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文學(xué) \ 《金聲雅韻誦人生》合誦：仲麗娟 李慧茹 陳軍 丁祖明 湯維國
《金聲雅韻誦人生》合誦：仲麗娟 李慧茹 陳軍 丁祖明 湯維國
精華熱點
金聲雅韻誦人生
作者：康橋
有人愛好音樂
有人迷戀歌舞
有人鐘情于書畫
有人醉心于遠(yuǎn)足
而我卻對朗誦情有獨鐘
遠(yuǎn)離塵世的紛擾
我喜歡靜靜地聆聽
也喜歡用聲音
燃燒澎湃的激情
仲：我喜歡躺在初春的草地上
一邊享受著午后溫暖的陽光
一邊傾聽清脆悅耳的朗誦
乘著聲音的翅膀
馳騁我美麗的想象
那是何等的浪漫風(fēng)雅
平淡的歲月變得如幻似夢
陳：我喜歡坐在夏夜的星空下
泛舟聲海自由地吟誦
吟誦天上街市的熱鬧
吟誦月色下荷塘的幽靜
吟誦稻花香里說豐年
吟誦輕羅小扇撲流螢
李：我喜歡漫步于無人的小徑
在抑揚頓挫的朗誦里
感悟秋葉飄落的靜美
瞭望天高云淡的空明
感受簾卷西風(fēng)的銷魂
想象月落烏啼的孤清
?。何蚁矚g在寒冬寂靜的夜晚
把自己釋放在聲音的世界里
娓娓地講述林海雪原的故事
動情地演繹梅雪絕戀的深情
細(xì)細(xì)地品味鐵馬冰河的冷峻
真切地體會樓船夜雪的意境
湯：那金聲雅韻的朗誦啊
仲：高亢時響遏行云
陳：委婉處嗚咽低鳴
李：帶領(lǐng)著我們在唐詩宋詞中流連
?。阂龑?dǎo)著我們在山水田園里漫行
湯：那聲情并茂的朗誦啊
仲：抒發(fā)了華夏兒女對祖國的熱愛
陳：傾訴了海外游子對故鄉(xiāng)的深情
李：喚起了人們對美好生活的向往
丁：表達(dá)了老百姓安居樂業(yè)的心聲
仲：我們用聲音
托起不落的信仰
讓每個角落都灑滿燦爛的陽光
我們用聲音
吹響奮進的號角
在風(fēng)雨兼程的路上步履鏗鏘
陳：我們用聲音
激發(fā)對生命的熱愛
充滿堅強迎接人生的急流惡浪
我們用聲音
燃起對未來的夢想
在銳意進取的征途中斗志昂揚
李：我們用聲音
捍衛(wèi)祖國的每一寸河山
我們用聲音
把和平的的愿景傳向四方
我們用聲音
謳歌新時代的道德模范
我們用聲音
贊美勇立潮頭的先鋒闖將
?。何覀冇寐曇?/div>
傳播著人間的至善大愛
我們用聲音
踐行著文化的自信自強
我們用聲音
維護著社會的公平正義
我們用聲音
鞭撻著世上的魑魅魍魎
湯：精彩的朗誦
合：一遍又一遍地聆聽
仲：優(yōu)美的詩文
合：一回又一回的吟誦
陳：精神從未有過的激蕩
李：心窗從未有過的洞明
丁：我記住了你的豪情萬丈
仲：你也聽到了我的風(fēng)情萬種
湯：今生有緣愛上了朗誦
仲：朗誦已融進了我的生命
陳：未來的歲月，以誦為伴
或家國情懷，
仲：或風(fēng)花雪月
?。夯螯S鐘大呂，
李：或淺吟低誦
湯：不負(fù)流年，激揚人生！
合：不負(fù)流年，激揚人生！
朗誦者簡介：湯維國，65歲。江蘇清淮機械有限公司董事長，工程師。愛好朗誦、武術(shù)、攝影、書法等。國家武術(shù)一級裁判，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)師。聲動淮安閱讀會骨干成員；淮安市朗誦之友俱樂部成員。
朗誦者簡介：仲麗娟，聲動淮安閱讀會骨干成員，淮安市朗誦之友俱樂部秘書長。喜歡攝影，用鏡頭捕捉身邊的人和事；喜歡太極，用肢體語言表達(dá)對生活的熱愛；喜歡誦讀，用聲音傳遞美好、傳遞溫暖、傳遞快樂。
朗誦者簡介：陳軍，國企管理人員，聲動淮安閱讀會骨干成員，淮安朗誦之友俱樂部會員，愛好朗誦，愿在聲音的世界里結(jié)交更多的朋友。
朗誦者簡介：李慧茹，教師，聲動淮安閱讀會骨干成員，淮安朗誦之友俱樂部會員，朗誦愛好者。聆聽聲音的世界，在聲音的世界里傳播美好。
朗誦者簡介：丁祖明，聲動淮安閱讀會骨干成員；淮安市朗誦之友俱樂部成員。曾經(jīng)是一名軍人，參加過大興安嶺撲火救災(zāi)和抗洪搶險，轉(zhuǎn)業(yè)地方后從事金融工作30余載。喜歡運動，愛好朗誦，以陽光的心態(tài)面對生活。
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