基于“雙減”的精準(zhǔn)備考
——欖核鎮(zhèn)2021學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文、歷史和物理專(zhuān)家指導(dǎo)活動(dòng)簡(jiǎn)訊
為更好地把握2022年的中考方向，使備考工作更有針對(duì)性，從而實(shí)現(xiàn)高效備考。欖核鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心于5月13日開(kāi)展主題為“基于‘雙減’的精準(zhǔn)備考——欖核鎮(zhèn)2021學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文、歷史和物理專(zhuān)家指導(dǎo)活動(dòng)”。活動(dòng)邀請(qǐng)了荔灣區(qū)和海珠區(qū)的三位一線專(zhuān)家分別對(duì)兩所中學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文、歷史和物理學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo)。專(zhuān)家們通過(guò)講座的方式，對(duì)目前雙減政策下的中考方向、復(fù)習(xí)備考、課堂實(shí)施策略提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
一、語(yǔ)文學(xué)科
本次活動(dòng)邀請(qǐng)了廣州市荔灣區(qū)教育研究院初中教研員溫麗文老師進(jìn)行專(zhuān)題講座。欖核鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心副主任周泳章，兩間中學(xué)初三語(yǔ)文老師參加了此次研討活動(dòng)。
溫老師作了題為《基于“雙減”的精準(zhǔn)備考研討》的講座，從“新中考試題難度變化”、“近年中考語(yǔ)文各題考試情況分析”、“本階段備考建議”三個(gè)方面深入淺出地進(jìn)行了高屋建瓴的引導(dǎo)，同時(shí)也為老師們解疑答惑。
這次研討活動(dòng)，進(jìn)一步明確了我鎮(zhèn)初三語(yǔ)文學(xué)科中考備考方向，有效提升了中考精準(zhǔn)備考能力。
本次活動(dòng)主題
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)
二、歷史學(xué)科
欖核鎮(zhèn)兩所中學(xué)的初三歷史組集中學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了海珠區(qū)歷史教研員宋義昌老師基于“雙減”政策下的初中歷史如何雙減提質(zhì)增效和2022年中考?xì)v史備考的講座。宋老師認(rèn)為，“雙減”政策下，關(guān)鍵詞是“雙減”與“高質(zhì)量發(fā)展”，兩者并不矛盾，減的是負(fù)擔(dān)，但減的目的是“提”，提高育人的質(zhì)量，要從課程、教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面做好提質(zhì)。
關(guān)于2022年中考?xì)v史備考，宋老師建議：一、對(duì)比新舊課標(biāo)，通過(guò)中考文件和往年的真題了解考題方向；二、緊扣課標(biāo)，細(xì)研考點(diǎn)，把握歷史發(fā)展主線索；三、查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。參會(huì)教師紛紛表示：宋義昌老師寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深入細(xì)致的講評(píng)使自己受益匪淺，感觸頗深，將在今后的教育教學(xué)工作中，不斷查找問(wèn)題、調(diào)整教學(xué)思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好備考工作。
老師們認(rèn)真聆聽(tīng)宋老師的講座
老師們認(rèn)真做筆記
三、物理學(xué)科
物理學(xué)科邀請(qǐng)到了廣州市荔灣區(qū)教育發(fā)展研究院物理教研員張曉紅老師線上指導(dǎo)，兩所中學(xué)畢業(yè)班的物理全體教師參加。張曉紅老師從《中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)》出發(fā)，介紹了物理學(xué)科核心素養(yǎng)及與物理學(xué)科關(guān)鍵能力的關(guān)系，使在座老師對(duì)于課本知識(shí)、學(xué)生能力的培養(yǎng)有更深的理解。在中考備考方面，張老師通過(guò)剖析中考題的命題角度，指出中考復(fù)習(xí)應(yīng)解決三個(gè)問(wèn)題：復(fù)習(xí)什么？復(fù)習(xí)到什么程度？怎樣復(fù)習(xí)？據(jù)此，張老師詳細(xì)講解了習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的教學(xué)策略，特別是知識(shí)重組與習(xí)題重構(gòu)方面的講解，給了兩校教師很大的啟發(fā)。會(huì)后，張老師也對(duì)教師提出的備考中的困惑提供了詳細(xì)的指導(dǎo)，提出了最優(yōu)的解決方案。張曉紅老師的這次精彩的講座為我們后期的備考提供了更廣闊的思路。
兩所中學(xué)的老師們認(rèn)真聽(tīng)講座（1）
兩所中學(xué)的老師們認(rèn)真聽(tīng)講座（2）
本次研討活動(dòng)高效充實(shí)，專(zhuān)家們?yōu)閮伤袑W(xué)畢業(yè)班雙減政策下的作業(yè)設(shè)計(jì)明確了方向，提供了參考，實(shí)現(xiàn)了“精準(zhǔn)備考”、“減負(fù)提質(zhì)”的效果。
（供稿：鄧彩霞、彭婧怡、鄺炳坤，審核：黃健鋒，推薦：郭錦生）
