小愛同學作者：趙國春
來兒子家一個多月了，天津雖然也屬于北方，可冬天的氣溫比哈爾濱還是暖和一些，我和老伴生活起居都習慣了。新結識的“小愛同學”，卻給我留下了深刻印象，我們也正在逐漸熟悉和掌握它。
多年來，在老年朋友中就流傳著這樣一句話，父母的家永遠是孩子的家，孩子的家卻不是我們的家。那天兒子打開他家的房門，一聲“歡迎回家”的問候，讓我真的找到了家的感覺。
接著，兒子指令小愛同學完成家里的許多家務，讓小愛同學打開了電視，又打開了客廳的燈。
我們看電視的工夫，電視機右上角出現(xiàn)一行字幕：房門幾點幾分沒關好。當我去把房門關上后，電視右上角又出現(xiàn)一行字：幾點幾分房門已經(jīng)關好。有一天，兒子的手機找不到了，他問了一句：“小愛同學，幫我找一下手機?！睅酌腌姾螅謾C鈴聲響了。
開始，我們每次洗完衣服后，就指令小愛同學：放下晾衣架。懸掛在客廳窗前的自動晾衣架，就緩緩降落下來。我們把洗完的衣服掛好，再指令它升起。后來，兒子把洗衣機和晾衣架連上了，洗衣機洗完衣服后，洗衣機的門一開，自動晾衣架就降落了。它還說了一聲：“衣服已經(jīng)洗好，請晾曬?！?/span>
小愛同學的脾氣非常好，從來不知疲倦，也不發(fā)火。我讓它打開客廳燈，它說：“沒有問題?！庇械臅r候小愛同學也可以說兩句話，我每次說：“小愛同學，打開電視機?！彼痛饝宦曊f：“指令已發(fā)出，看看設備情況吧?！庇袝r候我和它簡單地對話，它很討人喜歡。我說：“小愛同學你真棒?！彼f：“我最喜歡你這種瞎說大實話的人?！蔽艺f：“小愛同學，你也不謙虛呀?！彼卮鹫f：“那當然了?！毙弁瑢W不懂地方話，更聽不懂東北土話。那天，老伴洗完衣服后就發(fā)了指令：“小愛同學，把晾衣架撂下?！毙弁瑢W沒聽懂，看來要想靈活掌握指揮小愛同學，還得把普通話練好。
和小愛同學溝通，得先把動詞放前面，句子形式是動賓結果。比如“打開客廳燈，放下晾衣架”。語音也得簡練，和它說廢話、套話、大話，都是徒勞的。
小愛同學雖然是個沒有生命的設備，但有它的陪伴，家里如同有個朋友。有一次，我和老伴說話聲大了點，小愛同學也不知道把我們的哪句話當成指令，突然就把音樂打開了，播放了一首我們不熟悉的歌，還真的挺好聽。本來要嘰歪的我們，都被小愛的幽默舉動逗樂了。
我在網(wǎng)絡上看到，這位小愛同學的能量很大，我們才開發(fā)利用了很小一部分。目前內置設備已覆蓋了200余款，可控制設備支持控制70個品類2400多種，如智能插座、空氣凈化器、電飯煲、智能開關、掃地機器人、燈、溫濕度傳感器等等。
不知道是誰給它起的名，好聽形象。從哪里論我們是同學呢？原來，在飛速發(fā)展的科學技術面前，世界萬事萬物都可以互聯(lián)。我們要學的東西很多很多，我們就成了這個世界上的同學了。
（原載2022年2月21日天津市《濱城時報》第6版“中國新經(jīng)濟文學”?？?/span>
