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1.〈浮萍〉/ 洪維鴻

綠裳水母持傘漂流在湖泊

扁舟輕劃垂釣春意

　

詩(shī)評(píng) / 林廣

小詩(shī)——尤其二行，有時(shí)不必有很深的意涵，只要能反映某種生活的情趣，也能成為好詩(shī)。這一首，以「綠裳水母持傘」借喻浮萍漂流的現(xiàn)象，帶有動(dòng)感的趣味。但「持傘」、「漂流」都是動(dòng)詞，擺在一起會(huì)失焦，若將「漂流」挪到句末，改為：「綠裳水母持傘在湖泊漂流」，散文味道又濃了些；因此將「湖泊」更改為「雲(yún)朵」，這樣就有顏色映襯的效果。

次行改用「扁舟輕劃」，進(jìn)一層來(lái)比喻浮萍漂遠(yuǎn)的影像。最後以「垂釣春意」收結(jié)，也滿有意思的。

這首詩(shī)連用兩個(gè)譬喻，來(lái)寫浮萍的漂流，就是生活情趣的展現(xiàn)。所謂「萬(wàn)物靜觀皆自得」，能寫出「自得」也是好的。

2.〈夜鼠〉/ 洪維鴻

淒厲的豆光在遠(yuǎn)方擲出

嗚咽聲漂浮著

黑夜吞噬了後巷

詩(shī)評(píng) / 林廣

先解釋首行的三個(gè)語(yǔ)詞：「淒厲」是形容聲音悲悽而尖銳?！付构狻乖诖耸墙璐鲜?，也可解為老鼠眼睛發(fā)出的微光?！笖S出」是用力將物拋出，在此借指老鼠逃竄的動(dòng)作?！笢D厲」為聽覺(jué)，「豆光」、「擲出」為視覺(jué)。作者藉由感官的轉(zhuǎn)換，將三者連結(jié)起來(lái)，鮮活地寫出「夜鼠」逃竄、哀叫的畫面。

次行寫「夜鼠」身影消失後，「嗚咽聲」依然「漂浮著」。身為老鼠的宿命，就是不斷被追殺，而牠能做的也只是「逃」。前兩行分別寫「夜鼠」逃竄的形象與聲音?！钙　?，通常是物體在水中或空中飄蕩；寫聲音漂浮，就有形象化的效果。

末行作者用「吞噬」來(lái)收尾，將時(shí)間「黑夜」與空間「後巷」連結(jié)起來(lái)，暗示這樣的畫面經(jīng)常在此時(shí)此地上演。事實(shí)上，「黑夜」不可能吞噬「後巷」，但這樣看似不合理的寫法，卻反而加深了詩(shī)的悲劇效果。

從三行的用語(yǔ)來(lái)看，可知作者是以冷眼來(lái)看這個(gè)事件，未有太多的介入，只是用特殊的言詞來(lái)呈現(xiàn)畫面，卻寫活了「夜鼠」。

在社會(huì)中，也有不少像「夜鼠」那般在生活?yuàn)A縫偷生的人，他們的悲吟又有多少人去聽呢？「黑夜吞噬了後巷」，正意味著一切都將被黑暗覆蓋。裏頭隱藏的正是作者始終未說(shuō)的「悲憫」。

3.〈孔雀〉/ 洪維鴻

踩上小詩(shī)路

頂著桂冠逐段招搖

啄石縫內(nèi)的意象

銜出新春

詩(shī)評(píng) / 林廣

這一首不分節(jié)是好的。因?yàn)槊啃虚_頭第一個(gè)字都是動(dòng)詞：踩、頂、啄、銜，不分節(jié)才能將「孔雀」的形象與動(dòng)作，成片地表達(dá)出來(lái)。若拆成「二／二」，前一節(jié)顯然較弱，不足以跟下一節(jié)相抗。

　　

從「小詩(shī)路」、「桂冠」、「意象」等語(yǔ)詞，就能判斷此詩(shī)的言外之意，是藉「孔雀」來(lái)比喻詩(shī)人寫詩(shī)?！感≡?shī)路」，是孔雀日常踩踏的小石路，也是詩(shī)人的小詩(shī)之路；「桂冠」，是孔雀的羽冠，也是詩(shī)人的象徵；「意象」，是孔雀的食物，也是詩(shī)人的精神依託；「新春」，是孔雀美好的時(shí)光，也是詩(shī)人完成作品的喜悅。幾乎每個(gè)語(yǔ)詞都帶有雙關(guān)，是很特別的寫法。

特別是末兩句，把孔雀啄食的情形，以「意象」呈現(xiàn)，將詩(shī)人於生活隙縫中找尋、發(fā)現(xiàn)意象的情狀，很傳神地表達(dá)出來(lái)。那個(gè)「銜」字，搭配「啄」，可說(shuō)絕配；「新春」，照應(yīng)同樣在句末的「意象」，映現(xiàn)出新穎的氣韻，意味悠長(zhǎng)。

詩(shī)評(píng)老師簡(jiǎn)介:林廣 本名吳啟銘，1952年出生於臺(tái)灣南投縣。輔大中文系畢業(yè)。曾出版《樹的象徵》、《在時(shí)鐘裡渡河》、《時(shí)間的臉譜》、《透明—流動(dòng)的永恆》、《林廣截句》等七冊(cè)詩(shī)集，《尋訪詩(shī)的田野》、《探測(cè)詩(shī)與心的距離》等三本新詩(shī)評(píng)論，另有十幾冊(cè)語(yǔ)文叢書。曾獲頒詩(shī)運(yùn)獎(jiǎng)，臺(tái)中大墩文學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、玉山文學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。立人、衛(wèi)道、普臺(tái)、弘明等校國(guó)文教師。曾擔(dān)任大墩、玉山等文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審，對(duì)推動(dòng)現(xiàn)代文學(xué)十分熱誠(chéng)、積極。