(文/代你玩 圖/李志華 孫毅 代你玩)
2022年元月15日《先聲奪人》語言藝術(shù)培訓(xùn)班迎新春詩歌朗誦會(huì)在有夢(mèng)花居圓滿舉行。湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)謝東升、副會(huì)長(zhǎng)楊建蒞臨詩會(huì)并作精彩致辭。

謝東升說,經(jīng)典詩歌流芳百世,經(jīng)久不衰,在于它凝練、深情、雋永,有著無限的魅力。學(xué)習(xí)朗誦藝術(shù),貴在堅(jiān)持,更重要的是有一個(gè)好的老師指導(dǎo)。因?yàn)槔收b是要把富于感情的文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言。在這個(gè)從文字到聲音轉(zhuǎn)化的過程中,它不是簡(jiǎn)單地念字出聲,而是要賦予文字承載一定的信息和情感。理解、感受、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)都要求朗誦者創(chuàng)造性地去理解,去誦讀。朗誦不是簡(jiǎn)單地念字,而是一種復(fù)雜的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。謝東升在講話中鼓勵(lì)朗誦愛好者要多學(xué)習(xí)、多誦讀,多傳遞時(shí)代好聲音。
本次詩會(huì)主持人李彩霞說,我是一個(gè)朗誦愛好者,雖然我在荊門工作和生活,但是,我特別喜歡朗誦,更想在朗誦的道路上能夠走的更遠(yuǎn),卻總是苦于不知道自己朗誦的問題在哪里。一次偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了楊建老師,于是就去上了他的《先聲奪人》的課程,2021年,我都奔走在這條學(xué)習(xí)的路上。從湖北荊門到武漢,每個(gè)星期五我要乘坐三個(gè)多小時(shí)的綠皮火車來武漢學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到每個(gè)周末風(fēng)雨無阻。雖然辛苦勞累,但更多的是跟著楊老師學(xué)習(xí),讓我知道了前行的方向和學(xué)習(xí)朗誦的方法。因?yàn)?,只有掌握正確的發(fā)聲方法,就可以讓朗誦藝術(shù)成為一件讓人開心的事情。我相信,在學(xué)習(xí)的道路上,唯有熱愛方可抵歲月漫長(zhǎng)。我會(huì)一直奔走在學(xué)習(xí)的路上,去遇見那個(gè)更美好的自己!

湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演員楊建點(diǎn)評(píng)說,學(xué)習(xí)朗誦,首先是要具備一定的文學(xué)修養(yǎng),要能分析欣賞各種體裁的文學(xué)作品,這是朗誦表情達(dá)意的前提;二是朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。三是朗誦者要善于正確地運(yùn)用語調(diào)語氣,這是表情達(dá)意的關(guān)鍵;四是朗誦者必須具備一定的舞臺(tái)表演藝術(shù)的修養(yǎng),要敢于在大庭廣眾之中說話,要能正確地發(fā)音,有自然的表情,這是朗誦表情達(dá)意的重要條件。今天的朗誦會(huì)讓我看到了每位朗誦者的進(jìn)步,從他們朗誦聲音里,聽出了他們前行的方向和努力的目標(biāo)。

詩會(huì)在有夢(mèng)花居的精心策劃下, 經(jīng)過半個(gè)多月的努力,由朗誦者們傾情演繹,終于在“先聲奪人,虎虎生威”新春祝福聲中落下帷幕。

朗誦愛好者孫菁薈留言:在《先聲奪人》語音藝術(shù)訓(xùn)練班三個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅,在楊建老師的一路引領(lǐng)陪伴下 ,讓我們每一位學(xué)員在吐字、 發(fā)聲、 歸音 、氣息 、節(jié)奏 、語調(diào) 、韻律等方面都有了很大的改變和提高。 我一直相信能把一件做事情做好 ,一是源于熱愛, 二是源于堅(jiān)持。 熱愛會(huì)為我們埋下夢(mèng)想的種子 ,堅(jiān)持則會(huì)讓夢(mèng)想的種子開花結(jié)果。從昨天結(jié)業(yè)典禮上同學(xué)們呈現(xiàn)的精彩朗誦 就已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。 所以 ,水滴石穿不是水的力量 ,而是堅(jiān)持的力量 ,不拋棄不放棄 ,必定會(huì)產(chǎn)生奇跡 。
玫瑰葉同學(xué)留言說,我是楊建老師巜先聲奪人》的第四期學(xué)員中底子最差的一名學(xué)員,文化低,鄉(xiāng)音重,好多字別說讀,連認(rèn)都不會(huì),既使會(huì)認(rèn)也不明白是什么意思。但我依然來了,因?yàn)闂罾蠋煹拇艌?chǎng),因?yàn)椤坝袎?mèng)花居”的芬芳。我尊重知識(shí),懂感恩,一路走來,卓越的老師和優(yōu)秀的同學(xué)們都是給我極大的、真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),讓我在這群文化人中開心學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著,感恩生命中與你們相遇。
朗誦愛好者萬敏留言,我從小就喜歡文學(xué)、話劇、舞臺(tái)劇,那種在舞臺(tái)上綻放的張力,表達(dá)力,獨(dú)一無二又賦魅力的聲音,我一直向往,期待有朝一日自己也可以匯入聲音的殿堂。帶著這樣的心愿,有幸成為德藝雙馨楊建老師的學(xué)生,接受專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練,打通聲音的管道,享受在文字的美妙里,享受在經(jīng)典文學(xué)的熏陶里,享受在閱讀過程的升華里。閱讀的時(shí)光是最快樂的時(shí)光。


