余一按：
書畫，多是修身養(yǎng)性之功用，升至藝術(shù)的話，靠的是學(xué)問與修養(yǎng)，但書畫與天賦離不開，若能陶冶性情、表達(dá)心緒，借手中之筆傳達(dá)自己對社會世相的看法，則也是發(fā)泄自己的一個絕佳方式。
雖然我沒有正規(guī)學(xué)過畫，也沒有正式的老師，但如今微信群里，抖音上，只要肯學(xué)，隨時可以。
我的觀點是，畫畫畫心，只要肯下筆，就可以將自己的審美與見解付諸其間。我的畫，是我自己獨立思考的結(jié)果，無法為有法，與點、線、面，色塊、色彩、色相的認(rèn)識，僅限于初淺，之后，就是讀書，從人文的角度，去追尋書畫的本真。
要畫，就從自己內(nèi)心的出發(fā)，于是，無知者無畏，我畫畫的膽夠大，才有我自己的筆下眾生相！
曾記得幼小時，躺在自家那破舊的老土屋，頭頂上有一方天井，那就是我觀察世界的一口井，我是那只從來沒有爬出井口的小青蛙，飛鳥偶爾過來，日月在天幕漂移，那是最美的風(fēng)景，云彩變幻著鬼臉，向我探著頑皮的腦袋，夏云有奇峰、時時露崢嶸。這是我最初的藝術(shù)啟蒙。
后來，我外婆買來許多小蠟筆與土粉筆——-一種山里的紅土塊（我們那里打灶臺的調(diào)色劑），還有一種白色的近似白石膏的土塊，我稚嫩的手丫在磚墻、木板上畫著自己理解與想象的圖案，自我開發(fā)，家里的火柴盒、香煙盒，毛巾、被子上的花兒、鳥兒紋樣圖案，小人書里的線描、各種色塊拼合的稿子，成了我學(xué)習(xí)的標(biāo)本，于是，小小畫家的夢，開始在發(fā)芽、在生長。
讀書、學(xué)習(xí)，因為老師說這個不考，要學(xué)科成績好，才有出路。不舍的放棄、追逐的成績，讓后來的經(jīng)歷慢慢淡忘心中的美好，畫畫成了偶爾的奢望！
一切都在慢慢的流逝，成長，是一種痛苦的嬗變。唯有書畫，已經(jīng)成了夢里曾經(jīng)的故事，幾年前，在一個南國的冬日，我撿起了那支荒蕪的筆，從此，童年的美好再次在心頭生根、開花，至于結(jié)什么果，我不在乎！只要畫，現(xiàn)在也不晚，我的許多網(wǎng)友畫家朋友這樣鼓勵我。
《致我的瑰麗色的夢……》
是的
有色彩的夢，
是幸福的。
行云，留下了飛翔的翅膀；
墨痕深處，有我堅毅的想象與自由；
歲月可以蹉跎我的荒蕪，
決不會潦草我的思想軌跡；
春來，是沒有不化的冰凌，
春在，只要你是那朵桃花，
一定會有翩然的飛舞；
也許我們這個春暖的時節(jié)，花兒淹留了開放，
哪怕有無數(shù)的料峭襲來，
太陽會依舊熱烈，
月亮有皎潔的盛開，
那支歌，一定會嘹亮的等待；
我在期盼屬于幸福的秋，
那里一定是瓜果飄香，金黃里堆滿金黃。
謝謝大家，謝謝各位老師的支持與鼓勵！
請將所有的看法留言告訴我！
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（余一書法選）
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（毛筆書法作品）
（毛筆書法作品）
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（毛筆書法：愛蓮說）
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（余一國畫作品）
《故園只在回眸中》
《春望》
《江南》
《石城一角》
《歸航》
《古鎮(zhèn)》
《憶江南》
《石屋》
《山城小鎮(zhèn)一角》
《濱海小屋》
《嶺南古厝》
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（編輯制作：犁騷客）
（責(zé)編、審核：余一）
【出品人：江西余一】
一道詩藝總社監(jiān)制
