《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 學(xué)政 通訊員 張霞 發(fā)自湖北武穴
為激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛黨熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，提高學(xué)生朗讀的水平和技巧，營(yíng)造濃郁的書香校園。乘著“雙減”的暖風(fēng)，3月29日下午，武穴街道李頂武小學(xué)舉行了以“朗讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”為主題的課文朗讀比賽。本次比賽從普通話標(biāo)準(zhǔn)、音量語速、語言流暢、整體節(jié)奏、情感把握、讀書姿勢(shì)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)委們依次走班打分，仔細(xì)聆聽，對(duì)班級(jí)的朗讀水平做了一次綜合的考查。
比賽伊始，孩子們已經(jīng)用飽滿的精神和端正的讀書姿勢(shì)靜靜等待著評(píng)委老師們的到來。比賽中，孩子們雙手捧書，神態(tài)專注。每一個(gè)孩子都把自己代入了課文，讀出了自己的感情。朗誦抑揚(yáng)頓挫，給人一種陶醉般的享受?！冻运煌诰恕?《神州謠》《七律長(zhǎng)征》《沁園春.長(zhǎng)沙》《為人民服務(wù)》等，一篇篇頗具年代感的美文流瀉而出。大家在誦讀中感受中華民族的智慧與品質(zhì)，從經(jīng)典中尋找與新時(shí)代的契合點(diǎn)，孩子們讀得趣味盎然。
比賽結(jié)束，校長(zhǎng)熊建軍指出，本次朗讀比賽孩子們的語感有待增強(qiáng)，要注意讀好課文中的停頓、輕聲。語文學(xué)習(xí)要在讀中認(rèn)知，讀中感悟，讀中得到情感的升華?，F(xiàn)在班級(jí)與班級(jí)之間的朗讀水平有些許差異，每一位語文老師在課堂教學(xué)中既要留意對(duì)學(xué)生讀書姿勢(shì)的指導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生語感的培養(yǎng)，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的聽讀習(xí)慣。
朗誦經(jīng)典，以文化人，以文育人。在一篇篇紅色經(jīng)典課文的誦讀中，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都能在朗讀中感悟革命先輩的家國(guó)情懷，傳承紅色基因，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。本次紅色經(jīng)典課文朗讀不僅提高了孩子們朗讀的熱情，也為孩子們提供了展示自我的平臺(tái)。這次活動(dòng)突顯了學(xué)校在落實(shí)“雙減”政策后，全面深化“深耕課堂、減負(fù)提質(zhì)”的辦學(xué)方向，也是對(duì)語文教學(xué)工作的檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)生朗讀能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢閱。
