在3月份開展的學習雷鋒月活動中，針對“垃圾分類”主題，洛陽幼兒師范學校東校區(qū)團委開展了系列活動，其中，圍繞“垃圾分類采取物質(zhì)激勵是利大于弊還是弊大于利”這一主題進行的首屆辯論賽于4月27日晚成功落下帷幕。
比賽分三個階段：1、準備階段：每班選拔兩名同學，五人一隊，共組成三支隊伍進行參賽。3月17日，在劉志恒老師的精心指導下，同學們對辯論賽的流程、任務分配、辯題重點有了一定了解，課下同學們積極查閱資料，豐富論據(jù)論證，為辯論賽做了充分的準備。2、初賽：3月29日下午和晚上，在東校區(qū)聲樂教室進行初賽，正方觀點“垃圾分類采取物質(zhì)激勵利大于弊”，反方觀點“垃圾分類采取物質(zhì)激勵弊大于利”。雙方各持所見，邏輯清晰，經(jīng)過緊張激烈的角逐，正方、反方各有一組脫穎而出進入決賽。賽后，劉志恒老師就比賽中存在的問題，又進行了重點講解。3、決賽：4月27日晚上于大禮堂，拉開了決賽的序幕：比賽過程中，雙方辯論可謂是針鋒相對，字字珠璣，給在場的觀眾留下了深刻的印象！比賽結束后，評判團總評委劉志恒老師對本次辯論賽進行了精彩點評。
經(jīng)過激烈的辯論后，最終獲得優(yōu)勝的是反方隊伍！
獲得“最佳辯手”的是正方三辯2019班雷佳佳；反方一辯2031班王玉琳。
獲得“優(yōu)秀辯手”的是正方一辯2019班王曉燕、二辯2022班袁瑞、四辯2022班馬子瑩；反方二辯2028班關慧欣、三辯2024班李佳欣、四辯2024班李嘉蕊。
此次辯論賽豐富了同學們的課外活動，進一步加強了同學們的環(huán)保意識。不僅鍛煉了選手們的思辨能力和語言表達能力，提高了思維反應速度，溝通技巧，增強了她們的語言組織能力和應變能力，更促進了同學們之間的溝通，鞏固了友情，展現(xiàn)了洛陽幼兒師范學校學生的風采！(張紅剛 通訊員/楊運智)
