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精華熱點(diǎn) 教育法是依法治教的基礎(chǔ)，是教育思想的引領(lǐng)，是公平教育的保障，是落實(shí)黨的教育方針的教育法規(guī)。學(xué)習(xí)教育法則是教師豐富教育理念、明確教育目標(biāo)、了解教育體系的前提，是遵守教育法規(guī)、立德樹(shù)人、為人師表、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的制度規(guī)范。
2021年4月29日新修訂的教育法是一劑振奮劑，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新性人才增添了新鮮血液；是明亮的燈塔，為新時(shí)代的教育指明了方向。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深入明白了新修訂的教育法貫徹落實(shí)了黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教育指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善了教育基本法律制度，豐富了教育指導(dǎo)思想，新增了相關(guān)發(fā)展教育重要意義的內(nèi)容。在培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人新增德智體美勞中“勞”的發(fā)展要求。在繼承和弘揚(yáng)文化上新增了革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。在維護(hù)教育公平公正上，堅(jiān)決依法打擊濫用職權(quán)、玩忽職守、冒名頂替入學(xué)行為，依法完善考試招生制度，加大對(duì)違法違紀(jì)的處理力度，對(duì)保障教育公平、人民群眾教育合法權(quán)益進(jìn)行了維護(hù)。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，關(guān)系民生，是培養(yǎng)人才、輸送人才的重要途徑。做好教育，辦人民滿意的教育是學(xué)校一直以來(lái)不懈努力的動(dòng)力，是教育工作者矢志不渝的初心使命。習(xí)近平總書(shū)記考察北京師范大學(xué)時(shí)勉勵(lì)教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師，在學(xué)校迅速掀起了弘揚(yáng)師德之美，爭(zhēng)做仁愛(ài)之師的熱潮，營(yíng)造了愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先、廉潔自律的良好師德氛圍，涌現(xiàn)出了一大批平凡工作中動(dòng)人的師德事跡，讓我們看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)守、春風(fēng)化雨的師愛(ài)，“只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙”的紅燭精神。
學(xué)習(xí)新教育法，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是教育發(fā)展的行動(dòng)指南，是高揚(yáng)馬克思主義旗幟、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定理想信念的精神力量。
堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義教育的根本保證。新教育法修訂強(qiáng)調(diào)“國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。”作為學(xué)校，要加快構(gòu)建黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持為黨育人；作為教師，我們要積極學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程，從黨史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中取思想之光、精神之源、力量之泉，帶領(lǐng)學(xué)生重溫黨的光輝歷史，銘記革命先烈用生命與鮮血譜寫(xiě)的壯麗凱歌，銘記中國(guó)共產(chǎn)黨用奮斗與拼搏書(shū)寫(xiě)的宏偉篇章，讓學(xué)生從小知黨恩，永遠(yuǎn)跟黨走，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是思想之覺(jué)悟、核心之意識(shí)、決策之導(dǎo)向。有了方向，教育就有了乘風(fēng)破浪的舵把、搏擊長(zhǎng)空的羽翼。要想實(shí)現(xiàn)教育的進(jìn)步，還需要文化的傳承。文化是支撐一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族前進(jìn)的寶貴財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，凝聚了民族文明、民族風(fēng)俗、民族精神，是民族智慧的結(jié)晶。繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師義不容辭的責(zé)任。教師可以把傳統(tǒng)文化融入到語(yǔ)文教學(xué)、主題班會(huì)、家庭教育中，利用傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動(dòng)，建立家校的紐帶，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中了解傳統(tǒng)文化，傳承節(jié)日習(xí)俗，傳承中華美德。
優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，需要推動(dòng)和發(fā)展。新增加的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化更是拓寬了文化傳承的范疇。“歷史是最好的老師?！备锩幕?、社會(huì)主義先進(jìn)文化是一部鮮活的教材，生動(dòng)地為我們講訴了偉大的歷史故事、可歌可泣的革命故事、平凡堅(jiān)守的理想故事、英雄模范的奮斗故事，這些故事有的萬(wàn)馬奔騰氣勢(shì)雄渾，有的硝煙彌漫前仆后繼，有的為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)，有的榜樣引領(lǐng)感人肺腑。新增繼承和弘揚(yáng)的這些文化無(wú)疑為教育補(bǔ)充了新的能量，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記英雄人物，吸收寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，志存高遠(yuǎn)、努力進(jìn)取，成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)、奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年。
建黨一百周年，全國(guó)上下掀起了“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”的熱潮。在具有特殊意義的時(shí)刻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命文化教育會(huì)起到事半功倍的效果學(xué)校。我們學(xué)校以黨的一百華誕為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“清明祭英烈、主題班會(huì)、手抄報(bào)展示、觀看紅色影片，黨的故事我來(lái)講、傳承百年精神、爭(zhēng)做時(shí)代新人演講”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育，延續(xù)紅色文化。通過(guò)參觀革命烈士紀(jì)念館，讓學(xué)生聆聽(tīng)先烈們?yōu)楦锩鼮槊褡褰夥奴I(xiàn)身的感人事跡，牢記革命先烈不怕?tīng)奚?、英雄無(wú)畏的革命氣概，重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。通過(guò)觀看紅色影片，師生同溫革命崢嶸歲月，讓學(xué)生真實(shí)感受炮火的洗禮、大義凜然的就義、熱血沸騰的勝利，被跌宕起伏的故事所感染，被鋼鐵般的意志所折服，讓革命文化、愛(ài)國(guó)心、強(qiáng)國(guó)志在校園涌動(dòng)。學(xué)生們爭(zhēng)做革命文化的傳承者，用墨潤(rùn)英雄，用筆寫(xiě)英雄，用情贊英雄，用聲講英雄，表達(dá)了對(duì)黨的敬意，抒發(fā)了對(duì)黨的熱愛(ài)，展現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌，讓革命文化薪火相傳，為學(xué)生成長(zhǎng)為自立自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人添上濃墨重彩的一筆。
無(wú)論是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還是革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，要想深入學(xué)生心中，不僅需要豐富多彩的活動(dòng)，還需要讓這些文化進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，融入到思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)。
優(yōu)秀的文化具有優(yōu)良性、成果性、可繼承性，它貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)、工作中，需要我們持之以恒地去學(xué)習(xí)去繼承。然而教育所做的不只是弘揚(yáng)和傳承，還需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷創(chuàng)新，才能永葆教育的青春。
國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)教育，教育的發(fā)展離不開(kāi)人的發(fā)展，而新時(shí)代需要的是創(chuàng)新型人才，只有不斷革新，才能全面提升素質(zhì)教育，讓教育更有活力，更欣欣向榮。新修訂的教育法把教育發(fā)展放在優(yōu)先發(fā)展的位置，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教師通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育理念，教育方法，創(chuàng)新課堂，讓學(xué)生體驗(yàn)嶄新的育人模式，從而在學(xué)習(xí)中不斷改變自己，創(chuàng)新自己，讓自己適應(yīng)日新月異的新時(shí)代。
教育是培養(yǎng)人的過(guò)程，是體現(xiàn)培養(yǎng)合格社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的教育方針。新修訂的教育法把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)的發(fā)展要求，為新時(shí)代教育提出了新的目標(biāo)要求。
勞動(dòng)教育，是對(duì)馬克思主義教育思想的繼承和發(fā)展，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。盧梭曾經(jīng)說(shuō)“勞動(dòng)是每個(gè)人不可避免的義務(wù)”，高爾基曾說(shuō)“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”，馬克思也曾說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！惫湃苏J(rèn)為民以食為天，民生在勤，勞動(dòng)是一切幸福的源泉。耕讀傳家成為勞動(dòng)人民的美德，成為教育子女的規(guī)范，成為世代相傳的良好家風(fēng)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，勞動(dòng)教育離人們漸行漸遠(yuǎn)，物質(zhì)的富足讓部分孩子過(guò)著小皇帝小公主的安逸生活，動(dòng)手能力變得越來(lái)越差，甚至在飯桌上出現(xiàn)了浪費(fèi)，不珍惜勞動(dòng)成果的行為，讓勞動(dòng)偏離了人們的視線，讓勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造美不再成為風(fēng)尚。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，勞動(dòng)教育顯得尤為的重要。作為老師，我們有義務(wù)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀價(jià)值觀。如果說(shuō)德育是良好的修養(yǎng)，智育是知識(shí)的智慧，美育是藝術(shù)的追求，體育是強(qiáng)健的體魄，勞育則是磨煉的意志，勤奮的創(chuàng)造。用汗水澆灌夢(mèng)想，用雙手創(chuàng)造美好，把勞動(dòng)教育與德智體美相融合是培養(yǎng)學(xué)生品格，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、持之以恒精神的有效途徑，只有德智體美勞全面發(fā)展的人才是能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，這樣的教育任重而道遠(yuǎn)。
作為教師，要想讓勞動(dòng)教育走進(jìn)學(xué)生心中，就要讓勞動(dòng)教育走進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子的生活，走進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，大到拼搏鑄就輝煌，奮斗成就理想，小到吃飯穿衣。我們可以通過(guò)遠(yuǎn)足研學(xué)、自己的事情自己做、光盤(pán)行動(dòng)、伸伸手彎彎腰志愿者等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的熱情、堅(jiān)韌的性格，讓教學(xué)活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，讓勞動(dòng)教育真正滲透到每一個(gè)家庭。
要想讓社會(huì)進(jìn)步，就需要保障人才的輸入。維護(hù)教育公平是培養(yǎng)人才的根本保障。前些年，我們?cè)陔娨暽?、手機(jī)上看到有些考上大學(xué)的孩子因?yàn)楸幻懊斕娑チ松钤鞂W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓真正的人才資源流失，讓群眾為受害者憤憤不平。之所以這樣的事情會(huì)發(fā)生，是因?yàn)樘幜P力度不夠，讓有些人抱有僥幸心理，濫用職權(quán)，造成接受教育的不公平。今年新修訂的教育法加大了對(duì)玩忽職守、徇私舞弊、冒名頂替行為的打擊，對(duì)妨礙教育公平的行為一查到底，依法處理，追究法律責(zé)任。這樣的修訂是民心所向，維護(hù)了教育的公平，保障了公民受教育的權(quán)利，營(yíng)造了公平和諧教育的環(huán)境。
這次新修訂的教育法對(duì)教育有著深遠(yuǎn)的意義和影響。作為一名基層小學(xué)教師，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，領(lǐng)悟新教育法的內(nèi)涵，遵守法律法規(guī)、維護(hù)公平正義，將發(fā)展教育、文化教育、勞動(dòng)教育與教學(xué)實(shí)踐、學(xué)?；顒?dòng)相結(jié)合，力爭(zhēng)讓學(xué)生德智體美勞等方面全面發(fā)展，讓新教育法能在校園落地生花。讓我們一起學(xué)習(xí)新教育法，譜寫(xiě)教育的新篇章！
