為什么要設立“鳳至小學遺址”碑？
一、遺址是指人類活動的遺跡，屬于考古學概念，既包括人類為不同用途所營建的建筑群體，也包括人類對自然環(huán)境利用和加工而遺留的一些場所。
遺址是人類社會發(fā)展和進步的有力證據(jù)，也對考古研究有極高的價值，具有傳遞歷史信息的作用，更為保護遺址起到至關緊要的作用，能夠讓現(xiàn)代人身臨其境的感受到歷史人文的影響力。
上側是張學良題字：鳳至小學匾額
二、促進地方旅游業(yè)的發(fā)展，通過設立“鳳至小學遺址”碑，會挖掘更的公主嶺歷史故事，讓公主嶺的歷史更加厚重，讓更多的人了解公主嶺故事，記住“鳳至小學”，加深對公主嶺的印象，講好公主嶺故事，講好中國故事！
古遺址屬于文化遺產，世界遺產資源的價值劃分為有形(顯性)價值和無形(隱性)價值兩大類，旅游價值、科考價值、文化價值和環(huán)境價值4個亞類。
遺址旅游已成為各國或地區(qū)旅游產業(yè)發(fā)展中的名牌產品或“金字招牌”，且具有不可替代的重要作用。遺址是旅游產業(yè)發(fā)展的基礎和根本。
通過遺址旅游可考察研究、審美實踐而不斷發(fā)掘遺產資源的科學、美學和歷史文化價值，并不斷提高和深化遺址旅游的科教、游覽和山水文化創(chuàng)作體驗水平，同時可對遺址所在地的文化、民風、習俗等資源研究與開發(fā)。
于鳳至雕像
三、讓城市留住記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁?？倳浂啻翁岬健班l(xiāng)愁”，新華社《學習進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習所”通過“金句”回望：總書記曾說：“讓城市留住記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁！”、“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁！” 這些話也引發(fā)很多人的共鳴。鄉(xiāng)愁，是中國人對故鄉(xiāng)山水人文的悠長眷戀。千百年來，“曖曖遠人村，依依墟里煙”的鄉(xiāng)村中國，正在經歷歷史上規(guī)模最大、速度最快的城鎮(zhèn)化進程。如何把記憶留住、鄉(xiāng)愁留下，是繞不開的重要話題，考驗的正是城鄉(xiāng)的治理能力和治理水平。“一個城市的歷史遺跡、文化古跡、人文底蘊，是城市生命的一部分。城鄉(xiāng)建設不能缺少歷史記憶，因為它是一種生命力。重視文化傳承，延續(xù)歷史文脈，讓城市鄉(xiāng)村在發(fā)展的過程中“留住記憶”、“記住鄉(xiāng)愁”。“鄉(xiāng)愁”是銘記歷史的精神坐標，鄉(xiāng)愁，就是家國情懷，就是文脈延亙，就是精神歸屬。記得住鄉(xiāng)愁，即有心安處。
四、小學是人們接受啟蒙教育的地方，是基礎教育的重要組成部分，是每個人的童年記憶，學校遺址是無數(shù)人的鄉(xiāng)愁！
張學良和于鳳至
鳳至小學是著名中國近代愛國將領張學良原配夫人于鳳至女士倡導出資所建，建校初名為第二新民小學，后改為“大泉眼村小學”。1996年7月22日，公主嶺市政府決定同意教育部門呈請，將“大泉眼村小學”更名為“鳳至小學”。揭牌后 ，通過吉林省著名愛國將領蕭振瀛上將之子蕭朝智先生轉達張學良先生為鳳至小學題寫校名。
于鳳至是公主嶺籍著名杰出人士，有民國時期“東北第一夫人”稱號，是張學良原配夫人，富商于文斗之女，東北王張作霖兒媳。
綜上所述，設立“鳳至小學遺址”碑是非常有意義的。
建議人：公主嶺人張鳳明
2022年1月21日
