家長也是孩子學習的教練
圖、文/一善融媒
“雙減”政策實行以來，老師的“本位”回歸校園，但是如何讓家長的“本位”回歸，始終還是一個高速公路上趕羊的問題，今年元月一號《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱：《家教法》）的頒布實施為措手無策的家長們提供了“牧鞕”，也打開了高速出口，為家庭教育指明了方向。
為了引導(dǎo)廣大家長更好地學習和貫徹《家教法》，滿足廣大家庭幸福共建的“美好向往”，廣東一善不僅開始著手宣講師的培養(yǎng)和組織工作，而且開始舉辦了《家教法》的各種學習研討會。
1月20日，一善總部特邀知名的教育家、“講習法”倡導(dǎo)者朱和標與部分愛心家庭成員一起舉辦題為《做孩子的鼓勵者》的家長學習培訓(xùn)會，為家長們答疑解惑。朱和標首先指出家庭教育在孩子成長成才過程中的重要性和必要性，他認為家庭教育是培養(yǎng)人才，造就人物的“主線”，現(xiàn)在造成很多家庭生態(tài)紊亂，孩子成長痛苦，“三觀”不正，就是家庭教育缺失或者不正確。他建議家長們嘗試用“講習法”和“語言互換法”等方法，引導(dǎo)孩子在學習和生活中完成“五自”：“自主”，“自覺”，“自發(fā)”，“自理”，“自助”，在應(yīng)試學習中也能體驗幸福成長的“樂趣”。
本次學習會由召集人、一善“傳福大使”班曉彥主持，有二十多個家庭代表參加，有些家長還領(lǐng)著孩子親自“領(lǐng)教”。
課后，家長們還依依不舍，部分家長還留下來繼續(xù)請教有關(guān)老師關(guān)于家長如何成為孩子學習的教練和領(lǐng)跑者的問題，還對共同組建一善生活“家長學?！边M行了深刻討論。
