兒童和青少年面臨著各種各樣的性別暴力。然而，人們對這一現(xiàn)象卻了解甚少，從而使得受害者很難得到幫助。在坦佩雷大學協(xié)調(diào)下，國際項目“教育和提高學校意識，預防和應對性別暴力(EraseGBV)”制作了一門在線課程，旨在幫助識別、預防和解決基于性別的暴力。
如何對待那些因性別表達而遭受歧視的青少年？如何處理學生通過社交媒體等渠道發(fā)布的攻擊性圖片？如何解決兒童或青少年面臨的性暴力問題？對兒童和青少年的暴力經(jīng)常被稱為霸凌，即使《刑法》已將之認定為人身攻擊。
坦佩雷大學副教授Marita Husso表示：“人們對針對兒童和青少年的性別暴力仍然知之甚少。從事兒童和青少年工作的專業(yè)人員更好地了解這一問題，是識別暴力及其后果的關(guān)鍵所在?！?/p>
“教育和提高學校意識，預防和應對性別暴力(EraseGBV)”是由坦佩雷大學協(xié)調(diào)的一個國際項目，由Husso領(lǐng)導。該項目剛剛以英語、芬蘭語和瑞典語發(fā)布了一門有關(guān)在校內(nèi)遭遇性別暴力的免費在線課程。該培訓課程還將支持克羅地亞語、西班牙語和加泰羅尼亞語。
該培訓課程是一個基于研究的電子學習包，旨在為教育、社會工作和衛(wèi)生服務領(lǐng)域的工作人員培養(yǎng)新技能。該培訓專門針對從事13歲至19歲青少年工作的專業(yè)人員，但也適用于工作對象為更年輕和年長學生的人員。該培訓從遭受暴力的人、施暴者、旁觀者，以及專業(yè)人士和專家的角度來審視這一現(xiàn)象。
學校的角色舉足輕重
學校在識別和解決暴力方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。學校的社會環(huán)境提供了一個學習人際互動技能的機會，并且提供獨一無二的機會來影響兒童和青少年的觀念和行為。與此同時，學校還能夠提高人們的意識，推動邁向更平等的關(guān)系和更合乎道德的做法。
Husso 表示：“解決暴力問題是促進平等和可持續(xù)發(fā)展的先決條件。這項新的在線培訓課程為預防、識別和處理暴力提供了工具。課程提供了關(guān)于數(shù)字時代的暴力、暴力影響、良好做法和相關(guān)立法等問題的信息?！?/p>
她強調(diào)：“需要首先識別和應對暴力問題，才能就該問題尋求協(xié)助。”
EraseGBV項目研究了芬蘭、克羅地亞和西班牙學校和教育中的性別暴力和倫理動因。研究伙伴包括坦佩雷大學，薩格勒布大學，拉曼魯爾大學，教育、咨詢和研究中心(CESI)以及Conexus。
