從“樂此不?！闭f起
——讀吳熙祿老師《原來，我也有半畝花園》
我刻有一章“文心共賞”，“文心共賞”應(yīng)是文化圈子里的特有現(xiàn)象。的確如此，一位女士的美文《那片半畝花田》，引起了吳熙祿老師的共鳴，于是就有了吳老的另一美文《原來，我也有片“半畝花園”》。遺憾的是未讀到那位女士的美文，卻常常有幸拜讀好友吳老師的美文，這美文常常帶給我強烈共鳴和快樂。
“看似‘苦行僧’的日子，本人還是樂此不疲”。
看，多貼切的一個詞，“樂此不疲”。那么，我就從吳老師這個“樂此不疲”一詞剖析開來。
先說“?！弊?，
“苦行僧”似的爬格子差使，的確是苦的，是“?！钡?，更是值得稱道的，因為他們給讀者帶來了精神食糧。如同農(nóng)民種糧種菜可供我們食用，如同園丁種花可供我們欣賞，如同蜜蜂釀蜜，可供人甜醉心田。這正如魯迅自述“我是牛，是頭孺子牛，吃的是草，擠出來的是奶，是血”。我想，創(chuàng)作者對自己滿意的文章作品擱筆時的感覺，如同女人生孩子一樣的不易和珍愛，所以才有了“十年辛苦不尋?！?。
但作家何來“不?！蹦兀渴且驗橐粋€“樂”字，寫作者勞累著又快樂著，所以“樂而不?！薄Ｎ蚁肫饏抢蠋煹耐婕倚謪遣嵈髱焷砹?，那優(yōu)美的散文《菜園小記》給無數(shù)讀者帶來了快樂和力量。文章里說，種菜的活兒是很累的，常?！把岣觳蔡邸?，但看到那一畦畦鮮嫩的蔬菜時，心里總是甜的美的，更甭說食用時的脆香了。這就是作家所說的“樂此不?！?！
同樣，吳老師《原來，我也有那半畝花園》，一是那優(yōu)美的句子能讓人分享，二是那創(chuàng)作的快感也同樣帶給我們快樂。
我又想起了歐陽修“醉能同其樂，醒能述以文者，醉翁也?！本渥樱傲痪邮俊痹凇芭c民同樂”的同時，更有寫作的快樂，同時也留給了后人可供玩味的美文。
那“搭理花園”的樂趣，那“花癡”的癡情投入，以致于無意識地把鍋“烤糊”，把壺“燒黑”，也在所難免，在所不惜。
“老有所樂”，跳舞唱歌是樂，弄墨丹青是樂，雕章琢句也是樂。古人說“慎獨”，老來要學會獨處，獨處是一種修行，寫作更是心靈的凈化。它可以使老翁獨處書房而不孤獨。
我想，這個文化圈子里的人，都搭理著自己那片心靈的“花園”，那是一片樂園。
吳老師古稀之年，兒孫繞膝，盡享天倫的同時，筆耕不輟，美文美評頻出，活躍在這個圈子里，可謂古稀之年身，青春活力心。他的勤奮和才華贏得了大家的一致愛戴和欽賞，他堪為我們的榜樣。真誠地為仁厚長兄吳老師祝福和點贊！
周傳訓，男，山東省濟南市萊蕪區(qū)口鎮(zhèn)山口村人，曾用筆名丑牛，藝號聽虛齋主人。生于1961年1月9日。大學學歷，中學高級教師。1982年畢業(yè)任教至今已有38周年。曾榮獲“萊蕪市教學能手”、“萊城區(qū)科研工作先進個人”、萊蕪市“感動我們的‘十佳教師’提名獎”等榮譽稱號。積極投身人文教育研究和地方文史實踐，多次被《萊蕪市報》和《聯(lián)合日報》及萊蕪市電視臺等新聞媒體報道。
酷愛詩文與書法創(chuàng)作，現(xiàn)為中華詩詞學會會員、中國散文學會會員、省書協(xié)會員、中國書協(xié)專業(yè)一級二級（證書）、市評論家協(xié)會會員。詩詞獲北京詩詞大賽金獎。詩文書法作品散見多種報刊雜志。著有詩文集《虛齋散吟》。
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