開卷有益
—讀周傳訓(xùn)老師《“書中仙手”冠名揚(yáng)》
吳熙祿
近日，拜讀周傳訓(xùn)老師發(fā)來的《“書中仙手”冠名揚(yáng)》一文，耳目一新！何止是受益，應(yīng)該是“補(bǔ)課”！
對(duì)于古代書法大腕，之前我只知王（羲之）、顏（真卿）、柳（公權(quán)），從不知盛唐還有一位書法大家李邕！開始，看到周老師一并發(fā)過來的《李思訓(xùn)碑》臨帖，以為是周老師的偏愛，欣賞李邕的書法風(fēng)格罷了，然讀了他寫的上述文章后，方知自己孤陋寡聞，這李邕書法作品豈止是周老師欣賞，連詩仙李白、詩圣杜甫也頂禮膜拜，可見其書法造詣之高！
據(jù)周老師的文章介紹，李邕深得書圣王羲之的真?zhèn)鳎⑴c詩圣并稱“龍”“象”，作品驚艷大唐，從而開啟了“行書入碑”的先河。我雖然不懂書法，但經(jīng)周老師的文章指點(diǎn)提示，拜賞有關(guān)真跡圖片，還是初步領(lǐng)略了李邕書法的獨(dú)特“風(fēng)景”！圖片黑底白字，筆跡瀟灑自如，猶如帶電的龍蛇騰挪星空！
自李邕開啟“行書入碑”先河，銘刻字跡由之前“魏碑體”的“正襟危坐”，變得活潑精神起來，以致權(quán)貴豪富，以重金排隊(duì)求帖！這在中國碑刻文化史上也是一道風(fēng)景！作為中國碑書史上里程碑式的書法大家，周老師發(fā)帖介紹，對(duì)我們這些未入門的書法作品愛好者來說，起到了啟蒙點(diǎn)撥、大開眼界的作用！
另，附在文章后面的兩幅共四十三米的臨帖，是周老師在春節(jié)期間，心神“回到”大唐，“穿越”歷史而寫！看到《大唐三藏聖教序》和《李思訓(xùn)碑》臨帖長卷分圖，深為周老師的書法功底嘆服！也為周老師樂中求靜，佳節(jié)不染凡俗的情操擊節(jié)！
年味加墨香，這壬寅年春節(jié)，周老師過得是津津有味！
2022年2月23日于金鼎花園
吳熙祿，大專學(xué)歷。原萊蕪市鋼城區(qū)棋山管委圈里村人。1965年參軍，退伍后先后就職于萊蕪鐵礦、萊鋼安裝工程處、萊鋼培訓(xùn)中心。當(dāng)過礦工、宣傳干事、政治教師等。曾在報(bào)刊上發(fā)表文章50余篇，出版詩集《汶水流情》、評(píng)論集《玉壺冰心》、長篇紀(jì)實(shí)《榮河紀(jì)行》、古代歷史故事小說《古槐幽夢(mèng)》、《大明清官吳來朝》等。
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