“杏花春雨季 共話清明俗”
武漢博物館“二十四節(jié)氣”云課程
走進鄔家墩小學
在仲春與暮春之交，“二十四節(jié)氣”中的清明如期而至。清明不僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是遠足踏青、親近自然的春季儀式。在這樣一個慎終追遠的節(jié)氣里，為提升青少年核心素養(yǎng)，推動博物館優(yōu)質(zhì)資源進校園，武漢博物館將“二十四節(jié)氣”云課程——“杏花春雨話清明”送入鄔家墩小學，讓該校的青少年“云享”優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化課程，豐富孩子們“雙減”后的學習生活；更通過沉浸式的課程體驗對傳統(tǒng)的清明節(jié)氣有了全新的認識。
云課堂的錄制和課程教具的準備
清明節(jié)與寒食節(jié)有什么聯(lián)系？武博社教部郭維婷老師以“云課堂”的方式向同學們娓娓道來。“介子推割股奉君”的動畫視頻生動再現(xiàn)了寒食節(jié)的歷史典故，千古忠魂介子推的故事讓人扼腕嘆息，民間更是用禁煙火、吃冷食來寄托對這位歷史先賢的思念。郭老師“云上”與同學們同步制作“清明果”，大家品嘗著清甜可口的冷食小點，用味蕾感知清明時節(jié)的草色清香。
圖片清明節(jié)的習俗又有哪些呢？為了讓大家擁有更沉浸式地體驗，鄔家墩小學的老師們運用武漢博物館的定制教具和趣味材料包，引領同學們體驗“碰蛋”、編柳，牽鉤、蹴鞠等久違的清明習俗。通過云課堂問答、DIY清明掛件等互動環(huán)節(jié)，讓孩子們追尋古人的身影，在玩中學習、在樂中體驗，感受傳統(tǒng)“二十四節(jié)氣”的文化魅力。
同學們體驗“碰蛋”、編柳、牽鉤、蹴鞠等清明習俗。 課后同學們感觸良多，運用小報、美術作品、小視頻等方式對此次課程進行了回顧和分享。有同學感慨道：“介子推甘愿為晉國犧牲自我，蘊涵著舍小為大的家國情懷，是中華民族由來已久的愛國主義精神體現(xiàn)。清明節(jié)懷古思今，更是對中華民族眷顧親情、感念親恩等傳統(tǒng)美德的繼承發(fā)揚，以及對美好生活向往的樂觀表達?！?/p>
鄔家墩小學的李娜副校長對武漢博物館“二十四節(jié)氣”云課程進校園的形式給予了充分肯定。她表示，這種線上授課與線下沉浸式體驗相結合的方式，符合疫情防控的要求，用云端凝聚起后疫情時代館校共育的合力，推動了博物館教育資源的開發(fā)利用，建立提升青少年核心素養(yǎng)的館校合作長效機制，以“潤物細無聲”的方式讓傳統(tǒng)文化的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽。
今后，武漢博物館將進一步挖掘與共建學校“文教合作”平臺的創(chuàng)新方式，推動雙方優(yōu)勢資源的互惠共享，不斷升華“博物館特色課程”，創(chuàng)博物館價值，顯學科特性，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤城市肌理，傳承城市文明。
（武漢博物館宣）
