這本書是敦煌的女兒樊錦詩的自述，但書中介紹了很多關(guān)于敦煌的前世今生，可以說是關(guān)于敦煌的科普。我們可以了解敦煌的歷史，莫高窟的由來，歷史上遭遇的劫難，常書鴻、段文杰等前輩為了保護(hù)莫高窟所付出的心血與努力，后來如何和運(yùn)用科技手段保護(hù)莫高窟，怎樣將保護(hù)文物與旅游開發(fā)相平衡發(fā)展等等。
讀完這本傳記，感慨于樊老師一生貢獻(xiàn)于戈壁大漠，在極其艱難的環(huán)境中克服種種困難，為敦煌的保護(hù)做出了杰出的貢獻(xiàn)，保護(hù)了世界獨(dú)一無二的文化遺產(chǎn)。同時，也深深的敬佩本書作者顧春芳老師，她整理了樊老師自述的內(nèi)容，又添加了很多背景知識，查閱了大量的資料，閱讀了幾乎所有樊老師提到的人物的文章與書，也閱讀了樊老師所有發(fā)表的書和文章。這種嚴(yán)謹(jǐn)與毅力，真的讓人非常敬佩。
樊院長為保護(hù)敦煌免于被旅游局接管，免于被“大景區(qū)”的規(guī)劃改變管理方法，上下奔走，不顧自身安危，甚至遭受了巨大的非議。當(dāng)初老一輩敦煌人拋家棄子，只身到大西北戈壁，清理黃沙，忍受著夫妻，父子的長期別離，克服了艱苦卓絕的自然環(huán)境，篳路藍(lán)縷，創(chuàng)造了后來的敦煌，后來的人不知道前人的艱辛，不知道如今的敦煌是付出了怎么樣的心血才得來的，只看到了商業(yè)利益。樊老師拒絕旅游開發(fā)的時候，就被道德綁架，被扣上不支持發(fā)展之類的帽子。而中央在知道情況，做出決策保護(hù)敦煌時，也沒有聽信一方之詞，而是派人具體做了調(diào)查，講事實(shí)，講依據(jù)，形成一份報告形式，然后中央才下發(fā)文件。
樊老師的人生更是充滿了傳奇。她和雙胞胎姐姐六個半月出生，在那個醫(yī)療技術(shù)不發(fā)達(dá)的年代，奇跡般地活了下來。經(jīng)歷了父親文革期間非正常死亡，夫妻兩地分居19年之久，摯愛離自己而去，一個人剩下長子等常人難以想象的困難。但樊老師仍然堅持在敦煌，守護(hù)著莫高窟。雖然也數(shù)次想到過離開，可是依然回到了心心念念的莫高窟身邊。在用心守護(hù)莫高窟的同時，完成了第一份莫高窟考古報告。
樊老師在書中說，無論任何時候，人的精神不能垮。物質(zhì)可以慢慢再搭建起來，可是精神不能垮下來。這樣給我一些感悟，困難只是一時的，一定會過去的。就像白巖松在一個小視頻里說的，暴風(fēng)雨再怎么猛烈，也不會一直下，總會有停的時候。所以，無論什么困難，都是一時的，都不能抵擋藍(lán)天白云的到來。
所以，遇到問題時，雖然很氣憤，但是不能著急，要想辦法，講策略。當(dāng)對方?jīng)]有一下子接受你的想法時，更不能急。要再想辦法，甚至耐心些，給對方一個接受的時間，或者調(diào)查了解的時間。
