【作者簡介】文川，高級心理咨詢師，共和國四大演講教育家之一的李燕杰老師的弟子。中國詩歌學(xué)會會員，中國殘疾人心理衛(wèi)生協(xié)會會員。北京市海淀區(qū)作家協(xié)會會員，世界詩歌總會高級顧問。中國《文川勵志懷詩歌大賽》發(fā)起人之一，永遠(yuǎn)用心寫詩的人。《梅蘭文學(xué)社》簽約作家詩人。被金榜頭條應(yīng)聘為文學(xué)顧問。《金榜頭條梅蘭文學(xué)》北京分社社長。【中國金榜電影人春晚名人名家大賽】中榮獲金筆文學(xué)獎。
在嘹亮的歌聲中追尋陽光
評文川老師的詩
鄧迪思
文川的詩總是帶有勵志和格言的色彩，他明亮而純粹，對世界的描述像是簡筆畫，總是一句話概括。比如他的一言詩：
《英雄》“不會動搖的那個胸懷。”詩中用的胸懷而不是信念，說明他心中的英雄必然胸懷大局，不會為瑣碎的小事而改變。《祖國萬歲》“足跡在給豐碑寫日記。”這句比較巧妙，并沒有說祖國多么偉大，而是寫出了人民的奉獻(xiàn)與付出，用默默的足跡一步步建設(shè)了祖國的繁榮與強大。《掌聲》“低頭數(shù)腳印。”這句含蓄地說出在成功喝彩的掌聲中不要驕傲，而要回顧一步步走來的腳印，繼續(xù)前行。《不焦不躁》“抬頭數(shù)星星。”數(shù)星星能讓自己靜下來，而星空象征著宇宙，潛藏著宇宙博大，而人類渺小的意思，只有感受到自己的小，才能不焦不躁。《小說家》“點火燒柴做飯。”說明小說是需要接地氣的，小說來源于生活，而又高于生活?！对娙恕贰?/span>天空中的一朵云在找雨。”詩人和小說家不一樣，是飄在天上的，詩人找靈感的過程猶如云變成雨，需要凝聚，甚至電閃雷鳴；詩人的瞬間爆發(fā)是水汽凝結(jié)成小水滴，只有濃縮了才能成詩；同時，變成雨還是要落到大地上的，高高飄在天上的詩人，還是要回歸生活的。
文川的一言詩做了意在言外，好的詩，要表達(dá)的總是不在文字之內(nèi)，而在文字之外。文川的短詩，略顯一點直白，但整體格調(diào)積極陽光，充滿向上的力量，像一曲嘹亮的歌。但和口號詩不同的是，文川有巧妙的一面。比如《再唱祖國萬歲》，表面上看似乎帶有鮮明的頌歌色彩，但是，文川借一個個意象，連綴成一條線，這條線是中國共產(chǎn)黨成立到建國、再到祖國繁榮富強的歷史。韶山?jīng)_、八一、長征、抗日、人民英雄紀(jì)念碑、抗震救災(zāi)、把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，這些典型的意象都暗合歷史事件，是一部共和國的成立史與發(fā)展史。
《根》是一首勵志詩，標(biāo)題是根，可文川寫的卻是鳥兒筑巢、大雁飛翔、花兒開放等一系列與根毫無關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象，那么根是什么呢？是志向和精神。暗示成功者必要有鳥兒筑巢的辛苦經(jīng)營、大雁飛翔的高大理想、花兒開放的信心……成功者不能只埋頭走路，還要抬頭看天，要有沖天的夢想。
文川保持著詩以言志的傳統(tǒng)，他身殘志堅，充滿對生活的信心與熱愛。對每一個身體不幸的人來說，能保持一顆明亮的心就是最大的幸事。不被困難壓垮，不被痛苦征服，他們需要這種簡練而明快的激勵。誠然，對于現(xiàn)代詩人來說，現(xiàn)代性和復(fù)雜性構(gòu)成了詩的主體，但每一種類型的詩都有它適合的人群。詩是小眾的，每一種詩都有存在的意義。而現(xiàn)代社會的開放性與包容性也注定了詩以各種各樣的面貌出現(xiàn)。甚至有些時候，詩的存在價值與藝術(shù)性之間并不能劃等號。
故此，文川的詩保持了在嘹亮的歌聲中追尋陽光的姿態(tài)，這種姿態(tài)，我在河北省石家莊行唐縣殘疾人雙創(chuàng)園里也看到過，那同樣是一個陽光的地方，他們的陽光比我們的世界更多些，只有在那里，才能體會文川的詩意義所在。在那里，讓我們感動的，不是堅強的淚水，而是他們寫滿整個臉龐的陽光，甚至春天的陽光更加明媚。
文川老師一言詩三首
1. 小說家
點火燒柴做飯。
2. 祖國萬歲
足跡在給豐碑寫日記。
3. 英雄
不會動搖的那個胸懷。
文川老師長詩兩首
1. 再唱祖國萬歲
雪化了，
化在三人行必有我?guī)熇铩?/p>
天晴了，
晴在天下為公的博愛里。
梅花開了，
開在走出韶山的胸懷里。
鞭炮響了,
響在八一起義的號角里。
月兒圓了，
圓在萬里長征的足跡。
星星樂了，
樂在抗日烽火的記憶。
英雄紀(jì)念碑笑了，
笑在永不忘的巍然矗立。
手牽手也在笑，
笑在抗震救災(zāi)的大義。
心與心更在笑，
笑在團(tuán)結(jié)起來開天辟地。
笑起來祖國萬歲，
笑在闊步向前披荊斬棘。
笑起來祖國萬歲，
把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。
笑起來祖國萬歲，
永遠(yuǎn)走在世界的晨曦。
笑起來祖國萬歲，
每一個人都站在萬歲里！
2. 根
鳥兒的筑巢，
只是給了你一個向往家的回憶。
大雁的飛翔，
只是給了你一個夢中有的日記。
花兒的開放，
只是給了你一個擁有美的囈語。
美麗的風(fēng)景，
只是給了你一個一剎那的站立。
天上的月亮，
只是給了你一個打了結(jié)的嘆息。
如果你有了鳥兒的筑巢，
你就會有了堅定的信譽。
如果你有了大雁的飛翔，
你就會有了永遠(yuǎn)的壯麗。
如果你有了花兒的開放，
你就會有了奉獻(xiàn)的春季。
如果你有了美麗的風(fēng)景，
你就會有了向前的足跡。
如果你有了天上的月亮，
你就會有了真愛的不棄。
假如你沒有如果，
是否情懷還會扎根在心底。
什么也沒有，
只有雙腳會不會擁有大地。
【詩評老師簡介】鄧迪思，作家、評論家。河北省文聯(lián)期刊聯(lián)盟創(chuàng)聯(lián)部主任、郭小川文學(xué)院副院長、衡水市青少年作家協(xié)會顧問、河北省醫(yī)藥衛(wèi)生文化學(xué)會生態(tài)康養(yǎng)文化分會顧問。魯迅文學(xué)院河北青年作家高研班學(xué)員。擔(dān)任中宣部重大立項、由人民出版社、研究出版社共同出版的大型叢書《講好中國故事》——《把百姓健康當(dāng)成天大的事》《最美諾言》《讓文明之光照亮小康之路》《智慧門的金鑰匙》《改天換地還看今朝》五本書副主編和撰稿人。在《文藝報》《散文選刊》、臺灣《中國語文》月刊、哈薩克斯坦《國際文學(xué)》等期刊發(fā)表作品上百萬字。
