2022年5月7日長沙市天心區(qū)雅禮外國語學校原來準備召開全校家長會議的，因疫情原因改為線上召開。本人看了家長視頻會議，感慨萬分，對于我們這些平時很少關心小孩學習的人來講，深受教育，也深感慚愧，同時也激起了我深深的思考。
一、方法
學習的方法不僅僅局限于孩子怎么考高分或單純的應付考試，而是應該從長計議，需要家庭成員全部參與，并且做好表率作用，尤其是在家庭和睦和言傳身教方面都要把好分寸，讓孩子在良好的氛圍里放心輕松學習，商量怎么加強記憶，尋找破難題的機會和綜合性概念、公式利用等，心平氣和地和孩子共同進步，一起學習，共同探討，只要做到這一點，我相信一定會在學習中找出適應自己思維的切實可行的方法，而且靈活運用。但也不能操之過急，過猶不及而效果不大，相反帶來不良。孩子智力的發(fā)展有個過程，只有做到了全家參與，在探討式的氛圍里，循序漸進地、因勢利導、心平氣和地、以最大的耐心挖掘和開發(fā)孩子智力或潛力，理智地找到突破點，這樣才能提高孩子快速找到解決難題的最優(yōu)方法，而且也提高了記憶效率而不至于造成孩子逆反心態(tài)或心力疲憊狀態(tài)。
二、陪孩子
生活在一個溫馨和諧的家庭，是孩子學習進步和身心健康的樂園，他會在這個環(huán)境中變得自信和堅強，對未來充滿美好憧憬。再有不愉快的事情，不要當著孩子面發(fā)泄，讓孩子潛移默化地感染能忍能讓、寬容大度的性格。從而懂得真心向老師請教、虛心向同學學習和交流的習慣，促進補充自己的不足。更加讓孩子感受到父母的陪伴來之不易，從而感受到有父母的陪伴是他的快樂，是他的豪華學習享受。作為父母在陪孩子的時候，要檢查以前的記憶情況，還要督促新內(nèi)容的攻關，指導和提示孩子溫故知新的好處，并予以表揚和指點。還看一些有積極意義的視頻，如毛主席等這些成功人士及其成功事件方面的故事。使孩子既感受其中的樂趣，又感受到肩上的責任和父母的期待。
看來，應該把多陪孩子學習和多陪父母聊天要放在同一平臺上。多陪父母是孝敬，是傳承孝敬文化，更是教育后代的最好題材；多陪孩子學習，涉及未來，都不能馬虎。
三、父母是孩子第一任老師
父母的綜合素養(yǎng)直接影響著孩子的身心健康成長和逐步成人的優(yōu)劣。所謂因材施教父母應該心里非常清楚，不僅僅在智力方面，更重要的是自身素養(yǎng)，正所謂“腹中詩書多，玩笑皆學問”。所以父母的一顰一笑、一舉一動都對孩子有著實實在在的影響。比如有位朋友愛打麻將，家里不但烏煙瘴氣，而且麻將響聲影響左右上下鄰居，孩子不僅成了麻將高手，而且也被鄰居取了美名“大四”；還有位朋友愛嫖娼，其孩子被旁人取名“嫖崽”等等。父母的做人、道德水準、勞動習慣、人生觀的認識等都影響著孩子的未來，所以父母的生活和學習、愛好等習慣都在孩子的視野里，會直接影響孩子的學習、習慣以及未來的選擇，所以父母是孩子人生中最基礎的老師。只有父母隨著孩子的成長不斷地加強修養(yǎng)，不斷地提升自己各方面的品行，成為孩子的榜樣，在這樣的環(huán)境中成長的孩子，將來一定擁有更好地未來。
四、父母要相互謙虛
教孩子沒有誰對誰錯，主要父母怎么協(xié)商共同解決孩子的問題及其老大難。父母能解決的問題，肯定立即解決，解決不了的做記號要孩子請教于老師，請教于同學，在教孩子面前，誰對就依誰的，這是教育，不是爭地位，是怎么把知識讓孩子消化，是讓孩子進步，所以錯了就依正確的。
五、配合學校
配合老師完成作業(yè)，也是家長督促孩子學習不但進步的環(huán)節(jié)，布置的作業(yè)是對當天上課的內(nèi)容加深印象，鞏固知識，必須完成的事情。但作業(yè)固然重要，但如果作業(yè)太難，晚上11點之前不能完成還在苦思冥想，因為家長知識面良莠不齊，孩子的問題不一定家長都能解決，這就勢必造成孩子休息不充足，對孩子來天的學習精力造成不良影響，所以配合老師除了督促孩子完成當天作業(yè)外，還應該將孩子和家長自己的難題歸納，然后請老師解決，這樣才能真正地做到有效學習，否則無效，至少效果不大，有時不僅無效，還因休息不好，造成第二天聽課失效，起反作用。
六、老師的不容易
看了視頻會議，感受到了老師們的良苦用心，任何一個老師都希望自己所教的學生個個優(yōu)秀，更希望學生將來能為母校爭光，很多地方老師比家長還急，操心大大深于家長，這里向老師們鞠躬了。
總之，孩子的教育是一個培育、護理、引導、鞏固、開發(fā)的過程，怎么有機地和老師取得更好地聯(lián)系溝通，盡量做到勁往一處使。同時也是漫長的歲月，是一項艱巨而快樂的希望工程，一定要走向健康而越去越穩(wěn)，越走越步履堅定。所以一切施教一定要合乎邏輯情理，快慢適中，勞逸結合，不能過荷運行，否則，適得其反，以至于變成“豆腐渣”工程。
作于2022年5月7日晚
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