求，科學(xué)部署，精心規(guī)劃，以年級組為單位，一手抓疫情防控，一手抓線上教學(xué)，師生相約“云端”課堂，通過開展形式多樣的“線上教學(xué)”，讓孩子們居家的生活與學(xué)習(xí)豐富、充實而又有意義。
課堂學(xué)習(xí)恒有序 師生隔屏亦有情
自線上教學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級，在線聽課，督導(dǎo)跟蹤，每天反饋教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，確保教學(xué)質(zhì)量不下降、教學(xué)形式不走樣，保證線上教學(xué)出實效。后臺數(shù)據(jù)顯示，全校53個班級均嚴格按照作息時間準時上課，學(xué)生企業(yè)微信、釘釘注冊率100%，聽課率98%以上（個別學(xué)生由于家里手機不夠，看直播回放）。演示、圖片、文字、視頻、語音多種方式在線交流，向孩子們輸送著一堂堂隔空不隔愛的精彩課堂，實現(xiàn)無障礙教學(xué)。
愛灑桃李不言苦 甘為人梯亦英雄
空中課堂，變的是形式，不變的是孩子對知識的渴求和老師對孩子的關(guān)懷。各科教師嚴格按照線上教學(xué)要求，以“知會對精”教學(xué)模式為抓手，精心備課、悉心教研、暖心直播，優(yōu)化課堂內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標、提醒學(xué)生要點。學(xué)生們收心凝氣、沉浸課堂。師生互動、即時點評、答疑解惑，思維的碰撞從不間斷，確保課堂教學(xué)的針對性和有效性。
筆墨飄落育桃李 滿心期待盼成才
課堂作業(yè)的批改一絲不茍，或留言、或語音、或批注，指導(dǎo)幫助孩子們疏通知識、及時鞏固。每一次作業(yè)的回復(fù)與點贊都是對學(xué)生的激勵，每一次提醒與總結(jié)都是對學(xué)生的期待，每一次要求與糾正都是為了學(xué)生的提高。確保每位孩子都能把握時光，收獲知識與成長。
宅家“戰(zhàn)役”落“雙減” 五育并舉促發(fā)展
為了切實落實“雙減”政策和五項管理的要求, 推進素質(zhì)教育，文明其精神，野蠻其體魄，以豐富的實踐課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展特長愛好，培養(yǎng)動手實踐能力。并通過組織觀看心理健康教育講座，引導(dǎo)家長、學(xué)生正確認識疫情、科學(xué)應(yīng)對疫情，合理安排學(xué)習(xí)、生活，為學(xué)生的身心健康保駕護航。
不負光陰不負學(xué) 線上課堂有成效
學(xué)校通過實施線上學(xué)情監(jiān)測，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，調(diào)整教學(xué)方式，對學(xué)生進行查漏補缺，使線上線下教學(xué)有效銜接，提高教學(xué)效率！一二年級非紙筆測試使學(xué)生感受學(xué)習(xí)知識的快樂，體驗學(xué)習(xí)成功的喜悅，做到了寓教于樂。三--六年級線上學(xué)情監(jiān)測體現(xiàn)了教師高質(zhì)量完成教學(xué)目標，孩子們把“書房變課堂”，“客廳變操場”只爭朝夕，不負韶華，勤奮學(xué)習(xí)，高標準完成學(xué)習(xí)任務(wù)！一張張優(yōu)秀的作業(yè)，是此次線上教學(xué)最好的答卷。
家校同行戰(zhàn)疫情 攜手共進學(xué)不停
歲律更新，冬日漸深。為了有效引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的安排寒假生活，我校于2022年1月15日召開了“家校云相聚 安全度假期”的線上主題班會。通過組織學(xué)習(xí)《致家長一封信》《快樂寒假 雙減同行》《寒假德育實踐作業(yè)》《寒假安全專題教育》內(nèi)容，使學(xué)生明確了假期活動工作安排，將安全方面、學(xué)生學(xué)習(xí)方面和疫情防控工作和家長、學(xué)生進行了零距離對接，希望在班主任老師的關(guān)懷下、在家長的陪伴下，共同攜手幫助學(xué)生度過一個健康、平安且有意義的假期。
疫情防控從我做起，線上教學(xué)精彩綻放，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，三小教師眾志成城，共克時艱，用擔(dān)當(dāng)詮釋教育的初心和使命，用愛與堅守護佑孩子的平安與成長。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們共同期待抗擊疫情的最終勝利，期待煙云之后溫暖的陽光，期待在風(fēng)和日暖之日，春暖花開之時，盡早相聚美麗的校園，繼續(xù)我們的成長之旅?。ㄎ模簭埮?nbsp; 圖片：學(xué)校各年級組）
