自雄縣南三鄉(xiāng)出現(xiàn)新冠疫情以來，鄚州中學(xué)教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下緊跟黨的步伐，抓思想，做實際，明大義，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了防控疫情的堤壩。
自從疫情突起，高三師生已經(jīng)在學(xué)校封閉管理一個月了。每天在學(xué)生晨跑晚息前，李友良校長都會就一個高考小問題，或進行方法點撥，或進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極調(diào)控自己，有效應(yīng)對壓力。
迎戰(zhàn)高考，兩位校長與高三教師一起聽報告、開成績分析會，把握方向，提升備考效率；高三教師精選細備，優(yōu)化環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
高考時間緊迫，高三的莘莘學(xué)子們斗志昂揚，爭分奪秒。核酸檢測排隊時，可以背下幾個知識點；排隊打飯時，能看懂一道解析題；晚霞的余暉，映照著體育生堅挺的后背。
為了舒緩高考帶來的心理壓力，三位校長經(jīng)常走進課堂，跟學(xué)生聊聊夢想，嘮嘮家常；為了增強學(xué)生體質(zhì)，食堂想方設(shè)法改善伙食，孩子還吃到了自己親手包的餃子；為了補充維生素，學(xué)校老師獻愛心，為學(xué)生捐款購買了各種水果。
高三學(xué)生們用響亮的口號做出回應(yīng)：“鄚中必勝，我們必勝，22高考，我必成功！”艱難時刻顯勇毅，鄚州中學(xué)全體師生師生用行動詮釋著奮斗最美的模樣。
“疫情就是命令，命令就是責(zé)任”，面對突如其來的疫情，醫(yī)護人員緊缺，我校教師勇于擔(dān)當(dāng)，奮斗在抗疫前線，做起核酸檢測的“大白”。
拿起兩寸粉筆我們是教師，放下書本我們是為人民服務(wù)的志愿者。鄚州中學(xué)的教師用實際行動為學(xué)生上了一堂深情的愛國主義教育課、社會責(zé)任課。
疫情當(dāng)前，我們?nèi)缤钤谝黄鸬纳掷?，每一個人都無法置身事外。鄚州中學(xué)全體師生愿意與全鎮(zhèn)人民一道，共筑防控壁壘，早日打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
